【正文】 責”實施方案》，真正領會精神，理解“一崗雙責”的內涵，就如何履行好自己的安全管理工作職責進行認真學習、廣泛討論，并將本單位學習的情況形成書面會議記錄。，每月考核。學校將嚴格執(zhí)行學校安全管理“一崗雙責”落實情況考核制度，實行“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責；誰處理，誰負責”的主體責任制和“一票否決”的原則，按學期進行定期檢查和考評，將考核結果與年終評優(yōu)評先、晉升、考核和績效工資掛鉤。對考核優(yōu)秀的人員給予一定的表彰獎勵，對考核不合格的，一年內不得評優(yōu)評先，對負有安全責任的人員將追究責任。第三篇：學?！耙粛忞p責”制度實施方案石井村學?！耙粛忞p責”制度實施方案為了形成維護安全穩(wěn)定工作“全員參與，人人有責，統(tǒng)籌協(xié)調，齊抓共管”的新格局，切實把學校安全穩(wěn)定工作做深做細做實，確保師生安全和校園的平安和諧穩(wěn)定，根據(jù)上級文件精神，我校決定在全校實行安全穩(wěn)定工作“一崗雙責”制度，特制定如下實施方案。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本，安全第一”的原則，以強化學校的領導責任為重點，以維護學校正常的教育教學秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，辦好人民滿意的教育為目的，在校內實行“一崗雙責”制度，確保學校安全穩(wěn)定工作和教育教學工作同時安排，同時進行。學校矛盾隱患做到徹底解決，確保師生平安，學校穩(wěn)定。二、組織領導“一崗雙責”制度是在學校安全穩(wěn)定工作領導小組統(tǒng)一領導下實行，負責對學校安全穩(wěn)定“一崗雙責”制度工作情況進行督查指導和考核評估。為此，學校成立了由校長任組長，班主任教師為成員的領導小組，層層簽訂責任狀，明確任務，大力推進“一崗雙責”制度的全面實施，做到安全工作層層有人抓，處處有人管，確保全體學生健康成長。三、主要任務和保障措施高度重視并周密部署。學校把維護安全穩(wěn)定工作當作壓倒一切的政治任務，擺在首位，列入全年總體工作的重要議事日程。校長對安全穩(wěn)定工作負總責，相關負責人組織全體教師每周五下午召開一次專題會議，研究和部署安全穩(wěn)定工作，明確工作職責，分層抓好學校安全穩(wěn)定工作。認真落實“一崗雙責”制度。學校將安全穩(wěn)定目標任務分解落實到全體人員，將學校安全穩(wěn)定工作目標和教師業(yè)務目標統(tǒng)一納入工作計劃和考核目標之中，從多方面做好學校安全穩(wěn)定工作的宣傳、發(fā)動和組織實施工作，做到學校安全穩(wěn)定工作和各項業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。實行安全穩(wěn)定目標管理。通過與全體教師分別簽訂責任書，形成層層有責任、積極有落實的學校安全穩(wěn)定工作管理機制。落實安全穩(wěn)定監(jiān)管責任。在做好學校安全穩(wěn)定工作的同時，學校將加大檢查力度，及時排查并消除安全隱患，化解各類矛盾隱患。開展安全專題教育。學校組織全體師生按照上級有關要求，加強對學校安全法律、法規(guī)和相關知識的學習，增強全員安全意識，提高安全技能。實行責任追究制。各負責人在維護安全穩(wěn)定工作中，有下列情形之一的應進行責任追究：（1）因工作失誤，發(fā)生學生家長因為孩子上學、收費、意外傷害賠償?shù)认嚓P問題非正常上訪的；（2）因組織管理不到位，集體活動發(fā)生安全事故的；（3）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的；（4）對安全穩(wěn)定信息遲報、漏報、瞞報、虛報造成嚴重后果的。實行安全穩(wěn)定例會制度。定期召開安全穩(wěn)定會議，總結、研究、部署學校安全穩(wěn)定工作。落實安全穩(wěn)定報告制度。按上級要求認真并及時報送安全穩(wěn)定信息。每月底前將一個月的學校安全穩(wěn)定工作情況匯總上報鄉(xiāng)中心校安全穩(wěn)定領導小組。四、考核與獎勵考核：學校將對各負責人安全穩(wěn)定工作進行考核，并通報結果。獎勵：對在學校安全穩(wěn)定工作中措施得力、實績突出，年內沒有發(fā)生各類安全穩(wěn)定事故的個人全校表揚。懲處：（1）凡達不到安全穩(wěn)定事故控制目標要求的，在評先選優(yōu)中取消資格；（2）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的追究相關人員責任。（3）對安全穩(wěn)定信息遲報、漏報、瞞報、虛報造成嚴重后果的，給予通報批評，視情節(jié)輕重予以相應處罰。石井村學校第四篇：學?！耙粛忞p責”實施方案臨清市劉垓子鎮(zhèn)中學“一崗雙責”實施方案一、指導思想：為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”意識，努力創(chuàng)建“和諧校園，文明校園”，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，形成齊抓共管的良好工作機制，根據(jù)上級文件精神，結合本校實際，特制訂本方案。二、“一崗雙責制”界定：“一崗雙責”，就是全體干部、職工在積極履行教育教學管理責任的同時，切實承擔起安全管理的責任，將安全管理職責層層分解，落實到部門、落實到人員、落實到學校日常工作中。營造人人參與管理的氛圍，逐級建立安全工作責任制，把學校安全責任落實到每一個人、每一項工作，形成“一級抓一級、層層落實、統(tǒng)一協(xié)調”的格局，構建“統(tǒng)一領導，齊抓共管”的責任保障體系。三、“一崗雙責制”領導小組： 組 長： 副組長： 組 員：其中，校長。學校安全工作第一責任人琿，全面負責安全工作；政教副校長，安全工作分管負責人；分包處室：保衛(wèi)科、政教處、團委。業(yè)務副校長，負責教學安全工作；分包處室：教務處、科研處。督導室主任，協(xié)助校長開展安全工作；分包處室：辦公室。保衛(wèi)科長，安全保衛(wèi)工作?？倓招ｉL，負責后勤安全工作。藝體主任，負責體、藝安全工作； 后勤主任，負責后勤安全管理；政教主任，負責班級管理及學生安全工作。韓振杰負責教育安全工作，辦公室主任，協(xié)助校長開展安全工作。四、工作目標：安全意識：認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列關于學校安全工作的法律法規(guī)，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施有力，努力創(chuàng)建“平安和諧校園”。學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，師生無違紀、違法現(xiàn)象，學校周邊環(huán)境狀況好。安全保障：學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患，各種內部保衛(wèi)制度健全，保安設施齊全。安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展有針對性的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。五、工作措施：廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展“一崗雙責”制活動是新形勢下學校確保師生生命財產(chǎn)安全的重大舉措，關系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。完善制度，安全工作有章可循。結合學校“一崗雙責”工作目標，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制