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正文內(nèi)容

幼兒園戶外(體育)游戲后反思(已改無錯字)

2024-10-17 16 本頁面
  

【正文】 明白了嗎?再次比賽?;顒咏Y(jié)束:現(xiàn)在請寶寶們把瓜搬回家吧。幼兒園游戲:我們都來跳一跳活動目標(biāo):在游戲中繼續(xù)訓(xùn)練幼兒變速度,變方向走、跑以及訓(xùn)練幼兒左右跳、單腳跳。通過游戲訓(xùn)練幼兒靈敏性,發(fā)展幼兒想象力,創(chuàng)造力。培養(yǎng)幼兒集體活動意識和互相謙讓的良好品德?;顒訙?zhǔn)備:每人一個彩瓶、小鼓一個,幾何圖形一套,音樂伴奏帶及錄音機(jī) 活動過程:一、準(zhǔn)備活動隊形訓(xùn)練切斷分隊,最后成四路縱隊準(zhǔn)備運(yùn)動二、活動進(jìn)行穿樹林游戲教師講解方法,規(guī)則,并示范要求跳時雙腳尖落地屈膝跳。規(guī)則:分組進(jìn)行,一個跟一個游戲:不推不擠不碰倒彩瓶,完成游戲后又跑回自己的隊伍。幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶教師巡回指導(dǎo)。規(guī)則:在指定范圍內(nèi)玩,玩時要團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,不推不擠,不碰撞別人??葱盘柶磮D形三角形、長方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形,讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則。規(guī)則:幼兒看到信號后自由組合拼圖、拼完舉手表示,當(dāng)教師發(fā)出“停”的信號時即停止拼擺,以拼得又快又好的幼兒為勝。聽信號變速度,變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好,聽鼓聲按要求快跑、慢走。規(guī)則:鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。三、游戲結(jié)束小結(jié)游戲內(nèi)容,并講評重點在遵守游戲規(guī)則,聽指揮方面。放松操。活動結(jié)束:整隊聽音樂,退場。小班幼兒晨間游戲:運(yùn)南瓜活動目標(biāo):能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。感受活動的樂趣,能積極的參與游戲?;顒訙?zhǔn)備: 大皮球 活動方法:小熊的地里長了很多南瓜,可是它一個人搬不完,怎么辦呀?這南瓜很重,搬不動,怎么辦呢?請小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧!幼兒游戲滾南瓜。小班幼兒晨間游戲:蛇行走——協(xié)調(diào)能力 活動目標(biāo):蛇行走通過障礙,發(fā)展小朋友的控制與判斷能力。體驗?zāi)7掠螒驇淼挠淇祗w驗?;顒訙?zhǔn)備:椅子若干張 活動過程:方法:請小朋友魚貫地在椅子間S形行走,不能夠碰到椅子。小朋友分四組游戲,兩組做裁判,兩組競賽。游戲幾次后,由走變?yōu)槁?。小班運(yùn)動游戲:好玩的布墊活動目標(biāo):樂意嘗試用墊子玩各種游戲。能肢體協(xié)調(diào)做動作。體驗合作游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備:動物小房子四個、小布墊每人一個、音樂 活動過程:一、開始部分:聽音樂,幼兒拿小布墊開著小汽車開心郊游。二、基本部分啟發(fā)幼兒用小布墊玩《藏貓貓》的游戲,進(jìn)行運(yùn)動前的熱身活動。師:“剛才我們把小布墊當(dāng)做什么了?”(方向盤)師:“現(xiàn)在我們和小布墊玩藏貓貓的游戲?!睅煟骸澳X袋腦袋藏起來?!薄澳X袋腦袋露出來,腦袋腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),搖一搖。” 老師引導(dǎo)幼兒做肩膀、肚子、胳膊、腿、屁股等部位的熱身活動。創(chuàng)設(shè)情境:涼爽的秋天到了,住在小河邊的小動物們要開運(yùn)動會了,它們都在練本領(lǐng)呢,我們一起劃著小船去看看它們。(1)帶領(lǐng)幼兒練習(xí)劃船的動作,引導(dǎo)幼兒掌握劃小船的要領(lǐng)。先練習(xí)手的動作,再練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)。(2)變化速度劃小船。(3)變換方向劃小船,引導(dǎo)幼兒劃船找到小白兔的家。引導(dǎo)幼兒跟小兔子打招呼。師:“小朋友,小兔子家有幾只小兔子???”(兩只)師::“小兔子們正在練習(xí)跳舞呢,我們也跟小兔子學(xué)跳舞吧?”放音樂,幼兒把布墊夾在兩腿中間,學(xué)小兔子跳。鍛煉幼兒雙腿夾緊向前跳。(4)劃船到小青蛙家,加快速度劃。師:“幾只小青蛙在家???”(四只)“小青蛙有什么本領(lǐng)?”“小青蛙問小朋友,會像它們一樣跳荷葉嗎?” 引導(dǎo)幼兒把墊子放地上學(xué)小青蛙跳荷葉。(5)變大船,幼兒一個跟著一個,練成一艘長長的大船,一起劃向小烏龜家。讓幼兒體驗合作游戲的快樂。師:“小烏龜都在家里練體操呢,我們一起來做體操。” 引導(dǎo)幼兒把布墊放在背上做龜殼,學(xué)做體操和烏龜爬。放松運(yùn)動師:“今天,小魚邀請我們?nèi)プ隹停覀內(nèi)椭◆~做面條啰。” 引導(dǎo)幼兒通過做面條的情景放松全身。通過揉面、拍面、搟面、拉面、下面條等情節(jié),幼兒開心做放松運(yùn)動。三、結(jié)束部分:隨著歡快的音樂去邀請其它小動物來吃美食。幼兒園小班游戲大全活動一:《小動物運(yùn)糧》規(guī)則:每組第一名幼兒聽到開始口令后先蹦呼啦圈,再走平衡木,后鉆拱形門,把沙包運(yùn)進(jìn)筐子里,從外部環(huán)繞回來,向第二名幼兒擊掌,以此類推,直至幼兒都運(yùn)完糧為止,先結(jié)束的為獲勝組?;顒佣骸稉u擺車大賽》規(guī)則:游戲開始,第一名小選手騎上車做好準(zhǔn)備,其余四名隊員排在后面等待接力。搖擺桌到終點時繞過障礙物返回起點,下一名幼兒接力騎。參與人數(shù):共4組,每組5人?;顒尤捍┮路雷?、衣服、障礙物幼兒越過障礙物跑到終點,先穿好桌上衣服者為勝?;顒铀模骸稘L輪胎》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈4個,游戲玩法:幼兒分年齡組,每組4人站起跑線上,聽口令把自己的呼啦圈奮力向前滾動,呼啦圈不能倒,不能撞到別人,先到者為第一。