動物列車小班聽說游戲教案[5篇模版](已改無錯字)
2024-10-14 01 本頁面
【正文】 到了什么呢?幼：乒乓球。師：再來摸一摸，又摸到了什么?幼：玻璃球。師：乒乓球大，玻璃球小，所以像大小這樣一組意思相反的詞，就叫反義詞。(二)、介紹游戲規(guī)則和玩法，引導幼兒說出反義詞教師將正反義詞的概念引入生活，讓幼兒繼續(xù)感知。師：在我們生活中還有很多這樣的詞，現(xiàn)在老師這里有個盛水的魚缸，老師把乒乓球放進去，快看看會發(fā)生什么吧。幼：乒乓球浮在水面上。師：現(xiàn)在老師把玻璃球放到水中，你們猜猜玻璃球會怎么樣?幼：玻璃球會沉下去。師：果然玻璃球沉下去了。(教師將玻璃球放入水中)原來沉和浮也是一對反義詞。小結(jié)：原來含義相反，相互對立的詞語就叫反義詞。教師介紹游戲規(guī)則師：那現(xiàn)在老師給每個小朋友桌子放一個空魚缸，請小朋友去區(qū)角自己選擇厚薄、輕重、長短的不同兩種玩具投放在自己的魚缸里并告訴老師你選擇的玩具。(三)、教師引導游戲，強化學習反義詞教師帶領(lǐng)孩子玩游戲，進一步加深反義詞印象。師：小朋友你們都選擇的什么東西啊?幼兒并說出相反的詞語，輕重、長短、厚薄、高矮等。師：這些詞語都是表達相反的意思，小朋友你們要記住啦，那我們再來玩一個游戲好不好?幼：好。師：下面老師將出示一些正反義詞圖示圖卡，請你們說出它的反義詞，然后用動作來表達。師：這個圖卡上面有什么?(教師出示開門的圖片)幼兒回答關(guān)門，并且將教室的門關(guān)上。師：那這個圖卡上面是什么?(教師出示黑板的圖片)幼兒回答白色，并且手指著墻壁。教師提問完若干個圖卡之后進入活動下一環(huán)節(jié)。(四)、幼兒自主游戲教師將男生女生分為1和2兩個小組，每組派出一位幼兒。請1組的一位幼兒出示圖片，2組幼兒集體大聲說出反義詞,總共一分鐘的時間，請1組其他的幼兒共同數(shù)出2組幼兒回答正確的個數(shù)。再請2組的一位幼兒出示圖片，1組幼兒集體大聲說出反義詞?？偣惨环昼姷臅r間，、兩組比一比哪一組更棒，通過游戲競賽鞏固復習反義詞。六、活動延伸請幼兒將今天所學到的反義詞回憶，用畫圖的方式記錄下來，并與同伴分享交流成果。七、活動反思活動緊湊，最后的幼兒自主游戲環(huán)節(jié)通過游戲競賽的方式進一步幫助幼兒強化反義詞記憶，并能很好的訓練到幼兒的反應能力。但是教師在游戲沒競賽環(huán)節(jié)后沒有給獲獎小組頒發(fā)小獎品，可能幼兒的積極性達不到理想的活動效果，有待改正提高。小班聽說游戲活動教案活動目標 ：，能遵守游戲規(guī)則，體驗游戲的樂趣。，及時作出反應，提高傾聽能力和聽說能力?！埃钡木湫蛠砻枋鲦i，并運用到游戲中去?；顒訙蕚洌簝砂谚€匙。一把貼有蘋果形狀的鎖。鎖的謎語。兒歌《金鎖銀鎖》活動過程：，激發(fā)幼兒的興趣。指導語：周老師這有一個謎語，請小朋友們來猜一猜?教師出謎語：鐵大哥，把門守，客人來，看看走，主人來，就開口。(謎底：鎖)，為玩魔咒鎖游戲做鋪墊。(1)出示鎖，請兩個小朋友拿鑰匙打開。指導語：接下來周老師要給小朋友變一個魔術(shù)了，請小朋友閉上你們的眼睛，數(shù)四下之后再睜開哦!幼兒：呀!鎖，還有兩把鑰匙!指導語：誰愿意上來幫我把鎖打開?幼兒用一把鑰匙打開鎖，另一把打不開。指導語：咦?這把鑰匙怎么會打不開呢?幼兒：因為它不是這把鎖的鑰匙。(2)總結(jié)經(jīng)驗，引出游戲。指導語：小朋友真聰明，不是這把鎖的鑰匙就打不開。一把鎖只有一把鑰匙。說到鎖，周老師突然想到了一個游戲，名字叫
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