【正文】 B、豐富多樣 C、引經(jīng)據(jù)典 D、激發(fā)共鳴我的答案：C 3演講的表達方式講述的要求不包括（）。 A、準確清楚 B、按部就班 C、啟迪聽眾思維 D、新穎獨特我的答案：B 描述的表達方式要求細致入微，形象生動，引人入勝。（）我的答案：√演講的本質(zhì)要求是闡述一個理論問題。（）我的答案：√說有目的的話要（）。 A、有思想 B、有道德 C、有準備 D、有文化我的答案：C不屬于主體意識范疇的是（）。 A、無目的 B、導向 C、創(chuàng)造性D、現(xiàn)場感我的答案：A在講說中構成主體的是（）。 A、講話者 B、聽者 C、組織者D、講、聽二者共同構成主體我的答案：D監(jiān)控不屬于主體意識的范疇。（）我的答案：思維能力是口語表達者應具備的素質(zhì)。（）我的答案：√口語表達者應具備的素質(zhì)（一）已完成 政治品質(zhì)包括政治靈敏性、政治高度以及（）。 A、思想高度 B、文化素養(yǎng) C、道德操守 D、知識水平我的答案：C 2口語表達者應將形象思維和抽象思維結合起來。（）我的答案：√理論素養(yǎng)指的是哲學水平。（）√ 知識水平分為專業(yè)知識和一般知識。（√ 關于應變技能說法錯誤的是（）。 A、夯實知識基礎 B、善于抓住機會 C、培訓速化思維 D、忽略聽眾反應我的答案：D 2 不屬于口語表達者需要的文化底蘊是（）。 A、語言藝術 B、藝術修養(yǎng) C、熟悉多國語言 D、禮儀常識我的答案：C關于政治演講說法錯誤的是（）。 A、不具有時代性 B、具有鼓動性 C、有感染力 D、要闡述演講者的政治觀點我的答案：A 2不屬于按風格劃分的演講類型是（）。 A、平實型 B、深刻型 C、條理型 D、論辯型 我的答案：C 3不屬于按功用分類的演講是（）。 A、政治演講 B、交際演講 C、學術演講 D、辯論演講我的答案：D 4關于政治演講說法錯誤的是（） A、不具有時代性 B、具有鼓動性 C、有感染力 D、要闡述演講者的政治觀點我的答案：A 5辯論演講的要求是反應快，流利，邏輯嚴密。（）我的答案：√ 演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。（）我的答案：√關于政治演講說法錯誤的是（）。 A、不具有時代性 B、具有鼓動性 C、有感染力 D、要闡述演講者的政治觀點我的答案：A 2不屬于按風格劃分的演講類型是（）。 A、平實型 B、深刻型 C、條理型 D、論辯型我的答案：C 3不屬于按功用分類的演講是（）。 A、政治演講 B、交際演講 C、學術演講 D、辯論演講我的答案：D關于政治演講說法錯誤的是（） A、不具有時代性 B、具有鼓動性 C、有感染力 D、要闡述演講者的政治觀點我的答案：A辯論演講的要求是反應快，流利，邏輯嚴密。（）對于辯論賽評判標準說法錯誤的是（） A、看對方反駁是否犀利 B、看辯手的配合 C、不在乎辯風 D、失誤是否突出我的答案：C不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）。 A、請進門√ B、關門 C、關門打狗 D、開門我的答案：D 不屬于辯論要求的是（） A、旗幟鮮明 B、可以不講理 C、辨清辯題 D、理據(jù)充分我的答案：B 林肯為阿姆斯特朗的辯護案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（）√ 辯論賽是集文明，文化，智慧于一體的笑里藏刀的藝術。（）√ 中國辯論傳統(tǒng)辯論的要點是起、承、轉(zhuǎn)、合。（）√演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。（）√ 技能的應用應將目的放在首位。（）我的答案：√語言藝術的范疇包括怎么說話，手勢，語調(diào)，兒化音等。（）我的答案：√ 哲學史一般分為中國哲學史，西方哲學史和馬克思主義哲學史。（）我的答案：√講說對象的構成已完成下列關于講說對象構成要素說法錯誤的是（）。 A、聽眾心理 B、聽眾年齡 C、聽眾性別 D、聽眾職業(yè)我的答案：D 2聽眾地位指的是職位高低。（）我的答案：口語表達者應具有和其他演講者一樣的風格。（）怎么在現(xiàn)場觀察你的聽眾。（） A、說話聲音的大小 B、語調(diào) C、態(tài)勢語言 D、是否高興我的答案：C 2愛國是具體的，升國旗時應雙目注視國旗。（）我的答案：√口才與藝術的真諦中，關于內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，說法錯誤的是（）。D、有基礎 就算沒有一定的形式，內(nèi)容也有載體。 口才與藝術的真諦是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一?！?有品位本身意味著高尚。