【總結(jié)】四、眼睛和眼鏡5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)1.(2021江蘇金湖模擬)以下給出的光學(xué)器件中,利用光的反射原理制成的是()思路解析:潛望鏡是利用平面鏡對(duì)光的反射原理制成的,A選項(xiàng)正確。近視眼鏡是利用凹透鏡對(duì)光的折射原理制成的,B錯(cuò)。照相機(jī)是利用凸透鏡對(duì)光線(xiàn)的折射原理制成的,
2024-11-29 22:31
【總結(jié)】熔化和凝固創(chuàng)新訓(xùn)練●同步創(chuàng)新訓(xùn)練,是對(duì)還是錯(cuò)(1)同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時(shí)的溫度有關(guān).(2)晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn).(3)物質(zhì)吸收了熱量,溫度一定升高.(4)非晶體沒(méi)有熔點(diǎn),所以熔化時(shí)不吸熱.(5)根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),判斷以下幾題的是與非:物質(zhì)名稱(chēng)固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)
2024-11-29 02:33
【總結(jié)】升華和凝華課后練習(xí),屬于升華現(xiàn)象的是,室外冰凍的衣服干了,室外物體上常常掛著一層霜,覺(jué)得粘手[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],在窗玻璃上常會(huì)出現(xiàn)“窗花”,下列說(shuō)法中正確的是,是升華現(xiàn)象,是凝華現(xiàn)象,是升華現(xiàn)象,是凝華現(xiàn)象(固態(tài)CO2)可以產(chǎn)生白
【總結(jié)】電路識(shí)圖與作圖訓(xùn)練題班級(jí)___________姓名_____________一、根據(jù)題中所給的實(shí)物圖,畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。圖1圖2圖3
2024-11-29 02:32
【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生與傳播基本知識(shí)1.聲音是由物體__________產(chǎn)生的。2.聲音的傳播需要_________,這樣的物質(zhì)叫做__________。聲音不能在________中傳播。3._________________________叫做聲速,聲速跟___________有關(guān),還跟___________有關(guān)。4.用嘴對(duì)著筆套吹氣發(fā)出
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】一四噪聲的危害和控制及聲的利用同步訓(xùn)練一、填空題_________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.,凡是_________、_________和_________的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)到的聲音產(chǎn)生_________的聲音,都屬于噪聲.、學(xué)習(xí)較為理想的安靜環(huán)境中其聲音的強(qiáng)弱為_(kāi)________dB~_________dB.___
2024-11-29 05:30
【總結(jié)】二三平面鏡成像同步訓(xùn)練45°角固定在水平桌面如圖所示,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去,則小球在平面鏡里的像1m/s的速度,做豎直向上的運(yùn)動(dòng)1m/s的速度,做豎直向下的運(yùn)動(dòng)2m/s的速度,做豎直向上的運(yùn)動(dòng)2m/s的速度,做豎直向下的運(yùn)動(dòng)
2024-12-03 09:42
【總結(jié)】三、串聯(lián)和并聯(lián)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前):接通電路后,當(dāng)一個(gè)燈泡不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡__________;兩個(gè)燈泡并聯(lián)的特點(diǎn)是:接通電路后,當(dāng)一個(gè)燈泡不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡__________。思路解析:串聯(lián)電路中電流的路徑只有一條,電路中的某處斷開(kāi),整個(gè)電路就斷路。并聯(lián)電路中電流的路徑不只一條,如有一支路斷開(kāi),其他支路仍可正常工作。
2024-11-29 22:28
【總結(jié)】第十六章第一節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋?zhuān)恢婪肿訜徇\(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系;知道分子之間存在相互作用力;通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察,提高學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、過(guò)程與方法從宏觀現(xiàn)象推論分子
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】13.1彈力彈簧測(cè)力計(jì)產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意些什么?讓我們一起來(lái)探究吧.智能提要問(wèn):怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個(gè)物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)條件:首先,兩個(gè)物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的
2024-11-29 08:50
【總結(jié)】第10章多彩的物質(zhì)世界10.1宇宙和微觀世界在20世紀(jì)30年代初期,人們普遍認(rèn)為宇宙萬(wàn)物都是由質(zhì)子、中子和電子這三種粒子組成,那時(shí)就把質(zhì)子、中子和電子稱(chēng)為“基本粒子”.隨著人類(lèi)對(duì)微觀世界研究的進(jìn)一步深入,一大批新的粒子相繼發(fā)現(xiàn),其中的許多粒子本身也有內(nèi)部結(jié)構(gòu).“基本粒子”并不基本.智能提要
2024-12-03 09:49
【總結(jié)】第一節(jié)電荷【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:了解摩擦起電,認(rèn)識(shí)電荷及電荷間的相互作用,認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)和元電荷,了解導(dǎo)體和絕緣體.[來(lái)源:Z,xx,]2.過(guò)程與方法:通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)電荷的認(rèn)識(shí),體會(huì)物理世界的美妙,感受科學(xué)家對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn).4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):摩擦起電
2024-11-18 17:24
【總結(jié)】人教版九年級(jí)物理第十四章《第一節(jié)壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:1、知道什么是壓力和壓強(qiáng)2、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法4、會(huì)畫(huà)壓力的示意圖二、過(guò)程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程和利用控制變量法進(jìn)行問(wèn)題探究三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、及探究活動(dòng)
2024-11-19 09:28
【總結(jié)】人教版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本節(jié)對(duì)功的概念,以及功的計(jì)算方法做了闡述,并使學(xué)生理解怎樣才算是做了功。教學(xué)目標(biāo):與技能●理解做功的兩個(gè)必要因素.●知道什么情況下物體做了功,什么情況下物體沒(méi)有做功.●掌握功的公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分
2024-12-09 09:52
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第十五章功和機(jī)械能三功率授課教師教學(xué)時(shí)間第十四周星期二班級(jí)C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、理解功率,知道什么是功率,知道功率的物理定義,知道功率的單位。2會(huì)用功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算功率的公式天才就是百分之九
2024-11-19 09:27