【正文】 教育“三項(xiàng)教育”納入教育內(nèi)容，要落實(shí)到處。要充分利用市安全教育平臺(tái)資源，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車(chē)的監(jiān)督和管理工作，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”“拒黑車(chē)”教育。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，嚴(yán)禁組織小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓小學(xué)生初步掌握食品衛(wèi)生知識(shí)努力提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。禁止學(xué)生到小店、小販處購(gòu)買(mǎi)不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)校園。法制教育計(jì)劃3一、對(duì)學(xué)生的教育(一)教育目標(biāo)主要是讓孩子初步樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，知道在校內(nèi)、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見(jiàn)事故，掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方法，初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的能力。(二)教育內(nèi)容(1)以人為本，“安全第一”的意識(shí)教育。(2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則，識(shí)別交通信號(hào)、標(biāo)志，初步掌握安全乘車(chē)、乘船、乘機(jī)的知識(shí)，知道交通事故報(bào)警電話其他報(bào)警方式。(3)消防安全教育。了解火災(zāi)類(lèi)型和起火原因的簡(jiǎn)單知識(shí)，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣，知道或火災(zāi)報(bào)警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場(chǎng)所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識(shí)。(4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品，不隨便買(mǎi)零食，懂得簡(jiǎn)單的食物中毒預(yù)防知識(shí)，知道醫(yī)療急救電話。(5)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)教育。(6)防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。(7)知道和處置常見(jiàn)動(dòng)植物傷害的簡(jiǎn)單知識(shí)。(8)飲水衛(wèi)生知識(shí)。(9)預(yù)防常見(jiàn)病和傳染病的基本知識(shí)。(10)紀(jì)律教育。要公眾或集體場(chǎng)合，聽(tīng)從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。二、對(duì)班主任及其他教職員工的培訓(xùn)(一)教育目標(biāo)教育他們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，認(rèn)真履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)，落實(shí)學(xué)校安全管理制度，使他們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺(jué)遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類(lèi)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的方法，具備準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力，在緊急狀況下組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)的應(yīng)急能力。(二)教育內(nèi)容(1)責(zé)任意識(shí)教育。校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，班主任是主要責(zé)任人，其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。(2)法制意識(shí)教育。(3)交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具，不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動(dòng)，在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。(4)消防安全教育。掌握各種防火知識(shí)并能有效告知學(xué)生，了解不同公共場(chǎng)所的消防設(shè)施，在火災(zāi)中迅速組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)。(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見(jiàn)傳染病并了解其預(yù)防辦法，掌握簡(jiǎn)單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。(6)保護(hù)學(xué)生在勞動(dòng)、體育、競(jìng)賽、軍訓(xùn)時(shí)人身安全的知識(shí)教育。(7)組織學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)害時(shí)迅速逃生避險(xiǎn)，實(shí)行自救自護(hù)，并求得援助的安全知識(shí)和能力的教育。(8)愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的師德教育。(9)保持和調(diào)適自身及學(xué)生健康心理的常識(shí)。三、實(shí)施途徑在實(shí)施中小學(xué)安全教育中，學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用，同時(shí)要與家庭密切配合，爭(zhēng)取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動(dòng)、旅游、林業(yè)、保險(xiǎn)等部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的支持，共同完成好教育任務(wù)。主要實(shí)施途徑有：安全教育日(每年3月份最后一個(gè)星期一)。規(guī)定學(xué)校安全教育周或安全教育月。集中對(duì)師生進(jìn)行教育和培訓(xùn)。周、班會(huì)和活動(dòng)課。進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)中，收到鞏固知識(shí)、強(qiáng)化技能的效果。如請(qǐng)外來(lái)的專(zhuān)家開(kāi)講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等比賽，收聽(tīng)收看廣播電視，辦專(zhuān)刊等。