【正文】 拉手”公益愛心的對接活動，得到了杭州市政府以及杭州各界人士的廣泛關(guān)注。本次實踐活動充分把握并合理利用了這一資源，積極推進杭州麗水城鄉(xiāng)對接幫扶項目的貫徹落實，切實符合兩地教育系統(tǒng)建立長期對接合作的目的和意愿。當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)的支持：在前期準(zhǔn)備工作中，我們首先與麗水市教育局、縉云縣團委和縉云縣教育局取得了聯(lián)系，相關(guān)單位表示十分歡迎大學(xué)生前往該地區(qū)進行社會實踐的活動，并將從各方面給予我們大力支持。國家有關(guān)政策也大力支持大學(xué)生以及相關(guān)技術(shù)型人才到偏遠(yuǎn)落后地區(qū)進行援助，體現(xiàn)新時代大學(xué)生的精神。雙方媒體的號召宣傳：我們已和青年時報、浙江在線交通之聲兩家媒體取得了聯(lián)系，縉云縣教育局也表示將為我們聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w進行相關(guān)報道，以擴大活動的影響力，獲得更大的社會力量支持。安全穩(wěn)定的食宿安排：長坑小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，該校將為我們妥善安排實踐期間的食宿問題，同時該校將于7月6日開始在校內(nèi)開展夏令營活動，屆時將有一定數(shù)量的典型留守兒童參與，也會有相關(guān)工作人員的協(xié)助，此食宿安排既方便我們實踐調(diào)研工作有序、有效的開展，又能保證團隊人員不會因水土原因耽誤暑期社會實踐的進行。合理的團隊結(jié)構(gòu)：為使本次實踐正常有序地進行，團隊針對不同專業(yè)及個人性格進行分工分組，形成的團隊結(jié)構(gòu)較為合理，可以充分發(fā)揮每個人的特長，保證方案順利有效地進行。同時，作為大學(xué)生社團，我們具備足夠的積極性、專業(yè)性和創(chuàng)造力，現(xiàn)在急需機會和機遇來加以實踐和鍛煉，在實踐中完善隊伍，提高團隊凝聚力，加強抗壓能力。④威脅（threat）合作方態(tài)度：政府、教育系統(tǒng)和試點學(xué)校等合作方的態(tài)度，將在很大程度上影響本方案的實施。受益群體方態(tài)度：主要受益群體——留守兒童有可能對隊員出現(xiàn)戒備、不予配合的心理，同時留守兒童家長可能因為對我們的認(rèn)識度、信任度不夠而出現(xiàn)排斥現(xiàn)象。隊員自身態(tài)度：團隊隊員自身可能出現(xiàn)大學(xué)生高人一等的感覺，而且缺乏一定的吃苦耐勞精神。在方案執(zhí)行過程中，可能出現(xiàn)宣傳力度欠缺、范圍狹隘、經(jīng)費緊缺、具體執(zhí)行力不足等問題，以致達不到預(yù)期效果的情況。技能的專業(yè)性：方案實施過程中，可能出現(xiàn)對留守兒童的心理疏導(dǎo)、培訓(xùn)等不夠?qū)I(yè)，讓他們對我們專業(yè)程度產(chǎn)生懷疑，從而導(dǎo)致方案的實施結(jié)果得不到預(yù)想效果。但是我們有信心可以利用自己的親和力來拉近彼此的距離，來彌補專業(yè)性、職業(yè)性上的不足。天氣水土問題：去往一個并不熟悉的環(huán)境，天氣、水土、安全等問題實際上是最令人擔(dān)心的。經(jīng)過我們的聯(lián)系和前期的初步調(diào)查，當(dāng)?shù)氐闹伟睬闆r較好，但是在方案實施過程中我們還是要做好相關(guān)的應(yīng)急措施。 社會效益分析杭州市政府與麗水市政府將留守兒童問題放在全面建設(shè)和諧社會的大背景下綜合考慮，正在探索“城鄉(xiāng)對接幫扶”，以大帶小，以強帶弱的新路線，實現(xiàn)教育資源共享，改革留守兒童教育管護工作的系統(tǒng)做法和長效機制，構(gòu)建起學(xué)校管護、代理幫護、家庭監(jiān)護和社會呵護網(wǎng)絡(luò)。杭州師范大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)院暑期社會實踐小分隊正是基于這樣的契機，對于對接幫扶工程的項目效果進行調(diào)研，預(yù)期將會有顯著的社會效益。