【正文】 年人延年益壽。（）3）.人民軍隊(duì)在日益壯大。（）4）.一本好書就像是孩子們的良師益友。（）三、句段樂園（25分）。（3分）即使……也……因?yàn)椤浴M管……還是……1）（）走到天涯海角，我（）不會(huì)忘記自己的祖國。2）（）有許多人嘲笑，木匠（）專心致志地雕刻著。3）（）花生的味道美，營養(yǎng)豐富，（）大家都愛吃?！吧　钡木渥又魏貌?。（將修改后的句子寫在橫線上）（3分）1）數(shù)學(xué)對我很感興趣。______________________________2）北京的春天是個(gè)迷人的地方。____________________________3）小華飛快的趕緊跑回來。_____________________________。（5分）1）要擁有一個(gè)牧馬場，得要很多錢，你能有那么多錢嗎？改陳述句，意思不變：________________________________________2）戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵軍司令部所在地。仿寫比喻句：____________________________________________3）用自己的話將句子補(bǔ)充完整。我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。我____________, 我_____________,我__________________。，誰的積累多。（6分）1）沾衣欲濕杏花雨，_____________________。2）江南好，風(fēng)景舊曾諳：_______________，_______________。_______________？3）《春夜喜雨》中的名句是：________________，___________________。（8分）○1學(xué)習(xí)了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特點(diǎn)，漓江的水具有_____、_______、_______的特點(diǎn)。（分別用三個(gè)字來形容）○2在《抓鬮》中，作者通過細(xì)致的神態(tài)、動(dòng)作描寫讓我感覺到了_______________________。○3《刻舟求劍》這個(gè)寓言故事告訴我們的道理是__________________________________。四、口語交際（5分）有一天，上完體育課，你去學(xué)校洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手間里沒有人，而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著，而你剛剛碰到小華從這里走出去。這時(shí)，你會(huì)怎么辦？（把你所做的和所說的寫下來）__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀平臺(tái)（15分）(一)課內(nèi)閱讀：（5分）本學(xué)期，我通過學(xué)習(xí)《地球只有一個(gè)》、《長童話的森林》等課文，使我懂得了________________________________________________。我還通過學(xué)習(xí)《跳水》、《一只鹿和一千條鱷魚》等課文，使我學(xué)會(huì)了____________________________________________________________。(二)課外閱讀：（10分）時(shí)光老人與流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時(shí)代玩兒玻璃球，青年時(shí)代玩兒紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！”時(shí)光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)孩子在玩兒玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩兒了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起來。正巧，又碰到時(shí)光老人。他撲通一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽思朗?！”時(shí)光老人冷笑說，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！睍r(shí)光老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰也別想多得一分一秒！1.“返”用部首查字法，查（）部，再查（）畫。“返老還童”的意思是____________________________________________________2.“熟悉”的反義詞是____________，“懊悔”的近義詞是___________。（1）流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說的？用“____”把有關(guān)句子畫下來。（2）流浪漢第一次見到時(shí)光老人時(shí)，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么嗎？后來他是怎么做的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）流浪漢第二次見到時(shí)光老人時(shí)，時(shí)光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！睍r(shí)光老人的話是什么意思？______________________________________________________________________________________________________________________________________六、習(xí)作與表達(dá)（20分）我們身邊的人各有各的優(yōu)點(diǎn)、長處。比如有的人愛動(dòng)腦筋，有的人樂于助人，有人的性格開朗，有的人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，還有的人在音樂、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長……請你拿起手中的筆，以“夸夸172。172。___”為題，寫一篇習(xí)作，表達(dá)對他 人的贊美之情。提示：，把題目補(bǔ)充完整。第五篇：小學(xué)四年級(jí)下冊語文期末試卷薛店鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)下冊語文期末試卷學(xué)校班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、復(fù)習(xí)回顧，看拼音寫詞語。（8分）同學(xué)們：一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，讓我們回顧一下本學(xué)期的內(nèi)容吧！在這學(xué)期里我們領(lǐng)略到祖國的千山萬水是那樣的的多姿多彩，曾經(jīng)乘著木船d224。ng y224。ng（）在漓江上，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷；懂得了一個(gè)人能夠真誠地待人處事，總會(huì)得到大家的z224。n sh225。ng（）和尊重。我們也知道了自然之道，人類自己破壞生存的環(huán)境是一件chǚn shǐ（）；了解了戰(zhàn)爭的罪惡，戰(zhàn)爭給孩子帶來的苦難，我們曾經(jīng)和課文中的小男孩一起hū y249。（），讓和平永駐人間。感悟了生命的寶貴和美好，生命是短暫的，但是我們可以在有限的生命里創(chuàng)造無限的人生價(jià)值；不可以白白zāo t224。（）它，因?yàn)樯悄敲疵篮?，就像走在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香。那一幅幅自然h227。xi227。（）的田園風(fēng)景畫是那樣迷人。當(dāng)然要使人生更美好，要想在某一方面取得成功，就應(yīng)該有明確的目標(biāo)。伽利略執(zhí)著追求真理，羅丹全神gu224。n zh249。（）的工作態(tài)度等給我們留下了深刻的印象，我們也要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后一個(gè)單元的內(nèi)容還記得最清楚了，我們走進(jìn)故事長廊，扁鵲治病、普羅米修斯拿取天火，讓人類開始燒熟食物，qǖ h225。n（）取暖、驅(qū)趕猛獸??.在你的腦海里是否浮現(xiàn)出一篇篇優(yōu)美的課文了？讓我們繼續(xù)做試題吧！二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（4）捕捉（bǔ pǔ）畫卷（ju224。n juǎn）模樣（m m242。）動(dòng)彈