【正文】 文明禮貌》這一主題，從唱兒歌、拍手歌、等不同的形式使孩子們知道了文明禮貌的重要性，文明意識得到了更深層次地提升。、嚴(yán)肅、精神。強(qiáng)調(diào)過程要講實(shí)效，做到隊會能夠感動到學(xué)生的心靈，要入心入腦。通過這次隊會，我會吸取經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)作用，努力學(xué)習(xí)理論知識，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向大家學(xué)習(xí)，開好隊會。第四篇：少先隊活動課教案少先隊活動課教案婁銀娜活動主題：樹榜樣 惜光陰 勤學(xué)習(xí)一、活動目標(biāo)，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)?！胺彩峦侠钡奈：?，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。二、儀式準(zhǔn)備 、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。，護(hù)旗手兩名。（佩帶中隊委標(biāo)志）中隊長（佩帶大隊委標(biāo)志），小隊長（佩帶小隊長標(biāo)志）,所有少先隊員均要佩帶紅領(lǐng)巾。三、活動流程 中隊長：全體集合?。▽W(xué)生分小隊站立）中隊長：各小隊匯報人數(shù)。（各小隊分別報數(shù)）小隊長：（敬禮）報告中隊長，報告人數(shù)，匯報完畢！中隊長：（敬禮）接受你的報告！小隊長回到自己的隊伍。（匯報完畢后，中隊長轉(zhuǎn)身向中隊輔導(dǎo)員匯報）中隊長：（敬禮）報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有56人，實(shí)到56人，我們準(zhǔn)備開展以《樹榜樣 惜光陰 勤學(xué)習(xí)》為主題的中隊會，請輔導(dǎo)員同意。中隊輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并預(yù)祝此次活動圓滿成功！中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布西苑小學(xué)五（1）中隊《樹榜樣 惜光陰 勤學(xué)習(xí)》主題中隊活動現(xiàn)在開始。中隊長：出旗，行隊禮。（《出旗曲》音樂，護(hù)旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。全體唱隊歌。中隊長：請同學(xué)們回位置。主持人上場。2．主題中隊會內(nèi)容（1）伴著《時間都去哪兒》的歌曲，中隊輔導(dǎo)員導(dǎo)入：（是呀，我們的時間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間如流水，一去不復(fù)返。可是，在我們同學(xué)中間，浪費(fèi)時間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。看著大好的時光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊會，和大家討論一些關(guān)于珍惜時間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來。來一齊讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。）（2）隊員們都知道珍惜時間，可是你們知道，為什么要珍惜時間嗎？（討論）（中隊輔導(dǎo)員：隊員們說的非常好，時間就是生命，就是知識和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時間等于延長生命。但是，在我們的同學(xué)當(dāng)中，總還有一部分人，不知道時間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀?。?）在我們的周圍，在書本上，我們知道的，珍惜時間的古今中外的名人非常多，隊員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說？掌聲鼓勵一下。（隊員們講故事）（4）我們怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時間？（隊員們討論后發(fā)言）（5）讓我們一起來制定一份時間公約卡。（按時上學(xué)不遲到。上課專心聽講，積極發(fā)言。按時完成作業(yè)。今天的事情今天做，不拖到明天。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)時間。）.（6）下面我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)：請把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認(rèn)為需要鼓勵的隊員，或者是你的好友以共勉。（7）小結(jié)（通過這次隊會的討論，我想隊員們對時間的概念應(yīng)該有了一個全新的認(rèn)識。中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是無價之寶，時間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時間，做時間的主人。） 中隊長：全體起立，呼號。（全體起立，面向隊旗，舉起右拳）中隊輔導(dǎo)員呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退旗，行隊禮。（護(hù)旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家。第五篇：少先隊活動課教案心是夢的開始 朱 軍“師也者，教之以事而喻諸德也?！薄抖Y記》中的這句話一只讓我感觸很深：為人師表者方可為師！新時期的創(chuàng)新教育更是關(guān)鍵！陶行知先生的治理名言：“.先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！闭嬲梢宰鳛榘嘀魅喂ぷ髂康淖詈玫脑忈?！《贏在中國》評委馬云先生曾說過： 聰明的人用腦子講話，智慧的人用心講話，愚蠢的人用腦子講話！所以我要說：心是夢開始的地方！夸美紐斯曾說過：“校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水?！睘楦咧械陌嘀魅伪仨氃谇嗄甑那笾獣r期做好紀(jì)律工作！這項工作不是簡單的軍閥試教育，而是通過心的直射與射進(jìn)行感化教育！紀(jì)律工作的第一項：形象工作！記得去年的冬天：學(xué)校搞全面儀容儀表檢查，我班的張少仆同學(xué)的頭發(fā)很長！通知他幾次讓他理可結(jié)果很糟糕！理的圣少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求！?我看了很生氣！問他為什么不理清楚？他的答案是：老師，你的頭發(fā)比我的還長呢！我的臉紅了，吞吞吐吐給他說了句對不起！心里不是滋味的我也只有剪除我多年來被別人羨慕的長發(fā)！等我回到教室的時候，他的臉紅了！全班的同學(xué)也不好意思的摸摸自己的頭發(fā)，從此我班的儀容儀表檢查我班不必合格人數(shù)是最少的！所以，自己用心樹立老師的形象才會直射、培養(yǎng)學(xué)生的良好形象！其實(shí)馬卡連柯先生早已說過：“遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效?！绷蟹?托爾斯泰曾說過：“有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！睂τ谛枰膭钪笇?dǎo)的學(xué)生來說，我們更應(yīng)該鼓勵他培養(yǎng)階段性與長遠(yuǎn)性目標(biāo)！因?yàn)樘K霍姆林斯基曾說過：“道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。??人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時時刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路?！庇辛四繕?biāo)才會有奮斗與成功的喜悅！去年剛分班，我班的陳昌亮同學(xué)，大田人，剛分到班上，不怎么說話與學(xué)習(xí)，我看這男生挺可愛的，找他談心才知道初中時候的他被老師認(rèn)為他變壞了，不是個好學(xué)生，思想壓力很大，父母為此也對他失望?，聽完了除了正常人的安慰也不知道說什么，當(dāng)我再次來到他的座位，看著他的作文，我就故意驚叫了一聲：昌亮，什么時候教我練練字？他回答到：老師我的字寫的你喜歡嗎？我回答到：很喜歡啊，我想讓你做我的老師??！小伙子也很爽快的答應(yīng)了1故事就這樣的 開始了，慢慢的我也幫他改掉了很多壞毛??！他也很喜歡我了！我就給他灌輸知識改變命運(yùn)的道理，讓他先進(jìn)班上的10名！小子很勤奮，第一次月考就達(dá)到了！就這樣鼓勵著，到去年的期末考試，還進(jìn)了全段20名呢！所以，學(xué)生不是沒有成功的彼岸