【正文】 們身上，我們既看到了教師默默耕耘、甘為人梯的高尚情操，也看到了教師學(xué)為人師、諄諄善誘的師德風(fēng)范。在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府和147萬xxx人民向為教育事業(yè)付出艱辛努力的老師們、同志們，向關(guān)心支持教育事業(yè)的社會各界朋友，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！老師們，同志們！在看到成績的同時，我們更應(yīng)該清醒地看到，xxx教育發(fā)展的現(xiàn)狀同廣大人民群眾的期待還有差距，同xxx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的形勢還不相適應(yīng)，同兄弟區(qū)縣相比優(yōu)勢正在縮小。站在辦人民滿意的教育的高度，還有以下三個方面的問題需要我們大家一起來思考和研究。一是教育資源配置的問題。隨著城市化進(jìn)程的加快，我市城區(qū)學(xué)校上學(xué)難、大班額問題和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校招生難、開班難的問題還比較突出，客觀反映出我市城鄉(xiāng)教育條件、教師素質(zhì)、學(xué)校管理等方面落差較大，資源配置還不均衡。二是教育教學(xué)質(zhì)量的問題。近年來，xxx綜合經(jīng)濟(jì)實力在全省位次不斷上升，但是教育教學(xué)質(zhì)量卻沒有與之同步，與經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展不相適應(yīng)。特別是我們今年的高考，社會反響不盡如人意，社會輿論也給教育提出了新的更高要求。三是教師隊伍建設(shè)的問題。全市優(yōu)秀教師外流現(xiàn)象比較嚴(yán)重，教師辦班收費(fèi)、有償家教、推銷教輔資料、接受家長吃請等情況還在一定范圍內(nèi)存在，極個別教師思想道德方面還存在一些問題，這些都影響了正常的教學(xué)秩序和教育質(zhì)量。老師們，同志們！教育無小事，教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天！目前我市教育存在的一些困難和問題，如不認(rèn)真加以研究、切實加以解決，對我市教育事業(yè)的影響勢必是長遠(yuǎn)和深刻的。今天既是慶祝教師節(jié)的座談會，也是如何辦好xxx教育的研討會。剛才，宏斌市長就我市教育工作講了很好的意見，陳強(qiáng)同志通報了我市教育改革和發(fā)展情況，優(yōu)秀教師代表、教育工作者作了很好的發(fā)言，我都贊同。借這個機(jī)會，我講三層意思，和大家共同探討。一、助推發(fā)展，辦人民滿意的教育隨著新一輪西部大開發(fā)的深入實施和成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)、天府新區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，xxx迎來了跨越騰飛的重大機(jī)遇，步入了加快發(fā)展的黃金時期。今年以來，我們相繼召開了市十三屆四次黨代會和市委十三屆十三次全會，明確了我市“十二五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)。廣大教育工作者一定要圍繞全市大局，牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓教育就是促發(fā)展”的理念，把發(fā)展教育同建設(shè)成都經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、建設(shè)和諧幸福新xxx緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感和使命感，為全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供堅實保障，把xxx教育辦成人民滿意的教育。（一）堅持把發(fā)展教育與推進(jìn)新型工業(yè)化相結(jié)合。工業(yè)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢發(fā)展，需要培養(yǎng)人才資源的教育緊密跟進(jìn)。隨著我市工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略的深入實施，市工業(yè)園區(qū)“七園一帶”成為資陽市首個“兩百億”園區(qū)，成都資陽工業(yè)發(fā)展區(qū)被納入全省培育成長型特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)（“1525”工程）；全市億元企業(yè)達(dá)133戶、省“成長型企業(yè)”28戶、“小巨人企業(yè)”10戶，空分、海大、國光等知名企業(yè)影響力不斷擴(kuò)大，工業(yè)發(fā)展對市域經(jīng)濟(jì)的支撐作用將進(jìn)一步凸顯。在朝著新型工業(yè)化中期加速邁進(jìn)的道路上，我們亟需一大批高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人和企業(yè)管理人才，而我市現(xiàn)有勞動力素質(zhì)的現(xiàn)狀還無法適應(yīng)工業(yè)發(fā)展的需要，人才匱乏的瓶頸制約已經(jīng)顯現(xiàn)。為此，我們必須整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，在專業(yè)設(shè)置、學(xué)校管理、學(xué)校招生和就業(yè)等方面加大指導(dǎo)和扶持力度，為工業(yè)發(fā)展提供人才保障，讓教育與新型工業(yè)化發(fā)展協(xié)調(diào)一致。