【正文】 義重大。增強(qiáng)公民的法制觀念是法制宣傳教育工作的重點(diǎn)和目標(biāo)所在。公民法制觀念的內(nèi)涵很豐富，包含了依法參與管理國家和社會事務(wù)的觀念，依法規(guī)范生產(chǎn)和生活即依法辦事的觀念，依法監(jiān)督國家權(quán)力行使的觀念，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的觀念，依法履行法定義務(wù)的觀念等。公民法制觀念的水平，直接影響著依法治國基本方略的實(shí)施，制約著社會主義法治國家建設(shè)的歷史進(jìn)程。因此，必須通過扎實(shí)有效的法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)全體公民法制觀念的形成和提高?！昂椭C”意味著安寧有序，蘊(yùn)涵著富足安康，是數(shù)千年積淀起來的中國文化的精髓，也是普通平民百姓的最深層的內(nèi)心訴求。現(xiàn)實(shí)的東西總是需要借助一種現(xiàn)實(shí)的力量才能實(shí)現(xiàn)，即法律。人們不僅必須在行動上服從統(tǒng)一的法律，而且必須在思想上發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同統(tǒng)一的法律。法律是一個以多元利益并存為基礎(chǔ)的社會調(diào)整機(jī)制，是市場機(jī)制下國家權(quán)力調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會的重要形式。只有運(yùn)用法律手段，才能夠充分保護(hù)市場主體追逐自身利益的權(quán)利，才能夠平衡社會矛盾，也才能夠激勵市場主體創(chuàng)造出更多的社會財(cái)富，進(jìn)而從根本上消滅社會不和諧的根源——貧困。法律作為現(xiàn)代和諧社會基礎(chǔ)的另外一個原因在于，和諧的社會需要人們真誠地交流和溝通，特別是在政治領(lǐng)域，只有理性的交流，才可能達(dá)到交流的目的。封閉時代，短暫的和諧幾乎都是與愚昧不可分離的，建立在對政治權(quán)力的盲從的基礎(chǔ)上?，F(xiàn)代社會中，人們已經(jīng)擺脫了盲從心理，開始普遍依靠自己的理性思考來解決問題。這是理性時代的特征，是不可逆轉(zhuǎn)的，人們需要自己思考和解決問題，需要在文明的政治機(jī)制中通過話語的形式參與政治事務(wù)，因此，需要通過法律建立和完善民主政治制度并且在這個制度中充分表達(dá)意見。現(xiàn)實(shí)的東西總是需要借助一種現(xiàn)實(shí)的力量才能實(shí)現(xiàn)。我們的祖輩在追求和諧的歷史過程中留給了我們一份寶貴的精神遺產(chǎn)，即和諧社會是不可能建立在道德說教的基礎(chǔ)上的。魯迅先生對封建禮教的批評并沒有過時。在漫長的封建時期，“和諧”是以社會不公和奴役為內(nèi)容的，是建立在不平等基礎(chǔ)上的表面上的和諧，所以，沒有真正的和諧。更何況現(xiàn)實(shí)社會是一個利益嚴(yán)重分化的社會。與我們的祖先相比，現(xiàn)代中國人面對的社會是一個以市場為資源配置基礎(chǔ)的社會，個體利益受到了空前的尊重和保護(hù)。改革開放以來的最大成效之一，就在于我們開始承認(rèn)個體謀求自身利益的行為有助于社會的進(jìn)步與和諧。由于個體謀求自身利益的行為必然導(dǎo)致貧富差距和利益多元，進(jìn)而產(chǎn)生明顯的道德分歧，因此，我們面對的“和諧社會”問題必然是一個現(xiàn)實(shí)中的多維利益沖突和道德沖突基礎(chǔ)上的和諧問題，這遠(yuǎn)比單一利益背景和單一價值觀的社會存在更為復(fù)雜的和諧問題。這當(dāng)然不是說“和諧社會”在這種社會條件下是不可求的，事實(shí)上，正如法國社會學(xué)家涂爾干所描述和分析的，現(xiàn)代社會是建立在一種新型的以廣泛的社會分工為基礎(chǔ)的社會團(tuán)結(jié)背景下；我希望強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)代社會的“和諧”需要我們立足于現(xiàn)實(shí)。在一個利益嚴(yán)重分化的社會，必須由一種可以主導(dǎo)和控制利益對立關(guān)系的力量來推動、維系與保障和諧。這就是法律，且只能是法律。今年的主題進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識，使公民明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，同時也是保障公民權(quán)利的法律武器，增強(qiáng)公民對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感，切實(shí)尊重和保障人權(quán)，真正做到人民當(dāng)家作主。第三篇：醫(yī)院全國法制宣傳日宣傳活動總結(jié)信息永壽縣人民醫(yī)院2013年“” 全國法制宣傳日宣傳活動總結(jié)為深入貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃及其決議，營造良好的法治環(huán)境，促進(jìn)社會主義和諧社會的建設(shè)，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，根據(jù)縣法制辦《關(guān)于開展2013 年“”全國法制宣傳日系列活動的通知》要求和縣衛(wèi)生局安排，結(jié)合我院實(shí)際情況，深入扎實(shí)地開展了法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果。先將開展情況匯報如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了 “”全國法制宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時結(jié)合我院實(shí)際情況，對此次活動作了細(xì)化分工，制定了實(shí)施方案。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)，促實(shí)效，醫(yī)院辦公室、信息科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等多個職能科室共同參與宣傳活動，為這次系列宣傳日活動的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。二、形式多樣，全面促進(jìn)普法宣傳教育活動緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，充分利用“”全國法制宣傳日活動，通過多種宣傳形式，取得了較好的宣傳效果。首先是在醫(yī)院內(nèi)部結(jié)合學(xué)習(xí)十八大精神，深入宣傳與行業(yè)關(guān)系密切的《醫(yī)師法》《護(hù)理?xiàng)l例》《輸血法》等法律法規(guī)和實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的重要意義，大力弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。同時圍繞和職工權(quán)益密切相關(guān)的《侵權(quán)責(zé)任法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在干