【正文】 做淡泊名利、謙虛謹慎、自重自省的青年干部。古人云“德不厚者不可使民”。我們要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之想。我們以青春的名義莊重承諾：政治上堅定信念，高舉旗幟；思想上實事求是，嚴以律己；作風上真抓實干，為民服務；生活上清正廉潔、遵紀守法。青年干部們，讓我們迅速行動起來，響應市委、市政府的號召，積極投身“轉變作風，優(yōu)化環(huán)境”專項活動，以務實的態(tài)度、優(yōu)良的作風，營造好環(huán)境，創(chuàng)造新業(yè)績，以實際行動奏響溫州科學發(fā)展的時代最強音。溫州市“轉作風優(yōu)環(huán)境”專項活動領導小組辦公室從大處著眼從小處著手——談談“轉作風優(yōu)環(huán)境，從我做起”活動體會溫州市甌海區(qū)教師發(fā)展中心 董成文近階段，我們甌海區(qū)委提出了“轉變工作作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的工作要求，我們教育系統(tǒng)所屬的各學校結合區(qū)委的要求，迅速開展了“抓學習，提素質，轉作風，促發(fā)展”的師德與教風建設學習活動。通過這次“轉作風優(yōu)環(huán)境”活動，我作為一名黨員教師，它使深深認識到：必須從黨風建設這個大處著眼，因為它關系到構建社會主義和諧社會的大事；師德師風建設雖是小事（處），但影響著學生的成長成才，關系到國家和社會發(fā)展的未來，其意義重要而深遠，所以必須從這小處著手，從平常教育教學的小事做起，“辦好每一所學校，教好每一個學生”，切實履行教師職業(yè)“教書育人”的職責，做一名讓人民滿意的教師。為此，要把自己的思想與行動統(tǒng)一起來，要把自己的理念落實到行動中，把工作作風轉變過來，認真做好工作中的每一件事，為學生的成長成才創(chuàng)造更優(yōu)良的育人環(huán)境。一、從職業(yè)理想入手鑄就自己的“師魂”一個人活著，總有一個理想。作為一名黨員教師、教育工作者，自己的理想，就是把自己的學生教育好，讓他們能夠成長成才。而教師在人民群眾心目中的形象是崇高而神圣的，人們賦予我們“人類靈魂的工程師”稱號，我認為自己所從事的職業(yè)是天底下比較“高尚”的職業(yè)之一。所以不能只把教育作為一種職業(yè)來做，看成是養(yǎng)家糊口的一種經濟收入來源，那樣就會陷入職業(yè)倦怠，每天疲于應付各種教育教學任務，只是機械地為了完成工作而工作，像一個“機器人”，不能在工作中找到樂趣和實現(xiàn)人生的理想與價值。我們應該把“教書育人”作為一份事業(yè)，那么就會全心投入到這份事業(yè)中去，你在奮斗中能體會到更多的樂趣和成功。我想，作為一名基層的黨員教師，應該有優(yōu)良好的師德師風，“鑄就自己的師魂”，以苦為樂，把工作看做是享受，面對困難，要迎難而上，其他教師不愿不想做的，我們黨員教師就要用于承擔責任；平時要刻苦鉆研教育教學方法，努力提高業(yè)務水平；工作中要講誠信、講責任、講效率、講奉獻，不管條件多么艱苦，困難多么巨大，都要踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，全心全意地投入到日常每一天的教育教學工作中；真心愛護和關心每一位學生，尊重學生的人格發(fā)展，平等公正地對待每一個孩子，嚴格要求，耐心教導，促進學生的健康全面發(fā)展。二、從“小處”著手積“小事”成大事我們教師每天面對的是學生，今天的學生就是明天祖國與社會建設的未來，是一項關系到國家長治久安、社會與民族得以延續(xù)的大事業(yè)，所以說，“教育無小事”。我們的日常教育教學，平凡而瑣碎，很少有一鳴驚動天地的大事，要耐得住寂寞。其實只要我們內心充實幸福，就會以平常心對待這些教育教學小事，不會發(fā)愁。