（√）在修辭技巧中，給聽眾最有沖擊力的是（）C、排比句 注意聲浪的技巧指的是要注意（）、聽眾的反應和調(diào)諧聲調(diào)技巧中要選擇適當?shù)恼Z氣，適當?shù)恼Z氣指的是一成不變。（）掌握好的聲調(diào)技巧要控制好節(jié)奏。（√）學生是多重身份的人，下列哪項最可能不是學生的身份？（） A、公民 B、學子 C、人子 D、配偶我的答案：D 2哪項不是公民應該做的？（） A、愛國守法 B、明禮誠信 C、不用敬業(yè)奉獻 D、勤儉自強我的答案：C 3人的本質(zhì)是一切（）的總和。 A、內(nèi)外因素 B、環(huán)境影響 C、社會關系 D、內(nèi)部聯(lián)結我的答案：C法制觀念的樹立，僅僅是守現(xiàn)成的法規(guī)。（） 敬業(yè)奉獻中的“業(yè)”對于學生來說，指的是（）。 A、家業(yè) B、職業(yè) C、學業(yè) D、事業(yè)我的答案：C 當父母的觀點與現(xiàn)實偏差很大的時候，本著孝順的出發(fā)點我們應該（）。 A、置之不理 B、完全聽從 C、順而不從 D、看心情我的答案：C孝順的表現(xiàn)不包括在父母撫養(yǎng)自己時不頂撞父母。（） 人子之禮最重要的是處理好與家長的關系。（）√ 體貼父母不包括下列哪項？（） A、認真聽從父母的教誨 B、己所不欲，勿施于人 C、主動承擔家務 D、對父母不講禮儀我的答案：D 2日常生活中不對父母講禮儀的是（）。 A、在外尊重父母 B、出門前給父母打招呼 C、只尊重父母，不用尊重父母的父母 D、吃飯時長輩先動筷子我的答案：C 3身為人子，不管以哪種方式都要表達對父母的愛。（）我的答案：學子之禮已完成尊重老師的勞動不包括下列哪項？（） A、上課認真聽講 B、上課認真記筆記 C、認真獨立完成考試 D、考試作弊我的答案：D 2現(xiàn)在學校里的教書指的是（）。 A、傳道 B、解惑 C、授業(yè) D、傳教 我的答案：C老師批評的次數(shù)過多就不用虛心接受。（） 解惑是指，教做人與學業(yè)解惑兩種意思。（）√一日為師，終身為父體現(xiàn)了對老師的尊重，并無糟粕的一面。（） 在上課時，不尊重老師的表現(xiàn)是（）。 A、著裝整齊 B、關閉手機 C、有問題舉手 D、對該下課卻不下課的老師表示煩躁我的答案：D學生與老師進出門口，在走廊時（）。 A、老師為學生讓路 B、誰走的快誰先走 C、學生為老師讓路 D、怎么著都行我的答案：C 3問候或是拜訪老師做法不妥的是（）。 A、提前聯(lián)系，準時到達 B、掌握好時間 C、午休時不宜打電話 D、晚上十點后打電話很正常我的答案：D 4老師去學生宿舍探望時做法不當?shù)氖牵ǎ?A、禮貌相迎 B、熱情接待 C、認真回答問題 D、離開時不用相送我的答案：D 5下列不屬于友愛同學的一項是（）。 A、誠心誠意，彬彬有禮 B、不與學習差的同學來往 C、不傷害同學自尊心 D、心胸開闊我的答案：B 6 路遇教輔人員，因其不是授課的老師，打不打招呼都可以。（）我的答案：友愛同學已完成在上課時，不尊重老師的表現(xiàn)是（）。 A、著裝整齊 B、關閉手機 C、有問題舉手 D、對該下課卻不下課的老師表示煩躁我的答案：D 2學生與老師進出門口，在走廊時（）。 A、老師為學生讓路 B、誰走的快誰先走 C、學生為老師讓路 D、怎么著都行我的答案：C 3問候或是拜訪老師做法不妥的是（）。 A、提前聯(lián)系，準時到達 B、掌握好時間 C、午休時不宜打電話 D、晚上十點后打電話很正常我的答案：D 4老師去學生宿舍探望時做法不當?shù)氖牵ǎ?A、禮貌相迎 B、熱情接待 C、認真回答問題 D、離開時不用相送我的答案：D 5下列不屬于友愛同學的一項是（）。 A、誠心誠意，彬彬有禮 B、不與學習差的同學來往 C、不傷害同學自尊心 D、心胸開闊我的答案：B 6路遇教輔人員，因其不是授課的老師，打不打招呼都可以。（）我的答案：校園禮儀已完成與同學相處要堅持原則，下列哪項是不堅持原則的？（） A、不包庇同學 B、經(jīng)濟條件好不炫富 C、不做酒肉朋友 D、抄作業(yè)我的答案：D 2在宿舍沒有禮儀風度的一項是（）。 A、遵守作息時間 B、和睦相處 C、愛護宿舍公共財物 D、只注意自己衛(wèi)生，不顧宿舍衛(wèi)生我的答案：D 3 下列有關男女同學相處說法錯誤的是（）。 A、要尊重、大方、健康、向上、負責 B、談話舉止有分寸 C、男生照顧女生天經(jīng)地義 D、男生主動謙讓，女生舉止得體我的答案：C 4在餐廳有君子風度的是（）。 A、用餐高峰占座位 B、吃飯時胳膊肘放在桌子上 C、經(jīng)常剩下飯菜 D、排隊禮讓我的答案：D 5在公共場所，哪項不是君子風度？（） A、大聲喧嘩 B、整潔 C、愛護公物 D、注意安全第三篇：2016爾雅口才藝術與社交禮儀考試答案學生是多重身份的人，下列哪項最可能不是學生的身份？