團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋的古詩詞50句[全文5篇](已改無錯(cuò)字)
2024-10-14 00 本頁面
【正文】 名猜）二．你說我說話中秋（習(xí)俗，來歷，傳說）。（相機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)月餅圖片）：《水調(diào)歌頭》，一起欣賞，跟唱。三．月亮詩會(huì)品中秋，團(tuán)團(tuán)都回唱起這首歌，而且會(huì)傷心地流眼淚，你們知道為什么嗎？（生猜）因?yàn)樗谙肽畹艿軋A圓，他在臺(tái)灣外婆家，從小就分開長大。跟團(tuán)團(tuán)一樣看月亮想家人的人還不少，他們都寫下了不同的詩歌，你知道嗎？ ：朗誦美讀古詩，品古詩之情，現(xiàn)在團(tuán)團(tuán)可想念圓圓了，中秋節(jié)不能見面，該怎么辦呢？誰能幫幫他？ ，寄思念，貼賀卡在月亮上。：中秋節(jié)真是一個(gè)充滿思念的節(jié)日。四．中秋過后又重陽？引入重陽節(jié) ，滲透敬老美德 4.“老吾老，以及人之老”，同學(xué)們懂得孝敬他人的爺爺奶奶，相信對(duì)自己的爺爺奶奶就更好了。來，大家一起想想你要為家里的老人做些什么讓他們開心，來制定一個(gè)愛在重陽行動(dòng)計(jì)劃吧。，總結(jié)評(píng)價(jià)機(jī)制，布置課后作業(yè)。第四篇：第四課 團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋第四課 團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋教學(xué)目標(biāo)：初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，知道中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日。制作月餅，感受與教師、同伴共慶佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛教師、同伴的情感。對(duì)中秋節(jié)有初步的了解，幫助學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)資料，收集中秋月的詩詞。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，知道中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日，了解秋天里的節(jié)日和習(xí)俗。教學(xué)難點(diǎn)：初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，知道中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 彩泥 課時(shí)：二課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí) 導(dǎo)入（3分鐘），你知道這是什么嗎？ 《爺爺給我打月餅》，引起幼兒對(duì)中秋節(jié)的回憶。揭示課題：我們一起了解中秋節(jié)《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》 授新（23分鐘）（一）中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的傳說，和中秋節(jié)的意義 ？，了解世界各地人們是怎么過中秋節(jié)的？（二）中秋節(jié)，團(tuán)圓夜課件出示15頁的插圖，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀課文 討論：中秋節(jié)具有怎樣的意義？ 總結(jié)（2分鐘）通過本課的學(xué)習(xí)你都知道了什么？ 拓展（2分鐘） 中秋月詩詞大會(huì)月亮是中秋節(jié)的標(biāo)志，所以月亮也被古人們賦予相思和團(tuán)聚的意義，你知道哪些寫月的古詩詞呢？我們來比一比吧 制作月餅，開展中秋慶?；顒?dòng)。制作月餅，感受與教師，同伴共度佳節(jié)的快樂。3．向父母收集還有哪些秋天的節(jié)日。第二課時(shí) 導(dǎo)入（2分鐘）上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？中秋節(jié)是在哪個(gè)季節(jié)的節(jié)日？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)“秋天里還有什么節(jié)日”。 授新（36分鐘） 誰能說一說你收集到秋天的哪些節(jié)日了九月九日重陽節(jié)新年元旦（二）了解重陽節(jié)意義及其習(xí)俗1．重陽節(jié)又叫敬老節(jié)（課件出示16頁下小故事），了解重陽節(jié)的習(xí)俗（三）少數(shù)民族特色節(jié)日 1趕秋節(jié) 2望果節(jié)你還知道關(guān)于秋天的哪些節(jié)日？ 說說看三、總結(jié)（2分鐘）通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 板書設(shè)計(jì)：團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋中秋節(jié) 團(tuán)圓夜重陽節(jié) 敬老節(jié)第五篇：團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋私人教案團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋 活動(dòng)目標(biāo)：初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，知道中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日。制作月餅，感受與教師、同伴共慶佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛教師、同伴的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)中秋節(jié)有初步的概念意識(shí)，家長幫助幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)資料，開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。物質(zhì)準(zhǔn)備：橡皮泥若干、PPT圖片 活動(dòng)過程：引導(dǎo)幼兒展示自己收集有關(guān)中秋節(jié)的傳說和習(xí)俗的資料，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)交流自己了解到的知識(shí)。（一）聽音樂《爺爺給我打月餅》，引起幼兒對(duì)中秋節(jié)的回憶。師：小朋友們，早上好！今天上課前我們一起聽一首樂曲，聽一聽，猜一猜，這首樂曲是什么，豎起你們的耳朵認(rèn)真聽噢！師：小花，你第一個(gè)舉手，你來說說。師：你說的這首樂曲是小樹葉？還有哪位小朋友有不同的意見呢？師：小圓你說沒有聽清楚，那我們大家再認(rèn)真聽一遍，這次一定要認(rèn)真聽噢！師：好了，現(xiàn)在有哪位小朋友聽出來了呢？師：嗯，小岳說這首樂曲是爺爺給我打月餅，大家覺得小岳猜的對(duì)不對(duì)呢？（再次播放樂曲，隨音樂唱起）師:沒錯(cuò)，小岳猜對(duì)了！就是爺
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