此游戲設(shè)3個名次?;顒游澹骸洞虮}g球》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈若干個,皮球一個,飲料瓶若干個游戲玩法:幼兒分年齡組,每組4人,小中班抱球跳過呼啦圈,跑到劃橫線處停下,將球鄭向保齡球(飲料瓶),大班幼兒把球放腿上夾住跳過呼啦圈。此游戲設(shè)3個名次,每組幼兒一個一個鄭保齡球,擊倒最多的為第一。幼兒園小班手指游戲集(13個)幾個"寶貝手指謠" 俗話說:“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說:“手是身體的大腦”,著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說:“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說,手指的活動,是大腦的體操?;顒拥氖鞘?,得到鍛煉的是大腦。手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系,對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益。其實手指謠并不難,想要寶寶高興起來也不難,只要你想學(xué)就很簡單。1.一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?2.小手拍拍小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)手指伸出來,(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)眼睛在這里,(指你的眼睛)用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位,讓他增強(qiáng)自己的身體意識。3.大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),小妞妞(抓住孩子的小手,邊點著她的手指頭邊說)爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點到肩膀)耳朵聽聽(捏捏耳朵)眼睛看看(點點眼睛)鼻子聞聞(點點鼻子)嘴巴嘗嘗(點點嘴巴)咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)4.黃老先生有塊地黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小雞(兩手拇指食指相對,其他手指握拳,上下做啄狀),咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小鴨(右手手心蓋上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小羊(兩手放頭頂,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽穴,其余四手指做扇狀上下扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。5.爸爸是司機(jī),開汽車,嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來,向下按)爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,刷刷刷(雙手食指單伸出來,做搓衣服的動作)個子最高是哥哥,哥哥打籃球,砰砰砰(雙手中指單伸出來,向上做投籃動作)哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(雙手無名指單伸出來,做繞圈動作)個子最小就是我,我在敲小鼓,東東東(雙手小指單伸出來,做敲小鼓動作)6.爸爸瞧瞧(左手從背后伸出,張開手指揮動)媽媽看看(右手從背后伸出,張開手指揮動)寶寶的小手真好看(雙手一齊搖動)爸爸瞧瞧(閉合左手,往背后收)媽媽看看(閉合右手,往背后收)寶寶的小手不見了(雙手都放在背后了)爸爸媽媽快來看寶寶的小手出現(xiàn)了(雙手從背后再拿出來)7.我(指著自己,表情夸張)是一個大蘋果(雙手張開表示“大”)小朋友們都愛我(雙手食指點著前面的人)請你先去洗洗手(雙手做洗手的動作)要是手臟(用右手食指點著左手手掌)別碰我!(揮動右手表示“不”)8.包餃子小手?jǐn)傞_,咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作,就象手指在抓撓)包個小餃子(說一個字,用右手食指依次點著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,蓋住,問孩子)(然后孩子說給誰吃,就把餃子遞到嘴邊)9.小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀滾進(jìn)一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)10.一根棍,梆梆梆。(在寶寶身上輕輕敲打)二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在寶寶身上輕輕夾)三叉子,叉叉叉。(食指、中指、無名指分開伸出,輕觸寶寶)四板凳,拍拍拍。(拇指彎曲,四指并攏,輕打)五小手。抓抓抓。(五指分開,然后做抓的動作)六煙斗,抽抽抽。(拇指和小指伸開做抽煙狀)七鑷子,夾夾夾。(拇指、食指、中指捏一起,在寶寶身上捏捏)八手槍,啪啪啪。(拇指食指做手槍狀,啪啪啪射擊)九鉤子,鉤鉤鉤。(食指彎曲做鉤狀,在寶寶胸前鉤鉤)十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。(中指搭在食指上,食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動。)每次做,寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵11.白色的小幽靈拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖,把手指團(tuán)團(tuán)抱住,用線在手指上纏一圈,用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴,這樣就扮成了一個小幽靈。讓你的手指在空中移動,假裝小幽靈在飛舞,隨便你編什么樣的故事情節(jié)都可以,比如:一個白色的小幽靈 在空中飛行 飛啊飛啊,飛得好高啊碰到了星星 碰到了月亮 然后飛下來,落到寶寶的頭上!這是一個啟發(fā)孩子想象力的游戲,比較適合年齡大一點的寶寶。12.我有一雙小小手,小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)小手藏起來,小手藏起來。(讓寶
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