二年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-18 06 本頁(yè)面
【正文】 引、所陶醉，與之發(fā)生情感的共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。、讓學(xué)生多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂(lè)作品，從而增加音樂(lè)知識(shí)。課堂上結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課，除了運(yùn)用多媒體手段活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)發(fā)生并堅(jiān)持濃厚的興趣?？傊?，在新課程背景下的音樂(lè)教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、輔導(dǎo)、考查等方方面面的工作。當(dāng)然了，要做一名受學(xué)生歡迎的音樂(lè)老師，還要經(jīng)過(guò)自身各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)！第四篇：2021學(xué)年二年級(jí)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2021學(xué)年二年級(jí)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)撰寫人：___________日期：___________2021學(xué)年二年級(jí)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)擔(dān)任二年級(jí)音樂(lè)課已一個(gè)學(xué)期了,我一直都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念,從美的角度出發(fā),讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)造美。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生由于年齡小,又是剛剛升入小學(xué)的孩子,愛(ài)玩還是他們這時(shí)的天性,所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn),讓他們盡量在玩的過(guò)程中去學(xué)習(xí)音樂(lè),并且愛(ài)上音樂(lè),讓音樂(lè)也成為他們的好朋友。于是,在課堂教學(xué)中我安排了四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)——聽(tīng)、唱、演、畫。這四個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,相互聯(lián)系的。現(xiàn)將其總結(jié)如下:一、用心傾聽(tīng)音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中首先要學(xué)會(huì)用耳去聽(tīng),我們的音樂(lè)課更要如此。人音版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分,意旨就在于讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),感受音樂(lè),體驗(yàn)音樂(lè)。所以,在上這部分知識(shí)的時(shí)候,我在聽(tīng)之前提出一些問(wèn)題,如在聽(tīng)這部分音樂(lè)的時(shí)候,小___你們想到了什么,仿佛看到了什么,心情是怎么樣的。然后請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛認(rèn)真地聽(tīng),盡情的展開(kāi)想象的翅膀翱翔。在回答的過(guò)程中,我則主張賞識(shí)教育,只要學(xué)生能夠說(shuō),并且符合音樂(lè)的情境,哪怕是一個(gè)音,我都會(huì)贊揚(yáng)他們,并且鼓勵(lì)他們?cè)偌佑?。所以學(xué)生在上欣賞的時(shí)候,課堂紀(jì)律很活躍,也愛(ài)回答問(wèn)題。二、盡情歌唱這里我所說(shuō)的盡情是用自己的感情去歌唱。小學(xué)二年級(jí)學(xué)生不宜過(guò)多的給學(xué)生講歌唱的方法和練聲,如果方法講太多,小孩子學(xué)習(xí)起來(lái)反而會(huì)厭煩唱歌,所以,我每次都是要求學(xué)生用最好聽(tīng)的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。學(xué)生很快就會(huì)認(rèn)真的唱。當(dāng)然,對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),用感情完整的表達(dá)一首歌曲是有一定難度的,至少,在社會(huì)體驗(yàn)這塊上是根本達(dá)不到的。所以,這就要求老師的正確引導(dǎo)。因此,怎樣引導(dǎo)學(xué)生唱好一首歌,表達(dá)歌曲里所要表達(dá)的情感,這就是歌唱中最重要的一個(gè)問(wèn)題。我的方法是用故事情節(jié)來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的情感。如在歌曲《小紅帽》一課中,我最開(kāi)始不是聽(tīng)音樂(lè),而是講故事,盡量講得精彩點(diǎn),學(xué)生才聽(tīng)得仔細(xì),聽(tīng)得認(rèn)真,感情才會(huì)隨之而來(lái),你悲他亦悲,你喜他亦喜。根本就不用告訴他們,這首歌應(yīng)該怎么樣表達(dá)感情,學(xué)生自然會(huì)表現(xiàn)得最棒了。三、游戲表演表演可以培養(yǎng)學(xué)生與人合作、表現(xiàn)自我的能力。表演是這個(gè)年齡階段孩子們的最愛(ài),所以我抓住這個(gè)特點(diǎn),在表演的過(guò)程中加入游戲,學(xué)生更是喜歡。尤其是在學(xué)習(xí)
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