中學(xué)開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿大全(已改無錯(cuò)字)
2024-10-17 12 本頁面
【正文】 榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須是源源不斷的自來水。更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們新教師不但要向書本學(xué)，也要向老教師請(qǐng)教，我們相信以老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，將會(huì)給我們以更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。同時(shí)我們更要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系，教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)是共生原則下的兩個(gè)生命體的交融過程。這與社會(huì)上叫賣的、建立在等價(jià)交換原則上的“服務(wù)”是根本不同的。這種生命交融式的“服務(wù)”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們每位教師不可推卸的使命。最后，我們相信我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛！我們相信我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)桐嶼中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)！我們也相信我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣！謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好。我叫xxx，來自洪口中學(xué)，今天能夠代表新教師參加開學(xué)典禮并作新教師代表發(fā)言，深感榮幸。走進(jìn)至誠職業(yè)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)了我人生 的一大目標(biāo)，是我人生歷程的一大飛躍。非常感謝向我們所有新教師提供舞臺(tái)，給我們機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校領(lǐng)導(dǎo)，非常感謝在我們?nèi)胄Ｇ昂蠼o于多方關(guān)照和悉心指導(dǎo)的各位老師，在此向大家致以深深的鞠躬，祝福大家工作順利大突破，事業(yè)進(jìn)步創(chuàng)新高。十三年的教學(xué)經(jīng)歷，十三年梨園摸爬，說是新人，也不新了。我于今秋九月調(diào)入至誠職業(yè)中學(xué)，經(jīng)過一個(gè)多星期向前輩們請(qǐng)教和跟學(xué)生的交往，我深信“辦法總比問題多” 的同時(shí)，也深深的感受到了學(xué)生的聰慧與至中大家庭的融洽與溫馨。作為新調(diào)入的老師，我們激動(dòng)，我們幸運(yùn)，我們是幸福的。我們會(huì)以“我是一名至誠職業(yè)高級(jí)中學(xué)的老師”而驕傲，而自豪。相信偉大領(lǐng)袖毛主席的一句話：要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。這句話，可是對(duì)我們剛?cè)爰闹林腥俗詈玫亩ㄎ弧Ｔ谶@里，我們是老師，更是學(xué)生。教不嚴(yán)，師之惰。全校三千多雙明亮的眼睛，那是對(duì)知識(shí)的渴求，那是對(duì)我們最好的鞭策。學(xué)高為師，身正為范。我們需要嚴(yán)于律己，我們更要以身作則。當(dāng)然，我們身上也有很多不足，三人行，必有我?guī)?，我們要虛心向同事?qǐng)教，我們要悉心向前輩質(zhì)疑。以優(yōu)秀教師為榜樣，以校為家，以生為友，恪守職業(yè)道德，刻苦專研，發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，立足講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率，要質(zhì)量。走進(jìn)學(xué)校，走上講臺(tái)，教育好每一個(gè)孩子就是我們的責(zé)任，讓每一個(gè)學(xué)生都成為棟梁之才是我們的使命，社會(huì)職業(yè)的用工是對(duì)我們的吶喊，經(jīng)濟(jì)時(shí)代的潮流是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。認(rèn)清形勢，適應(yīng)社會(huì)，培育高素質(zhì)，高學(xué)歷，高水平，高技能的新型學(xué)子是我們義不容辭、不可推卸的重任。在此，我謹(jǐn)代表新來的教師，融入至中，收獲了至中去歲的碩果，品到了至中昨日的輝煌，同時(shí)也看到了至中明日的希望。我們一定要緊握前輩們傳遞下來的接力棒，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、認(rèn)真批改作業(yè)、細(xì)心輔導(dǎo)、精心每一次測試，多聽課、精評(píng)課，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，提升自身修養(yǎng)，做一名讓學(xué)生滿意，家長放心，學(xué)校肯定，社會(huì)認(rèn)可的光榮的至中老師。謝謝大家！開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：大家下午好！非常榮幸，我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。在這碩果累累的日子里，我們來到了充滿著溫馨與愛的西鄉(xiāng)二中校園。這標(biāo)志著我們已經(jīng)由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師，從此，掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?。自從踏進(jìn)二中以來，我孜孜不倦地捧閱著二中這部用近百年的歷史寫就的煌煌巨著。在新教師工作培訓(xùn)中，在與老教師的交流中，尤其是在這幾天的工作和生活中，我們不斷深入二中、理解二中，我們感受到：二中有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一切令無數(shù)人為之贊美和向往；二中有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長和卓越發(fā)展，使他們成為未來的領(lǐng)跑者；二中有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學(xué)生，他們承載著二中所賦予他們的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神，走向大學(xué)、走向社會(huì)，成為國家和社會(huì)的棟梁。因此能成為西鄉(xiāng)二中的一員，我們感到無比幸運(yùn)和自豪。但這對(duì)我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進(jìn)每一
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