學(xué)習(xí)陳剛同志事跡心得體會(huì)(已改無錯(cuò)字)
2024-10-17 15 本頁面
【正文】 濟(jì)小學(xué)副支部書記陳燕組織集中學(xué)習(xí)了《陳剛同志在全市在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話》。通過學(xué)習(xí)，感受較多，讓我明白了我們黨無論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。作為一名黨員教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益?？偠灾?，通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。第四篇：學(xué)習(xí)陳剛同志先進(jìn)事跡有感學(xué)習(xí)陳剛同志先進(jìn)事跡有感案管室一生很短，只爭(zhēng)朝夕。何以堅(jiān)守，盡責(zé)？陳剛同志作為一名紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的老戰(zhàn)士，三十年堅(jiān)持做一件事，把自己短暫而不平凡的一生奉獻(xiàn)給紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，用生命譜寫了一曲激濁揚(yáng)清的贊歌。陳剛同志不僅是一面優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝旗幟，也一面優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部的光輝旗幟，陳剛同志在工作生活各方面都做到了一名共產(chǎn)黨員的應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)在陳剛書記的身上我看到了一位真正共產(chǎn)黨人的情操。在陳剛同志的一切一切的動(dòng)人先進(jìn)事跡中，他說的的三句話詮釋著他的人格高度?！拔蚁朐诜锤瘧?zhàn)線上干一輩子！”充分表達(dá)了對(duì)黨的忠誠和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，同時(shí)也是他用自己的生命忠誠踐行的對(duì)黨和人民的莊
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