（1）杭州市與麗水市政府的教育對接項目為解決留守兒童問題探索了一條新的模式，實踐小分隊緊扣實際，深入留守兒童第一線，為杭州麗水兩地間的城鄉(xiāng)幫扶工程提供實地調(diào)查的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)，為推廣教育幫扶項目略盡微薄之力。（2）在相關(guān)媒體的報道和前后期宣傳中，此舉引起了社會各界的廣泛關(guān)注。把杭州市和麗水市的做法總結(jié)為“城鄉(xiāng)教育幫扶項目”的典型在全國推廣，推廣關(guān)愛留守兒童長效機制建設(shè)。（3）暑期社會實踐在調(diào)研的基礎(chǔ)上，以豐富多樣的活動載體，幫助當(dāng)?shù)亓羰貎和瘶淞⒄_的人生理念、培養(yǎng)良好的興趣愛好，開發(fā)他們的潛能。在實踐中努力實現(xiàn)留守兒童 “學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助，心靈有潤”的目標(biāo)。 預(yù)期成果①通過集體項目的政府評語、新聞媒體報道、調(diào)研報告、紀(jì)錄片、論文、活動照片、活動總結(jié)和個人感想等形式宣傳實踐成果②根據(jù)調(diào)研所得進行學(xué)術(shù)創(chuàng)作和研究③為我校建立長期實踐基地，搭建學(xué)生自我服務(wù)平臺經(jīng)費預(yù)算（1）交通費用往返車費：100元/人（往返）*25人=2500元當(dāng)?shù)剀囐M：30元/人*20=600元 總計：2600元（2）宣傳費用橫幅：100元/條*4條=400元；kt板: 80元/塊*5=400元；宣傳用紙：2元/張*30=60元 總計：860元（3）調(diào)查問卷費用問卷: *1000份=100元；問卷附帶小禮品：1元/份*600份=600元。簽名筆：2元/支*20支=40元； 總計：740元（4）防暑藥品藿香正氣水：8元/盒*20盒=160元；防蚊水： *4瓶=；電蚊香： *4盒=； 總計：（5）照片沖洗費 *50=40元 總計：40元（6）與當(dāng)?shù)卣步▽嵺`基地的紀(jì)念品字畫一副（300元），紀(jì)念銅牌（100元）總計：400元總計：，有助于再次加強廣大社會群眾對留守兒童的關(guān)注程度，也能為城鄉(xiāng)對接幫扶政策的發(fā)展以及“城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化”的實現(xiàn)提供實踐基礎(chǔ)和現(xiàn)實依據(jù)，為構(gòu)建和諧社會、促進共同發(fā)展貢獻力量。其次，作為杭州市的大學(xué)生代表，我們也為兩地教育資源的對接和兩地教育的交流與溝通起到了橋梁作用。同時，有各界媒體的協(xié)助也能夠加強社會各界對我院和學(xué)校的關(guān)注度，宣傳我院和學(xué)校的形象，從側(cè)面體現(xiàn)新時代大學(xué)生所具備的素質(zhì)，從書本理論到社會實踐，從小課堂到大社會，體現(xiàn)了我們作為政經(jīng)學(xué)子、杭師學(xué)子所具備的身在學(xué)堂、心系天下的特質(zhì)，切實符合杭州師范大學(xué)爭創(chuàng)一流的發(fā)展宗旨。杭州師范大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)院社團聯(lián)合會xx年5月第四篇：暑期社會實踐活動策劃書2008 暑 期“三下鄉(xiāng)”策劃書——長安大學(xué)汽車學(xué)院07級車輛工程團隊暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書暑期支農(nóng)下鄉(xiāng)活動是大學(xué)生面向社會，深入了解社會的重要舞臺。也是學(xué)校宣傳自我。展示風(fēng)采的窗口，參加社會實踐，既可以自我鍛煉，自我提高，也給社會帶來深遠(yuǎn)的影響?！叭r(nóng)”問題仍將是全黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重?