大二班第二學(xué)期總結(jié)(已改無錯(cuò)字)
2024-10-17 15 本頁面
【正文】 ，自我控制；違反規(guī)則，自我改正”的能力。方法：帶幼兒觀察，（街道、公園等）；在學(xué)習(xí)和游戲中體驗(yàn)；講自覺遵守紀(jì)律的故事；表揚(yáng)孩子遵守規(guī)則的行為；糾正孩子的違規(guī)行為；家長以身作則，為孩子樹立榜樣 3．培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣（1）引導(dǎo)幼兒愛學(xué)習(xí)，家長應(yīng)配合做到：愛護(hù)幼兒的好奇心和求知欲； 培養(yǎng)幼兒在學(xué)習(xí)上的自信心； 把學(xué)習(xí)與游戲恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合起來； 為孩子創(chuàng)設(shè)運(yùn)用知識(shí)的情境和機(jī)會(huì)； 讓幼兒體驗(yàn)經(jīng)過努力獲得學(xué)習(xí)成功以后的快樂。以上五種方法要綜合起來使用，教育才能有最佳效果（2）引導(dǎo)幼兒會(huì)學(xué)習(xí)任何事情都要講究方法，方法得當(dāng)，效果就好。要引導(dǎo)幼兒會(huì)學(xué)習(xí)，就應(yīng)該教會(huì)他們學(xué)習(xí)方法。如：怎樣上課、怎樣做作業(yè)、怎樣讀課外書。家長：了解孩子上課的表現(xiàn)，注意觀察孩子做作業(yè)的情況，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。選擇一些以圖為主、圖文并茂、漢字注音的低幼兒童讀物，指導(dǎo)幼兒閱讀，幫助孩子理解書的內(nèi)容。（3）培養(yǎng)幼兒勤學(xué)習(xí)有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，還要以勤奮學(xué)習(xí)為保障，學(xué)習(xí)才能有好的成績。習(xí)慣是一個(gè)人經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的自動(dòng)化行為方式，堅(jiān)持21天形成一個(gè)習(xí)慣。如：今天作業(yè)今天完成；讀書寫字、姿勢端正；愛惜時(shí)間，精神集中；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，趕快改正；明日學(xué)具，準(zhǔn)備齊全。家長：提出具體做法，堅(jiān)持嚴(yán)格要求、經(jīng)常鼓勵(lì)表揚(yáng)，防止不良苗頭等方法，切實(shí)幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮學(xué)習(xí)還表現(xiàn)在克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力上。家長應(yīng)結(jié)合學(xué)習(xí)過程中遇到的難題，培養(yǎng)孩子克服困難的勇氣和毅力，讓孩子體驗(yàn)困難被克服以后的喜悅。4．學(xué)會(huì)與人交往的本領(lǐng)。與人交往是幼兒自身的需要，也是人適應(yīng)社會(huì)必須具備的一種能力。幼兒今后入學(xué)，面對的是新的環(huán)境、新的老師、新的伙伴等，學(xué)會(huì)交往的本領(lǐng)，有利于幼兒健康成長。家長：從幼兒實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)幼兒多看別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)交往禮儀，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)解決沖突。方法：讓幼兒在交往過程中學(xué)會(huì)交往；在成功交往與失敗交往的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)；或用講故事和講自己經(jīng)歷的方法增強(qiáng)孩子的交往意識(shí)和交往能力。5．學(xué)會(huì)自我保護(hù)這是生存的重要內(nèi)容，也是適應(yīng)社會(huì)的一種能力。幼兒年齡小、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、判斷是非的能力差。做到不做危險(xiǎn)的事，不跟陌生人走，不給陌生人開門 家長配合：教育幼兒遠(yuǎn)離不安全因素，以免受到傷害。教育幼兒時(shí)刻提高警惕，不上壞人的當(dāng)；如果遇見壞人，不要慌張、不要害怕，要勇敢機(jī)智地與壞人周旋，想辦法求救他人或趕快逃脫?？赏ㄟ^看電視、講故事、講案例，教方法，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。家長要讓孩子相信自己行。總之，幼兒園通過上課、游戲、講故事、討論等多種形式，讓幼兒感到上學(xué)很光榮。喜歡上學(xué)，按時(shí)到校上課。尊敬老師，對學(xué)習(xí)有興趣，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)；遵守紀(jì)律，有錯(cuò)就改，愿意與同伴做朋友，知道自我保護(hù)，身體健康，心情愉快。家長配合的工作：●7：40準(zhǔn)時(shí)送幼兒來園參加晨間鍛煉。（克服困難）值日生不參加 進(jìn)早餐時(shí)間8：00，8:20后無早餐?！裾埜魑患议L關(guān)注家長園地中的主題活動(dòng)內(nèi)容（關(guān)注資料收集的過程）提前或換人接孩子及時(shí)與教師打招呼（晨間告知或電話告知）服藥一定要登記（姓名、日期、藥名、藥量）送幼兒來園，家長不隨意進(jìn)入教室 為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，積極參與幼兒園的活動(dòng)，有事及 時(shí)與老師進(jìn)行溝通。如果電話變更及時(shí)通知老師。如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假，電話號(hào)碼136**********。為確保幼兒安全，請您為幼兒穿合腳的鞋、穿襪子。大班輪滑是二、四 繪畫是星期三、五（每周一節(jié)課）家庭與幼兒園只有同向同步才能取得好的效果?！尽康谖迤捍蠖诙W(xué)期學(xué)期總結(jié)學(xué)期總結(jié)大二第二學(xué)期學(xué)期總結(jié)你愿意亦或是不愿意，大三真真切切地來了，時(shí)間快的有些讓我措手不及
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