行風(fēng)評(píng)議整改措施(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-17 19 本頁(yè)面
【正文】 力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。認(rèn)真聽課，做好記錄筆記，結(jié)合實(shí)際情況，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學(xué)高為師，德高為范”等重要思想的理解。并時(shí)時(shí)處處，將自己的言行與《教師職業(yè)道德規(guī)范》等行為規(guī)范相對(duì)照，加強(qiáng)自己的依法執(zhí)教意識(shí)。廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為我校行風(fēng)評(píng)議工作作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評(píng)議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開拓創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所急，全心全意做好教育教學(xué)工作。第五篇：政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改措施按照縣委、縣政府和縣紀(jì)委糾風(fēng)辦的要求，為進(jìn)一步搞好房管系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改工作，切實(shí)加強(qiáng)全局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，結(jié)合全局工作實(shí)際，特制定如下整改方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，圍繞“政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”這條主線，突出“建設(shè)服務(wù)型政府”這個(gè)主題，進(jìn)一步提高行政效率和服務(wù)質(zhì)量，加大糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作力度，采取切實(shí)有效措施，全面進(jìn)行整改，推進(jìn)部門和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。二、整改重點(diǎn)根據(jù)群眾反映突出的問(wèn)題，現(xiàn)確定這次整改的重點(diǎn)問(wèn)題如下：工作效率低，手續(xù)復(fù)雜，服務(wù)質(zhì)量差問(wèn)題。個(gè)別工作人員有“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象問(wèn)題。三、整改措施(一)工作效率低，手續(xù)復(fù)雜，服務(wù)質(zhì)量差問(wèn)題。整改措施：一是要嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制度，對(duì)上門咨詢辦事的單位和人員要熱情接待、真誠(chéng)服務(wù)、負(fù)責(zé)到底。延伸服務(wù)觸角，改進(jìn)服務(wù)方式，變坐等上門為送服務(wù)上門，真心實(shí)意地幫助社會(huì)各界和基層群眾解決實(shí)際問(wèn)題。二是要落實(shí)服務(wù)承諾制度，不斷強(qiáng)化服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性和針對(duì)性，切實(shí)把服務(wù)融入到房管工作的全過(guò)程，落實(shí)到各個(gè)環(huán)
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