，F(xiàn)在政府提出了許多惠農(nóng)政策，鼓勵農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，現(xiàn)代化社會，提高農(nóng)業(yè)作業(yè)效率，擴大自動化范圍，對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展有著極其重要的意義，在極力倡導(dǎo)“和諧社會”的今天，試問：由誰關(guān)心過留守兒童的受教育情況，他們的歡笑和健康成長是對我們最大的慰藉。我們是青春的使者，將給農(nóng)村兒童帶去歡聲笑語，讓知識滋潤每個幼小心靈，為他們的明天點燃希望，同時，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。同時也將發(fā)揮我們的熱情，積極宣傳與教育有關(guān)的內(nèi)容，爭做合格的“四有新人”。一、長安大學(xué)簡介長安大學(xué)是教育部直屬的國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，由原西安公路交通大學(xué)、西安工程學(xué)院、西北建筑工程學(xué)院于2000年4月18日合并組建而成。學(xué)校以工為主，理工結(jié)合，兼有經(jīng)濟、管理、人文多種學(xué)科，以培養(yǎng)公路交通、國土資源與環(huán)境、建筑工程等專業(yè)人才為辦學(xué)特色。長安大學(xué)座落于世界歷史文化名城西安市南郊，與舉世聞名的大雁塔毗鄰，周圍高校眾多，文化氛圍厚重。學(xué)校占地面積2980畝，分為校本部、雁塔、小寨、渭水、太白等五個校區(qū)。長安大學(xué)以教學(xué)和科研為中心，形成了以培養(yǎng)高質(zhì)量本科生和研究生為主，兼及高等職業(yè)技術(shù)教育、成人教育的多學(xué)科多層次辦學(xué)體系。學(xué)校設(shè)有公路學(xué)院、汽車學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工程機械學(xué)院、地質(zhì)工程與測繪工程學(xué)院、地球科學(xué)與國土資源學(xué)院、建筑工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等11個學(xué)院和建筑系、水資源與環(huán)境工程系以及研究生部、人文社科部、思政部、基礎(chǔ)部、外語部、體育部等6個教學(xué)部；設(shè)有交通運輸學(xué)科博士后流動站，有交通運輸工程一級學(xué)科（含道路與鐵道工程、載運工具運用工程、交通運輸規(guī)劃與管理、交通信息工程及控制四個二級學(xué)科）博士學(xué)位授權(quán)點和地質(zhì)工程、機械設(shè)計及理論兩個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，有23個碩士學(xué)位授權(quán)點，在交通運輸工程、地質(zhì)工程、土木與建筑等3個領(lǐng)域有工程碩士培養(yǎng)權(quán)，有49個本科專業(yè)，57個專業(yè)方向，15個?？茖I(yè)，11個高職專業(yè)。專業(yè)設(shè)置覆蓋了當(dāng)今公路交通、國土資源與環(huán)境、建筑工程的絕大部分領(lǐng)域。長安大學(xué)還是全國首批面向港、澳、臺招生的大學(xué)，從1956年起開始招收外國留學(xué)生，已為26個國家和地區(qū)培養(yǎng)了300余名博士、碩士和本科留學(xué)生。長安大學(xué)現(xiàn)有2個國家級重點學(xué)科，8個省部級重點學(xué)科，10個省部級重點實驗室。學(xué)校有全國高校唯一的汽車高速試驗環(huán)道和綜合測試場；有具有先進水平的公路勘測實習(xí)基地和筑機、汽運、建筑學(xué)科實驗、實習(xí)基地；有具備國家甲級資質(zhì)的交通基本建設(shè)監(jiān)理公司和建筑設(shè)計院；有國內(nèi)高校一流、可容納3000名觀眾的體育館；圖書館藏書150萬冊。學(xué)校編輯出版有《中國公路學(xué)報》、《交通運輸工程學(xué)報》、《長安大學(xué)學(xué)報》等9種全國性學(xué)術(shù)期刊。長安大學(xué)具有教授審批權(quán)，是國家批準(zhǔn)的第三批“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授崗位設(shè)置單位，師資力量雄厚，擁有一批學(xué)術(shù)水平高、在國內(nèi)外享有聲譽的專家學(xué)者。