20xx學年第一學期小學教研組工作總結(已改無錯字)
2024-10-18 00 本頁面
【正文】 在日常工作中的時時刻刻。俗話說：尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的優(yōu)點。我們組的教師各具特色。大家互相交流，取長補短，充分發(fā)揮自己的特長，汲取其他教師的優(yōu)點，充實完善各自的教學方法，使每個人在教學中逐漸形成鮮明的教學風格。三、兢兢業(yè)業(yè)求上進在學校這個大家庭中，我們年級組的每位教師都很敬業(yè)、盡職、上進。雖然x年級的學生人數(shù)最多，多的課桌都已經被擠到講臺上，但沒有一位教師喊苦喊累，大家心里都有一個原則，那就是盡自己的平凡之力，做好本職工作。談到平凡二字，老師們的確是這樣邁著平凡的步伐一步一步扎扎實實的一路走來。xxx老師天天早來晚走，把班級工作搞的有聲有色，x月份被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。xxx老師孩子小，在本學期最后的一個月里，家里看孩子的人陸陸續(xù)續(xù)換了4個，她克服一切困難，沒有因為家里的事耽誤工作。xxx老師和xxx老師雖然是我們組年齡最大的老師，但是一直是我們組的領頭雁，一學期來從來沒有遲到、早退和請假，每天一來到就把保潔區(qū)打掃的干干凈凈。最后的兩個月，我一直擔任兩個班的xx，期末復習的三周，高溫一直持續(xù)不下，我把上課侃稱為洗桑拿，每每上完一節(jié)課，渾身都被汗水濕透了，每天上午上第二節(jié)課的時候，就告訴自己上完這節(jié)課就能好好休息了，要堅持可是回到辦公室休息一會，就感覺再上一節(jié)課也沒什么啊!于是第四節(jié)課拿著優(yōu)盤又走進了課堂。就這樣每天上午上三節(jié)，下午上兩節(jié)，堅持了3周，終于順利的結束了期末工作，一直擔心的三四班，也取得了很好的成績。xx老師是我們組新增的年輕力量，工作上的事干起來很利索，一直忙忙碌碌。一會改作業(yè)，一會改卷子，一會去提水，一會幫我們做課件，我們就侃稱他是全能師。不畏勞苦才能達到理想的頂峰，為了給學校這個大家庭添一塊磚加一片瓦，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標，今后我們將以此為起點，努力工作，相信我們教研組會逐漸成熟起來。第四篇：第一學期小學語文教研組工作總結第一學期小學語文教研組工作總結時間過得真快，轉眼一個學期就過去了?；仡櫼粋€學期的語文教學工作，既緊張忙碌又很充實。在黃良清校長倡導的詩意語文思想的引領下，在名師大課堂的傳經送寶下，在語文教研組全體教師的通力合作下，工作開展得有條不紊，蓬勃發(fā)展。一、學習課程理念，轉變教學觀念。本學期，我們教研組全體語文教師繼續(xù)認真學習了《新課程標準解讀》，學習《小學部語文學科規(guī)范》、《小學部語文學科發(fā)展規(guī)劃》、《小學部語文課堂教學模式》，以指導教師的實踐工作。尤其是通過繼續(xù)學習黃校長積累和倡導的《我的語文教學觀》，大家的教學理念有了很大的轉變，并初步應用到課堂教學之中。黃校長主持的“詩意語文的理論與實踐研究”的課題研究為語文課堂教學注入了一股新的活力，開創(chuàng)了具有如實特色的語文課堂教學模式。二、開展教研活動，提高教學質量。開學初，語文組制訂出了詳實而有效的教研組活動計劃。本學期各年級商量選定教學內容，共同備課。每位教師上了公開課。執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課，同年級組教師認真聽課、記錄、集體評議。通過這一系列的步驟，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。徐葉升校長的親臨參與，指導性、探索性的評價，有效地促進了教研和科研結合，提升了教研活動質量。組織開展的“名師大課堂”活動讓大家受益匪淺。三、重視常規(guī)檢查，強化教學管理。落實教學工作“五認真”在鼓勵語文教師創(chuàng)造性工作的同時，不放松對其教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期，我們語文組在每一周末檢查了教師備課本，從檢查的情況來看，全組教師備課都非常認真，教案具有可操作性，結構完整，重點突出，詳略分明，有反思。但對于構建如實課堂教學中倡導的語文教學模式落實尚不夠到位，備課中對聽、說、讀、寫訓練點的把握、設計體現(xiàn)不突出。全體語文組教師共計備課節(jié)數(shù)為612節(jié)，人均102節(jié)。其中一年級老師的語文備課節(jié)數(shù)達118節(jié)左右。老師們認真布置、批改作業(yè)，期中、期末檢查了《語文補充習題》、大作本，檢查結果令人滿意，尤其是劉子瑞老師批改更為細致準確，令人嘆服。期末檢查了教師聽課筆記本，共計96節(jié)，人均16節(jié)。老師們還認真輔導，做好培優(yōu)補差工作。開展師生活動“大展示”本學期語文組在期初組織四、五年級學生的作文比賽。10月份在參加中心小學組織的經典誦讀比賽中，五年級的張鑫雨、董文靜得了三等獎，12月份組織學生進行書法比賽。四、豐富校本教研，促進學生發(fā)展。本學期，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1