學(xué)科教學(xué)和校園文化滲透教育。學(xué)校將按上級(jí)規(guī)定，每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓(xùn)，提高安全知識(shí)和技能教育。法制教育計(jì)劃4為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的人才，根據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《人民防空法》、《義務(wù)教育法》和《國(guó)防教育法》及安全文明校園學(xué)校建設(shè)的發(fā)展要求，按照欒川縣人防辦提出的要求為目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂20__——20__學(xué)年第一學(xué)期人防知識(shí)教育教學(xué)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想人防知識(shí)教育，是人防建設(shè)的重要內(nèi)容，是國(guó)防教育的重要組成部分，也是在校學(xué)生思想品德教育的重要內(nèi)容。我校人防知識(shí)教育根據(jù)上級(jí)指示“充分準(zhǔn)備、積極穩(wěn)妥、注重實(shí)效、逐步提高”的要求為指導(dǎo)，將人防知識(shí)教育工作與國(guó)防教育、安全教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、消防逃生教育、集體主義教育等整合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、平戰(zhàn)結(jié)合的原則，把人防教育作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容，使人防教育成為學(xué)校德育的重要組成部分，使我校的人防知識(shí)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、正規(guī)化，促進(jìn)人防教育工作的深入持續(xù)發(fā)展。二、具體工作目標(biāo)把人防教育作為德育工作的重要教育內(nèi)容納入學(xué)校德育教育工作體系，作為國(guó)防教育的重要載體，強(qiáng)化學(xué)校的素質(zhì)教育內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防空常識(shí)和三防(防核武器、化學(xué)武器、生物武器)知識(shí)的普及教育，使學(xué)生豐富知識(shí)，增強(qiáng)人防意識(shí)和國(guó)防觀念，激發(fā)忠于祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，樹(shù)立崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚。拓寬人防知識(shí)教育內(nèi)容，將人防教育和地震、火災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)的救生、逃生、互救、化學(xué)事故的防護(hù)等知識(shí)和實(shí)踐整合在一起，將戰(zhàn)時(shí)防空和平時(shí)防災(zāi)相結(jié)合，使學(xué)生不僅掌握人防技能，而且培養(yǎng)自救互救、應(yīng)付突發(fā)事件(事故)的自我保護(hù)能力，全面提高學(xué)生的防護(hù)素質(zhì)和安全意識(shí)。積極探索學(xué)校人防教育工作的新路子，與學(xué)校新課程改革結(jié)合起來(lái)，努力改革教育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。三、教育內(nèi)容及工作思路認(rèn)真上好人防教育課，抓好“五定”的常規(guī)要求。(1)定年級(jí)：我校把人防知識(shí)的集中教育對(duì)象固定為七年級(jí)學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)初中學(xué)生人防知識(shí)教育的普及。(2)定課時(shí)：人防知識(shí)的課時(shí)安排與地方課程相整合，共16課時(shí)，開(kāi)展集中教育。(3)定內(nèi)容：人防教育內(nèi)容主要包括人民防空的任務(wù)和普及人防教育的意義、現(xiàn)代空襲與防空襲行動(dòng)、核武器、核事故及其防護(hù)、化學(xué)武器(事故)及其防護(hù)、生物武器及其防護(hù)、自我防護(hù)基本技能、地震與火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)、防護(hù)技能動(dòng)作演練。此外，還可以結(jié)合學(xué)生的安全教育、禁毒教育、法制教育、紀(jì)律教育、軍訓(xùn)以及集體主義教育等適當(dāng)增加相關(guān)內(nèi)容。(4)定教師：安排師德高、教學(xué)好、責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)又熱心學(xué)生德育工作的教師擔(dān)任人防知識(shí)的教學(xué)工作，并通過(guò)集中培訓(xùn)、集體備課等方式，保證教學(xué)效果。(5)定考核：學(xué)生的考核成績(jī)由態(tài)度、知識(shí)和演練三個(gè)方面綜合考評(píng)獲得，考核成績(jī)列為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐成績(jī)。結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)人防教育校本課程(1)通過(guò)多樣化的活動(dòng)教育形式，加強(qiáng)人防教育的輿論宣傳活動(dòng)。學(xué)校要利用廣播、VCD、多媒體等各種宣傳手段，經(jīng)常進(jìn)行人防宣傳，刊出以人防知識(shí)為內(nèi)容的宣傳欄、黑板報(bào)以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造人防教育氛圍。(2)開(kāi)展人防教育主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。各班可以根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)組織主題班班會(huì)、觀看人防知識(shí)和國(guó)防教育錄像、聽(tīng)取主題報(bào)告講座、開(kāi)展人防教育知識(shí)競(jìng)賽等豐富多樣的人防教育工作。(3)與校園主題教育有機(jī)地結(jié)合。人防教育的落腳點(diǎn)是提高學(xué)生在災(zāi)害和事故中的生存應(yīng)變能力和防范素質(zhì)，據(jù)此，人防教育的內(nèi)容融入安全教育周的活動(dòng)中。同時(shí)人防教育又是國(guó)防教育的一個(gè)重要組成部分，因而，人防教育知識(shí)與全民國(guó)防教育日的活動(dòng)相配套。人防知識(shí)涉及到先進(jìn)的科技知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，人防教育與科技節(jié)的活動(dòng)自然銜接、有機(jī)地結(jié)合。通過(guò)與校園主題活動(dòng)結(jié)合不僅深化的主題教育的內(nèi)涵，也切實(shí)貫徹了人防教育要平戰(zhàn)結(jié)合、聯(lián)系實(shí)際的教育原則，提高學(xué)生綜合素質(zhì)并達(dá)到學(xué)以致用的目的。(4)整合優(yōu)勢(shì)教育資源，以《人防教育》為校