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工3438人，其中中國工程院院士1人，專任教師1341人，具有高級職稱者600余人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師近300人。2002年在冊學(xué)生36383人，其中博士生、碩士生1465人，全日制本專科生19945人。另有德國、韓國、坦桑尼亞、澳大利亞等國留學(xué)生58人。長安大學(xué)學(xué)術(shù)氣氛濃厚，科研成果豐碩。公路、汽車、地質(zhì)等7個學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)研究居于國內(nèi)領(lǐng)先、接近國際先進水平，并形成了獨特的優(yōu)勢。近5年來，學(xué)校累計完成重要科研項目500余項，其中國家級重點項目12項，省部級重點項目123項，獲得省部級以上獎勵近百項，出版學(xué)術(shù)專著和教材300余部，在各類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇。學(xué)校堅持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，在注重人才培養(yǎng)的同時，不斷加快科技成果的產(chǎn)業(yè)化步伐，積極開展科研、設(shè)計、施工、監(jiān)理等科技服務(wù)，為國家經(jīng)濟建設(shè)，尤其是西部大開發(fā)提供了強有力的支持。長安大學(xué)重視發(fā)展對外交流與合作，先后與日、美、英、德、法、俄等國家的多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，實現(xiàn)了學(xué)者互訪，促進了學(xué)術(shù)交流，提高了辦學(xué)水平。建校50年來，長安大學(xué)已累計為國家培養(yǎng)了各類人才8萬多名，他們遍布祖國大江南北。如今，從雪域高原到東海之濱，從北疆林海到南國水鄉(xiāng)，到處都有長大人奮斗求索的身影和足跡。勇敢、智慧的長大學(xué)子，為祖國的繁榮和發(fā)展做出了卓越的貢獻，他們用無華的行動，樹起了母校在人們心中的豐碑。2002年暑期，學(xué)校召開了具有歷史意義的發(fā)展戰(zhàn)略研討會，會議明確了特色強校、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略思路。全校師生員工決心以十六大精神為指導(dǎo)，與時俱進，奮發(fā)創(chuàng)新，為早日把學(xué)校建成一所以工為主、理工結(jié)合、人文社會學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出、國內(nèi)一流、在國際上有一定影響的開放式、教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！二 ：活動宗旨：送知識下農(nóng)村，送溫暖到人心，關(guān)注農(nóng)村留守兒童教育狀況，關(guān)注農(nóng)村機械自動化普及狀況三 ： 活動方案：1目的 1 義務(wù)執(zhí)教，服務(wù)社會宣傳學(xué)校 用實際行動引起人們對農(nóng)村兒童與老人的關(guān)注。關(guān)注三農(nóng)。2活動地點 咸陽三原縣坡西村3活動時間 08年7月12日7月20日 4具體內(nèi)容與流程: 7月12日 組織出發(fā)，到達目的地后，聯(lián)系利用當(dāng)?shù)卮逦瘯V播，采取廣播宣傳，發(fā)放傳單，宣傳我們的目的。找到住宿地點，整理物品。傍晚熟悉周圍城鄉(xiāng)環(huán)境，晚上召開會議，布置次日的任務(wù)及注意事項并組織聯(lián)系學(xué)校準(zhǔn)備教學(xué)工作。7月13日 將收集的圖書贈與學(xué)生，早上正式開課，主講包括數(shù)學(xué)，自然，英語，軍事理論，太極拳，心理方面的知識模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不同的課程可以激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。