【正文】 事，讓我的童年記憶五彩繽紛。成年后，走過(guò)很多國(guó)家，結(jié)識(shí)過(guò)很多人，能夠讓我刻骨銘心的，深夜想起來(lái)心里發(fā)緊發(fā)疼的，真是沒(méi)有，實(shí)實(shí)在在都是過(guò)眼云煙。（原載《新華日?qǐng)?bào)》，有刪改）1第①段在文中有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________1請(qǐng)賞析第④段中畫(huà)線句子的表達(dá)特色。（6分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________1請(qǐng)分析第⑤段中“莊嚴(yán)排場(chǎng)”的含義。（4分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________1聯(lián)系全文，探究橫八字巷的往事讓“我”“刻骨銘心”的原因。（6分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 六，現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成17～19題。青花瓷發(fā)展的黃金時(shí)代是明朝永樂(lè)、宣德時(shí)期，與鄭和下西洋在時(shí)間上重合，這不能不使我們思考：航海與瓷器同時(shí)達(dá)到鼎盛，僅僅是歷史的偶然嗎？從歷史事實(shí)來(lái)看，鄭和下西洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機(jī)。近三十年的航海歷程推動(dòng)了作為商品的青花瓷的大量生產(chǎn)與外銷，不僅促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，使青花瓷達(dá)到了瓷器新工藝的頂峰，而且改變了中國(guó)瓷器發(fā)展的走向，帶來(lái)了人們審美觀念的更新。這也就意味著，如果沒(méi)有鄭和遠(yuǎn)航帶來(lái)活躍的對(duì)外貿(mào)易，青花瓷也許會(huì)像在元代一樣，只是中國(guó)瓷器的諸多品種之一，而不會(huì)成為主流，更不會(huì)成為中國(guó)瓷器的代/ 8表。由此可見(jiàn)，青花瓷崛起是鄭和航海時(shí)代技術(shù)創(chuàng)新與文化交融的碩果。中外交往的繁盛在推動(dòng)文明大交融的同時(shí)，也推動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)與文化藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。作為中外文明交融的結(jié)晶，青花瓷真正成為中國(guó)瓷器的主流，則是因?yàn)槌苫觊g原料本土化帶來(lái)了民窯青花瓷的崛起。民窯遍地開(kāi)花，進(jìn)入商業(yè)化模式之后，幾乎形成了青花瓷一統(tǒng)天下的局面。一種海外流行的時(shí)尚由此成為中國(guó)本土的時(shí)尚，中國(guó)傳統(tǒng)的人物、花鳥(niǎo)、山水，與外來(lái)的伊斯蘭風(fēng)格融為一體，青花瓷成為中國(guó)瓷器的代表，進(jìn)而走向世界，最終萬(wàn)里同風(fēng)，成為世界時(shí)尚。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文化，而時(shí)尚興盛則是社會(huì)快速變化的標(biāo)志。因此，瓷器的演變之所以引人注目，還在于它與中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)從單一向多元社會(huì)的轉(zhuǎn)型同步。瓷器的演變與社會(huì)變遷有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這使我們對(duì)明代有了新的思考和認(rèn)識(shí)。如果說(shuō)以往人們所了解的明初是一個(gè)復(fù)興傳統(tǒng)的時(shí)代，其文化特征是回歸傳統(tǒng)，明初往往被認(rèn)為是保守的，那么青花瓷的例子，則可以使人們對(duì)明初文化的兼容性有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，與明代中外文明的交流高峰密切相關(guān)，明代中國(guó)正是通過(guò)與海外交流而走向開(kāi)放和進(jìn)步的，青花瓷的兩次外銷高峰就反映了這一點(diǎn)。第一次在亞非掀起了中國(guó)風(fēng)，第二次則興起了歐美的中國(guó)風(fēng)?？梢?jiàn)，明代不僅是中國(guó)陶瓷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，也是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期。正是中外文明的交融，成功推動(dòng)了中國(guó)瓷器從單色走向多彩的轉(zhuǎn)型，青花瓷以獨(dú)特方式昭示了明代文化的演變過(guò)程，成為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)從單一走向多元的例證。（摘編自萬(wàn)明《明代青花瓷崛起的軌跡》）1請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第一段的論述思路。（6分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________1請(qǐng)簡(jiǎn)要概括青花瓷成為世界時(shí)尚的過(guò)程。（6分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________1青花瓷讓我們對(duì)明代有了哪些認(rèn)識(shí)？（6分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 七，作文（70分）/ 8閱讀下面的材料，按要求作文。有人說(shuō)，遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有；有人說(shuō)，生活就是詩(shī)和遠(yuǎn)方，能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③自選文體；④不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍。高二語(yǔ)文參考答案/ 8DA欄楯（shǔn）B長(zhǎng)歌當(dāng)（d224。ng）哭C宿舂（chōng）糧A“反映”指把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門，還可比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)；而“反應(yīng)”指由外來(lái)刺激引起的某種活動(dòng)或回應(yīng)，引申為事情引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)等。②句是指學(xué)生把情況、意見(jiàn)等告訴校長(zhǎng)，該用“反映”?！奥柸寺?tīng)聞”指故意說(shuō)夸大的話或捏造事實(shí)，使人震驚。本語(yǔ)境說(shuō)的是真實(shí)的事，該用“駭人聽(tīng)聞”。“退化”指生物體在進(jìn)化過(guò)程中，某一部分器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，功能減弱甚至完全消失；也泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞?！巴懟敝赶x(chóng)類脫皮，引申為事物脫胎演化，也比喻腐化墮落。句③說(shuō)的是某些政府部門的職能減弱，該用“退化”。CA．語(yǔ)序不當(dāng)，“常常”應(yīng)在“把”前。B．“近”與“多”自相矛盾。D項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)刪去“根據(jù)”。BA．陳子昂錯(cuò)，應(yīng)為盧照鄰C．《報(bào)任安書(shū)》是一篇獨(dú)立的書(shū)信，與《史記》中的“書(shū)”無(wú)關(guān)。D．“元曲四大家”沒(méi)有王實(shí)甫AB．“魯肅”應(yīng)為“龐統(tǒng)” C．“過(guò)五關(guān)斬六將”錯(cuò)，是關(guān)羽 D．徐庶和司馬徽的位置應(yīng)對(duì)調(diào)。CC項(xiàng)“延實(shí)卜居縣城之東南門內(nèi)金潼港”，前面說(shuō)“獨(dú)于羅巷村者，生平猶昧之。中丞既謝世”，此處如把“卜”解釋為“料想、打算”就與語(yǔ)境不合，因?yàn)檫@是具體行為，并不是“打算”，此處“卜”應(yīng)為“選擇（處所）”之意DA項(xiàng)，第一個(gè)“之”，主謂之間，取獨(dú)；第二個(gè)“之”，代詞，她。B項(xiàng)，第一個(gè)“為”，替；第二個(gè)“為”，對(duì)。C項(xiàng)，第一個(gè)“者”，定后標(biāo)志；第二個(gè)“者”，……的原因。D項(xiàng)兩個(gè)“與”都是介詞，和。CC項(xiàng)，“以