只要我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，認真地對待每一天，你就會發(fā)現(xiàn)自己所從事的教育教學這“小事”，其實蘊藏著巨大的生命價值，教師的工作其實是以生命換生命，以時間換生活。如果沒有個人的生活理想抱負，要做成教育學生成長成才的大事，我覺得幾乎是不可能的。所以，作為黨員教師，要善于應對平常的教育教學小事，要從點滴小事做起，努力為學生營造學校的一方生活“凈土”，讓學生生活在學校的“樂園”中，樹立學生他們自己個人良好的學習習慣和培養(yǎng)美好的生活情趣，讓學生快樂學習，享受學習的樂趣，初步形成一種自己的健康人生觀、世界觀、價值觀。真心誠意地關心和愛護每一位孩子，注意學生的日常生活起居，留心觀察學生的心理變化，努力成為學生的知心朋友。真誠主動地與家長溝通，關注孩子的點滴進步，通過家校聯(lián)合，使學生取得更大的進步！三、從“大處”著眼不忘終身學習古人說得好：人要活到老、學到老。21世紀是信息化時代，終身學習已經成為一種世界潮流，更是一種必然趨勢。教師職業(yè)更要求要學會終身學習，這是職業(yè)的需要，也是教師專業(yè)發(fā)展的需要，這是從“大處著眼”。作為一名黨員教師，樹立或培養(yǎng)自身良好的政治素質和高尚的道德修養(yǎng)，更是顯得緊迫。只有教師自己樹立了終身學習的理念，樂于學習，善于學習，才能幫助學生樹立終身學習的理念，養(yǎng)成終身學習的能力。我們不但要認真學習黨的各種理論知識和先進理念，學習相關的教育教學法律法規(guī)和國家的教育方針和相關的教育政策，提高自身的業(yè)務素質和理論水平，更要學習各種先進的適用的教育教學理論與手段，努力做到理論聯(lián)系實際，為我所用；同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習優(yōu)先，保證學習時間，注重學習效果，力求學深、學透、學懂、學通，因為學習的目的就是應用，學貴于用，要融會貫通，巧學善用。作為普通的黨員教師，我們要關心“十二五國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的內容，認真踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務，為學生的發(fā)展服務，不受社會不良風氣的影響與“污染”，堅定自己的人生理想，從大處著眼，從小處著手，守住自己心靈的寧靜，扎扎實實地做好教育教學這項平凡而高尚的工作，教書育人，率先垂范，讓自己的黨員本色不退色，“轉作風優(yōu)環(huán)境，從我做起”，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦，為學生的一生幸福貢獻智慧與汗水！2010年5月10日《轉作風 優(yōu)環(huán)境 從我做起》————幼兒教師的清廉永嘉縣實驗幼兒園黃毛毛翻開歷史，多少古人豪杰，幾多諄諄教誨：“秉公辦事，執(zhí)法如山”的包拯；“官風清若一枝竹,囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋；“慎之又再慎，謙遜以自束”的陳毅元帥等等，他們或平生宦海清風長存，或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠去了，但那古樸的風骨已化作不朽的精神，撐起我們民族的脊梁，成為我們難以忘懷的永恒記憶。他們是陽光，有了陽光才會驅除陰霾；他們是清風，有了清風才會吹散烏云；他們是清水，有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂章中永遠不變的旋律。忘不了園領導，親臨班級指導工作的身影；忘不了園領導，與教師誠信交流的情景；忘不了老師們和家長們親切交談孩子的身影；更忘不了老師們把幼兒園的孩子當作自己孩子帶回家的情景。他們一絲不茍地抓作風建設，深入鉆研，把提高自己的思想覺悟和作風素質作為基本要求來凈化幼兒教育的沃土。