（） 分 窗體頂端A、公民 B、學子 C、人子 D、配偶 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 2學生與老師進出門口，在走廊時（）。 分 窗體頂端A、老師為學生讓路 B、誰走的快誰先走 C、學生為老師讓路 D、怎么著都行 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 3說有目的的話要（）。 分 窗體頂端A、有思想 B、有道德 C、有準備 D、有文化 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 4關于坦誠相交說法錯誤的是（）。 分 窗體頂端A、互尊互助 B、患難與共 C、彼此督促 D、不需要與君同樂 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 5下列哪項不是開場白存在的問題？（） 分 窗體頂端A、腿抖 B、開場白過長 C、說過多的套話 D、不過分謙虛 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 6對于表述階段易出現(xiàn)的問題表述錯誤的是（）。 分 窗體頂端A、啰里啰嗦 B、有價值升華 C、虎頭蛇尾 D、講完后慌里慌張溜走 窗體底端正確答案： B 我的答案：B 7修身齊家治國平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）。 分 窗體頂端A、重修身 B、由小到大 C、胸懷天下 D、家國兼顧 窗體底端正確答案： B 我的答案：B 8關于戀愛方式中拒絕法不妥當?shù)氖牵ǎ?分 窗體頂端A、必須及時 B、必須友善 C、必須直截了當 D、必須巧妙 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 9關于口語表達結尾階段表述錯誤的是（）。 分 窗體頂端A、應善始善終，至在好處 B、應做到首尾一致 C、因是結尾，不用再強調(diào)意義 D、充滿自信，語氣鏗鏘 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 10想要尊嚴，首先（）。 分 窗體頂端A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制 窗體底端正確答案： B 我的答案：B 11不屬于演講選擇材料的要求的是（）。 分 窗體頂端A、起輔助性作用 B、有真實性 C、個別性 D、有吸引力 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 12男生寫情書的三要素不包括哪項？（） 分 窗體頂端A、寫實話 B、有文采 C、字體瀟灑 D、文字中志存高遠 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 13做人的第一個層次是（）。 分 窗體頂端A、己所不欲，勿施于人 B、人是有羞恥心的 C、做一個好人、大人、能人、偉人 D、禮儀無處不在，無時不有 窗體底端正確答案： B 我的答案：B 14下列對藝術的特點描述最全面的是（）。 分 窗體頂端A、給人帶來美感 B、不可復制 C、給人帶來美感且是不可復制的 D、可以復制 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 15不屬于雙向說話的表達方式的是（）。 分 窗體頂端A、聊天 B、談心 C、朗誦 D、討論 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 16體態(tài)語主要表現(xiàn)在手勢和（）。 分 窗體頂端A、面部眼神 B、面部表情 C、面部眼神和表情 D、耳朵是否動 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 17口才起到的作用是（）。 分 窗體頂端A、宣傳 B、辯論 C、抒發(fā)情感 D、溝通 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 18尋找辯題題魂不正確的是（）。 分 窗體頂端A、使辯題由窄變寬 B、分析己方之利弊 C、分析對方之利弊 D、使辯題由寬變窄 窗體底端正確答案： A 我的答案：A 19下列哪種方式可以克服怯場？（） 分 窗體頂端A、害怕丟臉 B、沒信心 C、排除各種雜念 D、沒有勇氣 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 20辯論是（）。 分 窗體頂端A、吵架 B、斗嘴 C、抬杠 D、思想利用語言的交鋒 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 21個性風格要大不包括（）。 分 窗體頂端A、大氣 B、