【正文】 作責任制，堅持了“校務（黨務）公開制度”，把黨風廉政建設工作作為黨的建設和各項行政業(yè)務工作的重要內(nèi)容納入議事日程，并與行政業(yè)務、教學管理、師德師風建設等工作緊密結合加強黨員教育，筑牢思想防線作為黨支部書記，我一直深刻認識到提高黨員領導干部和教師黨員隊伍思想政治素質(zhì)的極端重要性，這是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作。一年來，我認真組織各項學習教育活動，積極開展“深入學習黨的群眾路線教育實踐”活動、“師德師風教育” 活動，積極宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策，努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)，鞏固思想防線。堅持理論學習制度，開展經(jīng)常性的宣傳教育，組織黨員、干部認真學習黨紀條規(guī)，結合教育系統(tǒng)發(fā)生的一系列案例大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識。積極引導優(yōu)秀青年教師加入黨組織，全面提高了全體教職工的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)師生正確價值觀和崇高的道德情操。二、認真抓好基層組織建設工作?；鶎咏M織的建設狀況如何，直接關系到黨組織的凝聚力、教育力的發(fā)揮，也關系到黨員精神面貌是否健康，因此，我覺得抓好基層組織建設工作是支部書記的首要管理工作職責?！叭龝徽n”制度。我們學校教職工少，黨員人數(shù)比例卻不少，這對支部開展活動既有利，也不利。不利主要在黨支部活動與教育教學工作的時間沖突上，8個黨員一開會，學生上課就成問題。加上教學教研活動往往在一段時間相當集中，黨員同志們也感到事情多，忙不過來。但黨員的學習制度又不能不堅持。為了解決這一矛盾，我采取了一些措施：一是精心選擇內(nèi)容，內(nèi)容盡量與黨員的教育教學工作和思想實際緊密結合。二是精心備課，盡量講得簡明些、生動些。三是把內(nèi)容相同而層次不一的會議整合到一起開，注意分層提要求即可。四是推薦學習內(nèi)容，要求做學習筆記。實踐證明，我們采取這些措施較好的解決了學習與工作的矛盾。為了促進黨員做學習的模范，我們要求黨員帶頭讀好書，并利用慶“七一”的機會，組織全體黨員開展了一次讀書交流活動，效果很好。其后，我們又把讀書交流活動納入黨內(nèi)常規(guī)活動計劃，要求黨員每年至少交流匯報一次。我們這樣做，不僅有利于提高黨員的思想素養(yǎng)和業(yè)務水平，也為學校開展創(chuàng)建學習型教研組活動培養(yǎng)了骨干。3完善教職工大會制度。按照教育工會的章程，學校要建立職工大會制度。我們學校的規(guī)模小，過去這項工作做得不夠規(guī)范。我利用2013年暑假的時間認真學習研究工會章程，借鑒外校的工作經(jīng)驗，弄清了職工大會的組織程序和各環(huán)節(jié)的工作原則。在此基礎上起草了一系列文稿，如：《學校教職工大會章程》、《各小組工作職責》、《教工大會提案表》、《校務公開制度》《教工大會議程安排》等。由于我們的準備工作比較充分，使得教工大會于11月21日得以順利召開并取得圓滿成功。，壯大隊伍。支部重視對新黨員的培養(yǎng)，2012年發(fā)展了1名黨員，2013年又有1名教師遞交了入黨申請書。三、九大活動助推黨建工作快速發(fā)展(1) 11月，根據(jù)學?，F(xiàn)狀及出現(xiàn)的一些問題，經(jīng)支部研究決定，啟動師生紀律教育學習月活動，經(jīng)過一個月的辛苦努力，新聯(lián)小學如期完成了支部布置的任務：開展一次動員會，上了一節(jié)黨政教育課，觀看一場教育片，進行一次大檢查，各個活動都開展得順利到位，基本達到了學校的目的。（2）黨支部開展迎“七一”重溫入黨誓詞活動為慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年，進一步加強黨員教師的黨性教育，強化宗旨意識，激發(fā)工作積極性，牢固樹立服務意識，教育黨員永遠不忘入黨誓詞，永葆共產(chǎn)黨員本色，永當時代先鋒，7月1日下午，新聯(lián)小學黨支部組織召開了黨員會議，并開展了“重溫入黨誓詞”活動。（3）今年七月一日，結合第八個黨建月活動我組織全體黨員開展黨員奉獻日活動，全體黨員迎著烈日修剪樹木、整修學?；▓@，為花園及操場除草，使得校園面貌煥然一新。（4）開展學習群眾路線教育實踐活動按照上級黨委要求，組織學校全體黨員，采取集體學習討論的形式，學習了開展黨的群眾路線教育實踐活動有關會議及文件精神。貫徹黨的十八大以來各項方針政策，迫切要求改變形式主義，官僚主義，享樂主義，奢靡之風；教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求。每個黨員干部要“為民、務實、清廉”，建立新制度，修改舊制度，制度一旦制定，就必須貫徹執(zhí)行，落實制度沒有例外。學校要求各位教師把開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，作為加強作風建設的重要載體，真正讓黨員干部在活動中受到教育，達到在思想上作風上“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的，必須力戒形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，以認真負責的態(tài)度對待工作，為打造平安和諧的新聯(lián)校園而努力！2014年4月18日下午，新聯(lián)小學黨支部組織全體黨員開展黨的群眾路線教育實踐“查擺問題”活動。