【總結(jié)】`數(shù)蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造（2）兩只老虎我的創(chuàng)造（1）咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包。東西街，南北走，出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬我手。數(shù)蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造（2）兩只老虎我的創(chuàng)造（1）
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》教案[教學(xué)對(duì)象]高中一年級(jí)[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》是何占豪、陳鋼在上海音樂學(xué)院就讀時(shí)的作品，1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤x擇了家喻戶曉的民間傳說為題材，吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】海濱學(xué)校魏光磊一.音階練習(xí)．音樂之聲?do是一頭小母鹿?re是金色的陽光?mi是我在叫自己?fa要跑很遠(yuǎn)的路?sol是針兒穿著線?la是跟著sol后面?si喝茶加面包和果醬?這把我們又帶回dol
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】讓我們一起走進(jìn)面積１９６萬多平方公里，是拉美第３大國，為中美洲最大的國家。位于北美洲南部，拉丁美洲西北端，是南、北美洲陸路交通的必經(jīng)之地，素稱“陸上橋梁”?！救丝凇浚保保矁|（截至２０１３年６月），在美洲居第三位，僅次于美國和巴西，其中印歐混血種人占９０％，其余為印第安
【總結(jié)】水墨園林頤和園我國現(xiàn)存最完好、規(guī)模最宏大的古代園林拙政園（小飛虹）避暑山莊留園滄浪亭獅子林李可染—《諧趣園》一幅是對(duì)景寫生，一幅是根據(jù)寫生重畫，你找找哪些不同？重畫的有哪些高明之處？你能得到什么啟發(fā)？中國畫構(gòu)圖法則之一取舍，即剪裁畫家根據(jù)創(chuàng)作意圖
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】聽：愛爾蘭風(fēng)笛唱：我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感，唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽：愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個(gè)重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管，這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求：
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】任課老師：徐曉燕教學(xué)目標(biāo)《童心是小鳥》，了解歌曲結(jié)構(gòu).內(nèi)容。，掌握休止符和四分音符的唱法，表達(dá)三拍子的韻律感。童年的美好幸福！3555635一一2444312一一啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】×××××│×××│打花巴掌的一月一×.×××│×××│我們從小愛學(xué)習(xí)
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】彝族yi四川云南貴州廣西老師請(qǐng)大家一起去參觀云南的旅游景點(diǎn)。瀘沽湖大家猜猜看，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？大家猜猜看，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》2、拓展：約德爾山歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品，讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情，建立多元的文化觀。2、音樂知識(shí)的拓展，了解約德樂山歌的獨(dú)特唱法，再聯(lián)系到原生態(tài)唱法，接受并體會(huì)各種不同的文化和風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：感
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對(duì)比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》，了解外國音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識(shí)讀樂譜的過程中，發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材，并運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行辨別，找出旋律異同之處。教學(xué)重
2024-12-05 03:47
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、唱《真善美的小世界》2、聽《夢(mèng)幻之風(fēng)》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《真善美的小世界》，激發(fā)學(xué)生用歡快愉悅的情緒和輕巧優(yōu)美的歌聲表達(dá)出對(duì)幸福生活的贊美。2、通過聽賞《夢(mèng)幻之風(fēng)》，感受樂曲純凈、安定的風(fēng)格。3、積極參與“我的創(chuàng)造”活動(dòng)，提高自身的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】聽2：屬于哪類歌曲？聽1：猜猜看這是哪個(gè)地方的歌曲？柯爾克孜族聚居于帕米爾高原與天山南麓，多數(shù)居住在新疆南部克孜勒蘇柯爾克孜自治州，少數(shù)分布在烏什、阿克蘇、莎車、英吉沙、塔什庫爾干等地，還有一部分居住在黑龍江省富?？h。民族服飾柯爾克孜族刺繡聽3：歌曲演唱了些什么
2024-11-29 05:26
【總結(jié)】作品簡介這首合唱歌曲由軍旅音樂家印青創(chuàng)作歌曲為帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)（A–B–A’）1、A段是抒情風(fēng)格，以中速演唱。2、B段是進(jìn)行曲風(fēng)格，演唱速度稍快。3、A’段重復(fù)A段，引用了象征性的曲調(diào)將樂曲情緒推向高潮。
2024-11-15 03:54
【總結(jié)】孤獨(dú)的牧羊人在山頂上嘞哦嘞嘞哦嘞孤獨(dú)的牧羊人歌聲嘹亮嘞哦嘞嘞哦嘞城里的人們?cè)谶h(yuǎn)處聽到嘞哦嘞嘞哦嘞牧羊人清晰活潑的歌聲嘞哦嘞嘞哦嘞啊哈嘞哦嘞啊哈嘞哦嘞王子
2024-12-04 17:52
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