開展“講文明樹新風”活動方案(已改無錯字)
2024-10-15 10 本頁面
【正文】 。3．健全管理制度，精心組織評比活動，形成全體師生共同關心、支持、積極參與“講文明、樹新風”活動的良好局面。“文明班級”、“文明宿舍”、“文明標兵”，評選活動由學生會團總支協(xié)調(diào)總務處負責實施；“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”、“文明家庭”評比活動工會協(xié)調(diào)校行政負責實施，建立切實可行的獎懲機制。第四篇：講文明樹新風活動方案格爾木市第十中學關于開展“講文明 樹新風”主題教育方案 為了進一步提高廣大師生、市民的文明素質(zhì)和社會文明程度，繼續(xù)唱響“三創(chuàng)一辦”我參與、我受益、我快樂的主旋律，教育和引導廣大師生、市民積極參與“講文明、除陋習、樹新風”活動，強力推進生態(tài)文明城市建設，結合教育工作實際，制定本方案。一、活動時間2011年9月——2011年12月。二、活動主題“講文明、除陋習、樹新風”。三、活動重點對學生、教職員工等進行“八不”行為規(guī)范教育，切實做到不隨地吐痰、不說臟話粗話、不亂扔雜物、不攀折花木、不損壞公共設施、不違反交通規(guī)則、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所喧嘩。四、具體活動安排（一）組織開展“八不”行為規(guī)范宣傳教育活動。、宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下講話等形式對師生進行“八不”行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)張貼“八不”行為規(guī)范，發(fā)放“八不”行為規(guī)范宣傳資料，營造遵守“八不” 行為規(guī)范的良好氛圍，做到人人知曉，人人遵守，使“八不”行為規(guī)范知曉率和行為形成率達100%。（團、隊）會等形式，認真組織開展 “講文明、除陋習、樹新風”主題隊會，通過 “說說身邊的不文明行為”、“如何杜絕身邊的不文明行為”等主題活動，剖析不文明現(xiàn)象，找出其根源，提出解決的辦法和措施，杜絕不文明行為的發(fā)生。、教職工和學生中開展以“八不”行為規(guī)范為主要內(nèi)容的學習培訓，每年至少組織4次以上學習教育活動，并做好相關學習記錄，要確保學習培訓取得實效。（二）積極開展“綠絲帶”志愿者主題宣傳教育活動。學校發(fā)動師生志愿者組成宣傳小分隊，每學期深入廣場、車站、集市等開展一次以上對市民“八不”行為規(guī)范的宣傳教育，向市民宣傳“八不”行為規(guī)范內(nèi)容，勸導市民糾正不文明行為，引導市民自覺遵守“八不”行為規(guī)范，提高廣大市民對“八不”行為規(guī)范的知曉率和自覺性；在學校要設立文明監(jiān)督崗，對不文明行為進行批評教育，杜絕校園內(nèi)不良行為發(fā)生。（三）積極開展 “小手拉大手，文明路上齊步走”主題活動。、家長開展爭做文明市民承諾活動，完成全體學生、家長共同簽訂承諾書工作。，利用出行、購物、乘車、旅游等活動時機，勸導家庭成員要文明出行、文明購物、文明乘車、文明駕車、文明旅游等，三年級以上的學生每人完成1篇以上活動日記或心得體會，各中小學要開展好活動日記或心得體會的評選活動。(村)公益活動，爭做文明小公民。（四）學校組織開展文明班級“流動紅旗”評選活動，將“八不”行為規(guī)范落實情況納入評選內(nèi)容。（五）開展“講文明、除陋習、樹新風”征文活動，各中小學要發(fā)動全體三年級以上學生參與到活動中，要求每人完成1篇征文，學校要認真組織好征文的評選工作，學校校務委員會推選出1015篇優(yōu)秀征文于2010年10月30日前報教育局督導室（推選出的作品統(tǒng)一用A4紙打印，字號字體使用3號仿宋——GB2312，要寫清楚學校、班級、姓名，上報時需報文本1份和電子盤）。五、活動要求（一）學校校務委員會、各班班主任根據(jù)實施方案，開展好“講文明、除陋習、樹新風”主題實踐活動。（二）學校校務委員會要高度重視此項活動，強化領導，迅速掀起活動熱潮，做到不松懈、不手軟、不放棄，通過各種行之有效的措施，在杜絕不文明行為、提升師生素質(zhì)、提高城鄉(xiāng)文明程度上下功夫，使教育系統(tǒng)“三創(chuàng)一辦”工作上臺階、上水平。（三）學校具體負責人要及時將開展活動的相關過程資料收集歸檔。格爾木市第十中學2011年9月10日
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