晚上總結(jié)有關(guān)心得體會，然后我們將精心安排，將隊伍分成兩組，以后每天早晨所有隊員將按照各自的分工進行教學(xué)等活動，下午分好的兩組分別做兩個課題，分別為“留守兒童受教育情況及其心理健康發(fā)展”和“農(nóng)村農(nóng)業(yè)自動化普及情況”。在第一個課題，我們將準(zhǔn)備尋訪不同年齡階段的留守兒童，對其進行采訪，根據(jù)他們的生活經(jīng)歷心理成長的過程，心理狀態(tài)給予評估，作出相應(yīng)記錄，每個隊員作出相應(yīng)心得體會。我們將事先準(zhǔn)備詳細(xì)的調(diào)查表，我們的隊員將認(rèn)真指導(dǎo)協(xié)助村民填寫。第二個課題，我們將尋訪當(dāng)?shù)卮迕?，對其農(nóng)業(yè)用地機械化普及率做一個詳細(xì)調(diào)查，對其農(nóng)業(yè)用地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)用途和農(nóng)用耕地利用率作出調(diào)查，順便對各項惠農(nóng)政策減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村合作醫(yī)療的落實和農(nóng)民對其反應(yīng)評價。該活動主要調(diào)查對象是村長和隊長，主要調(diào)查方式是填寫調(diào)查表，做統(tǒng)計，表格樣式見附表一。根據(jù)實際情況整理成調(diào)查報告，給予評價和結(jié)論。7月14日 上午由王龍同學(xué)管理組織一部分人進行教學(xué)活動，劉瑛瑛負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)，薛濤負(fù)責(zé)教英語，王龍負(fù)責(zé)教自然方面的知識，王海龍教太極拳，易琪負(fù)責(zé)教軍事理論，王倩負(fù)責(zé)教健美操，裘剡負(fù)責(zé)心理，每天四節(jié)大課，了解當(dāng)?shù)亟逃隣顩r，走近留守兒童身邊，了解幼小的心靈所思所想，并給予他們精神的鼓勵；在這期間，全程DV錄象，數(shù)碼相機拍照，留下第一手資料。7 月15日 舉行長安大學(xué)校園景觀以及大學(xué)校園文化生活圖片展，向當(dāng)?shù)貎和峁┯嘘P(guān)方面知識，向他們提供有關(guān)資料，激發(fā)他們對大學(xué)生活的向往，于對知識的渴求，盡我們的能力去提高當(dāng)?shù)亟逃?，宣傳長安大學(xué)，宣傳工作由王海龍同學(xué)主要負(fù)責(zé)。7月16日 教學(xué)活動繼續(xù)，并向同學(xué)宣傳抗震救災(zāi)和奧運會有關(guān)方面知識，傳授應(yīng)急自然災(zāi)害的方法與措施，提高他們對自然災(zāi)害的應(yīng)急能力，并宣傳黨中央以及全國人民眾志成城對汶川大地震的災(zāi)后救援，激發(fā)他們的愛國情操。趁著奧運會在我國舉行的日子，向當(dāng)?shù)貎和颓嗌倌晷麄髌占皧W運知識，灌輸舞動青春，傳遞理想，鍛煉身體，積極向上的思想。并向當(dāng)?shù)厝艘钥拐鹁葹?zāi)為主題宣傳國家的政策，傳遞溫度，傳遞愛心。講解防震知識。7月17日 早晨組織同學(xué)進行課外活動，和同學(xué)開展互動游戲，組織一次拔河比賽，增進他們的團隊精神以及戰(zhàn)略思維，更進一步增進我們的友誼，拉近我們的距離。下午，我們將向孩子們宣傳心理健康方面的知識，促進孩子們的身心健康，兒童的健康就是我們國家美好未來的保證。7月18日 教學(xué)活動繼續(xù)，下午舉行以“我的大學(xué)夢想”為主題的演講比賽，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，當(dāng)然在這之前，我們會向他們詳細(xì)講述大學(xué)生活以及知識的力量，從而讓他們對大學(xué)生活多一份渴求，以更積極的心態(tài)去面對生活；當(dāng)然考慮到他們家庭的經(jīng)濟情況，我們會借此機會將那些積極面對貧苦，依靠頑強的毅力和不懈的自身努力取得成就的人的經(jīng)歷講述給他們，從而鼓勵他們?yōu)榱艘粋€精彩的未來奮勇向前。月