不失時機地在幼兒園中開展“作風建設”的活動，隨即在教師中形成了不比金錢比知識、不比吃穿比教學、不比傲氣比愛生、不比榮譽比科研的正氣之風。教師具有良好的工作作風，不斷提高自身素質，才能真正做到教書育人。因此，我園每周堅持一次政治學習，還倡導自學，不斷給自己“充電”，做到與時俱進。認真領會“三個代表”的指導思想，貫徹執(zhí)行“十七大”精神，組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，提高依法治教的思想，樹立正確的人生觀、價值觀，不但在教育教學上發(fā)揮了重要作用，思想認識也不斷提高。通過學習和開展批評與自我批評，找準突出問題，對教職工進行職業(yè)道德教育，增強他們的責任心和責任感，樹立全心全意為幼兒為家長服務從我做起的思想。通過轉變作風，可以樹立團結協(xié)作的教師形象。當前幼兒教育的發(fā)展突飛猛進，新的教育觀念和教育理念如雨后春筍一般涌現(xiàn)，因此，幼兒教師必須不斷的學習才能跟上幼教發(fā)展的步伐，引導教師樹立正確的教育觀、兒童觀是十分必要的。組織外出學習交流，借鑒別人好的教育教學及管理經驗，使教師的教育觀念得以改變，不斷提高自身的業(yè)務知識和水平，對當前的幼教發(fā)展趨勢得到進一步理解，并使我園保教人員的綜合素質進一步得到提高?！暗⒅睒耍K無曲影”，有了這許許多多難以忘懷的記憶，有了園領導的率先垂范，有了一支支優(yōu)秀的教師隊伍，才有了我們實驗幼兒園美好的今天。實驗幼兒園，為給孩子們創(chuàng)設現(xiàn)代化的教學環(huán)境，幼兒園建立了科探室、圖書室、舞蹈教室、多功能廳，在每個班級都裝上了全縣最先進的多媒體教學設備?！罢嫠疅o香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時的豪爽，但不可丟克勤致檢、細微育人的執(zhí)著；我們可以不追求服裝的時尚、不吃山珍海味、不坐高級轎車，但不能沒有潤澤萬物而不求回報清水般的厚德。作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高理論水平和業(yè)務能力。牢固樹立五種態(tài)度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。在今后的工作中，我們唯有揚長避短，腳踏實地的走好每一步，認真做好每一件事，精益求精，我們發(fā)展和前進的步子才會走得更穩(wěn)、更快、更堅定，一分耕耘一分收獲，我們相信，只要大家齊心協(xié)力，團結一致，我們建工幼兒園的明天會更好。真正做到：讓幼兒成才，讓家長放心，讓人民滿意！一支粉筆,兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。有那萬古垂青的民族精神熏陶，有那一位位遠去民族精英的激勵，全體教師定會攜起手來共同創(chuàng)造實驗幼兒園一個新的輝煌！3月22日下午，我校全體教師集中六樓報告廳召開“轉作風、優(yōu)環(huán)境”動員大會。唐海瓊副校長主持會議。王順聯(lián)書記傳達縣教育局“轉作風、優(yōu)環(huán)境”文件精神并做動員報告。王書記說，根據(jù)學校部署，目前工作重點是“大興學習之風，改進工作作風，弘揚高尚師德，注重生活作風，實施“陽光招生”，規(guī)范公務接待，深化校務公開，節(jié)約行政成本”等八個方面。為此全體教職員工必須嚴格遵守“八不準”：不準上班遲到早退和隨意調換功課；不準擅自離崗；不準工作時間喝酒和上網聊天、打游戲、炒股票、偷菜；不準在任何時候、任何場所參與賭博；不準體罰和變相體罰學生；不準亂辦班、亂收費、亂帶寄讀生、亂兼課、亂賣教輔資料；不準參加邪教組織；不準犯自由主義、搬弄是非、制造小道消息。為確?！稗D作風、優(yōu)環(huán)境”活動扎實開展，富有成效，我校成立實踐主題活動領導小