（二）堅持把發(fā)展教育與推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化相結(jié)合。近年來，我們編制完善了xxx50平方公里大城市和三岔30平方公里中等城市發(fā)展規(guī)劃，深入實施“三城同建”，科學(xué)布局小城鎮(zhèn)建設(shè)，城鎮(zhèn)化率不斷提高，城鎮(zhèn)人口不斷增加，對教育也提出了更高的要求。要以優(yōu)質(zhì)教育資源引導(dǎo)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。當(dāng)前，我們在東城新區(qū)最好的地段建成投用了一幼河?xùn)|分園、實驗小學(xué)河?xùn)|校區(qū)、xxx中學(xué)河?xùn)|校區(qū)等學(xué)校，擴(kuò)大了學(xué)校規(guī)模，但隨著城市建設(shè)的快速推進(jìn)，教育資源仍顯不足。因此，迫切需要加快城鎮(zhèn)教育的發(fā)展，科學(xué)合理地調(diào)整全市教育布局，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)的教育資源向城鎮(zhèn)匯集，切實解決城鎮(zhèn)新增人口的子女入學(xué)問題，擴(kuò)大中心城鎮(zhèn)、城市規(guī)模。要以優(yōu)質(zhì)教育品牌加快城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教育既是事業(yè)，又是產(chǎn)業(yè)。教育事業(yè)的發(fā)展能夠帶動教育行業(yè)本身以及與教育行業(yè)有關(guān)的餐飲服務(wù)、交通運(yùn)輸、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。湖北的黃崗、北京的海淀等地區(qū)，就是通過發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，吸引全國各地生源，有效推動了城市發(fā)展。我們從幼兒園、小學(xué)，到中學(xué)都有一些知名的教育品牌，但這還不夠，我們還要將這些品牌學(xué)校的發(fā)展與城市建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)謀劃、積極探索、勇于實踐，把這些教育品牌做大做強(qiáng)，進(jìn)一步提升xxx教育知名度，從而提升xxx知名度，帶動城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要依托各級學(xué)校推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，既是省委、省政府的決策部署，也是建設(shè)和諧幸福新xxx的現(xiàn)實需要。教育部門要將環(huán)境教育融入人格教育、價值觀教育中，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生帶動家長、家長帶動家庭、家庭帶動社會，不斷鞏固創(chuàng)建成果，提升城鄉(xiāng)環(huán)境治理水平。（三）堅持把發(fā)展教育與推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相結(jié)合。xxx農(nóng)業(yè)比重大、農(nóng)村人口多，是典型的農(nóng)業(yè)大市。近年來，我們加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)跨越，現(xiàn)代畜牧業(yè)和特色種植業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，覆蓋全市312平方公里的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼，這些都迫切需要一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和專業(yè)技術(shù)人才。需要我們不斷發(fā)展鞏固基礎(chǔ)教育，依托現(xiàn)有各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，提高農(nóng)村人口受教育的程度，培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的現(xiàn)代農(nóng)民和農(nóng)村實用技術(shù)人才，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，不斷加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。二、尊師重教，建人民滿意的學(xué)校教育是振興民族的基石，學(xué)校是推動教育發(fā)展的關(guān)鍵。近年來，我們不斷加大教育投入，全面完成學(xué)校災(zāi)后重建投資，全市學(xué)校硬件和軟件建設(shè)富有成效，但是還不能滿足教育發(fā)展的現(xiàn)實需求。為此，我們要進(jìn)一步營造全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍，在努力打造人民滿意的學(xué)校上下功夫。（一）切實改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。良好的環(huán)境是一種先進(jìn)的辦學(xué)條件和教學(xué)手段，要進(jìn)一步改善學(xué)校條件，使學(xué)校向更高層次發(fā)展。要加大教育保障力度，著力完善學(xué)校教學(xué)、實驗、運(yùn)動、生活等配套設(shè)施，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮，對教育工作給予傾斜，并定期召開專題會議研究教育工作，及時解決教育工作中存在的問題。要