在活動中，學校黨支部以“對照、查看、分析”為重點，認真找問題、問根源。每一位黨員認真對照《黨章》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，查看黨性和師德修養(yǎng)、理想信念、群眾觀念是否堅定；對照改進作風要求，查看學校管理的改進措施是否有效執(zhí)行落實，干部形象是否切實改善；對照家長、教師的期盼，查看家長、教師反映的突出問題解決措施是否有力、解決時限是否合理、解決問題是否到位、解決結果是否滿意；對照先進典型，查看是否存在缺陷短板、漏洞不足和改進之處。（5）開展批評與自我批評活動為鞏固群眾路線教育活動實效，切實加強教師職業(yè)道德建設，2014年7月，學校黨支部召開了題為《鞏固群眾路線教育成果，溝通促進學校發(fā)展》民主生活會，開展批評與自我批評活動。活動中，每個黨員教師分別匯報了一學期來的工作情況，剖析了自己的思想，實事求是的談了自己的不足與今后努力的方向。黨支部潘少雄書記要求黨員教師切切實實地擔負起“領頭雁”的作用，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務師生，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，立足本職工作，在教育改革與發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。引導教師關注學生、關注學校、關注教育、關注社會，增強教育為社會發(fā)展服務的意識。通過本次活動，為黨員教師構筑了相互溝通的平臺，對發(fā)揚黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富黨組織生活的內(nèi)容和形式，增強黨的先進性、凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強基層黨組織建設方面起到了良好的推動作用，使新聯(lián)小學黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動又一次得到提升與推進，（6）進一步推進黨員承諾踐諾活動2014年12月15日，新聯(lián)小學按照年初制定的方案，召開全體黨員大會布置開展“四個一”主題實踐活動，以此推進承諾踐諾活動。為進一步推進黨員承諾踐諾活動，支部要求教師對照自己一年來的工作學習情況，開展“四個一”主題實踐活動，具體內(nèi)容是：讀一本好書、幫助一名學困生、聯(lián)系一名家長、寫一篇有質(zhì)量的教學論文。會上，學校黨支部領導就黨員承諾內(nèi)容方面存在的主要問題進行了細致的講評，要求大家有諾必踐，認真履行承諾，特別是對學困生的幫扶方面，必須利用期末復習時間逐一幫扶；（7）發(fā)揮工會職能，推進我校各項工作更加蓬勃向前發(fā)展。豐富教職工文化生活，為學校各項工作的順利開展打下堅實的基礎。2013年10月組織教職工乒乓球賽；2014年5月組織教師開展排球賽；10月，組織教師開展羽毛球比賽；11月組織與豐登中學開展教職工籃球友誼賽；每月為教師過集體生日。2014年11月21日我校按照《教職工大會制度》規(guī)定，召開了高質(zhì)量的教代會，大會聽取審議了校長作的《加強學校內(nèi)涵建設，創(chuàng)建人民滿意學?！返墓ぷ鲌蟾?，工會主席楊帆對代表的提案進行了答復。全體代表以主人翁的姿態(tài)，為我校教育事業(yè)的發(fā)展建言獻策，教育工會王川主席參加了大會，并給予了高度評價。（8）開展黨建創(chuàng)新競賽活動。為研究解決新形勢下我校黨建工作面臨的新情況、新問題，積極推動我校黨建工作上層次、上水平。按照教育局黨委的指示，結合我校實際，我本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念，開展“黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動”。本著把單純政治性的黨建工作與推動教育教學的業(yè)務工作相結合，增強我校黨建工作的活力和效力的創(chuàng)新思想的思路，深入一線指導教學研究。在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動。扎實落實課堂教學“六認真”要求，帶頭開展教學研究“四個一”(一個特色教學個案，一節(jié)多媒體白板使用公開課，一份高質(zhì)量教學反思，一篇優(yōu)秀教學論文)活動，即人人參加優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評，參加教學反思、多媒體課件、優(yōu)秀教案、教學論文的聯(lián)評活動。開展三筆字競賽活動，努力抓實教師基本功。這些活動的開展，都充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用，起到了很好的示范作用。（9）元旦、春節(jié)期間開展了“幫困解難送溫暖”活動，我們?yōu)槲倚Ｍ诵莸慕處熕腿チ擞H切關懷和新春祝福，并送去了（米、面）慰問品。四、存在的問題雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：黨支部工作頭緒過多，各種活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會、財務方方面面，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。平時忙于事務，深入教師辦公室與教職工談話交流少，不能第一時間得到來自教師一線的心語、心愿。個別教師由于長期待在農(nóng)村小學，見識短淺，思想滯后，還存有不求無功，但求無過的思想，自以