【正文】 片還有很多挑剔之處，但我相信在以后的日子里我將做的更好。在新聞宣傳工作中，10年我接手了新聞宣傳工作，這就要求要緊密結(jié)合公司中心工作及時準(zhǔn)確為報社媒體傳遞信息，開展各種對外宣傳以及深度報道，牢牢把控輿論導(dǎo)向，提升企業(yè)形象和感知度，這就意味著一則信息有可能需要寫6種版本（公司內(nèi)部、報送省公司、駐馬店日報、天中晚報、駐馬店手機(jī)報、電視臺），這就意味著要應(yīng)對更多的事情，承擔(dān)更多的責(zé)任。這既是對自我的一種挑戰(zhàn)，又是鍛煉能力的良好機(jī)遇。在總經(jīng)理以及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，上半年，共計在《駐馬店日報》、《天中晚報》發(fā)表稿件91篇，字?jǐn)?shù)93219字，在全省排名第二，是第三名商丘（48篇，46045字）的2倍。在樓宇電視的播放與維護(hù)工作中，為了能讓大家及時看到最新天氣資訊以及公司動態(tài)，我都克服居住地較遠(yuǎn)的困難，堅(jiān)持每天早晨七點(diǎn)半之前趕到單位，下載最新的天氣預(yù)報圖片，及時更新播放素材，按照領(lǐng)導(dǎo)要求打上各種歡迎標(biāo)語或者口號、通知等，努力讓樓宇電視發(fā)揮更大的作用。在公司活動以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作中，我都盡心盡力去拍好每一張照片，寫好每一則信息，積極做好服務(wù)支撐與宣傳報道，為公司發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍，努力以更好的工作效果回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛?？傊?，回顧過去一年來的工作歷程，遇到的挫折讓我真正地成長成熟，自己的付出讓我看到了自身的價值，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛更是讓我心存感激，讓我真實(shí)感受到了公司的溫暖與和諧。今后：在感恩與努力中前行。公司給我提供了一個寶貴的工作機(jī)會，一個鍛煉能力的良好平臺，在公司，領(lǐng)導(dǎo)給予了我長輩般的關(guān)愛與悉心的指導(dǎo)，同事給了我無私的幫助與莫大的支持。這些，讓我沒有像其他大學(xué)畢業(yè)生一樣在社會上漂泊輾轉(zhuǎn)，這些，讓我的工作生涯從一開始就是美好與順利，面對這些，我只能用“除了感激，就剩下感謝了”一句來表達(dá)自己的感受。當(dāng)然，在過去的一年里，我只是對新聞信息宣傳工作有了初步的了解與認(rèn)知，也只是剛剛適應(yīng)這個工作崗位罷了，前面的道路還很長，途中的坎坷也相信會有很多。比如：在信息工作中，各級領(lǐng)導(dǎo)越來越重視、要求越來越高、信息工作爭先創(chuàng)優(yōu)越來越難；在新聞宣傳工作中，網(wǎng)絡(luò)媒體的五花八門、競爭對手的加大投資等等，這些因素都給外宣工作帶來了不小的麻煩……工作一年自我鑒定 篇8時光荏苒，從年8月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí)，我不斷進(jìn)步、不斷成長，獲益良多。一、思想品德教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。二、教學(xué)工作作為一名新老師，我認(rèn)識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。在這一年里。雖然工作繁忙，我不斷學(xué)習(xí)，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。也積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行及時的調(diào)整。平時的教學(xué)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營造活躍的課堂氣氛，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。三、班主任工作要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。三年級小學(xué)生很多方面還處于很懵懂的階段，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務(wù)甚是艱巨。班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀，第一節(jié)課后，老師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會是班主任工作的重要部分?；仡櫚嘀魅喂ぷ?，我的最大感觸是：對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生的不可少的。每一個學(xué)生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學(xué)生，要加以批評，也要給予改正的機(jī)會。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。第三篇：工作一年自我鑒定工作一年自我鑒定篇一：畢業(yè)生工作一年后的自我鑒定2013年最新大專畢業(yè)生自我鑒定模板如果你是統(tǒng)招畢業(yè)生，那你畢業(yè)時候肯定有派遣證(就業(yè)報到證)，在派遣證的左上方抬頭會寫明你的工作單位(你就在這家單位上班)。本科畢業(yè)工作滿一年后，由這個單位提供轉(zhuǎn)正定級表給你填，單位會寫上意見，一般都是“同意按期轉(zhuǎn)正”之類的話，然后將這個表放入你的檔案，這樣就確定了你的干部身份。如果你派遣證上寫的不是單位，是“***人事局”或者什么“***人才中心”，那你的檔案應(yīng)該畢業(yè)時候就會存在相應(yīng)的人才中心，轉(zhuǎn)正定級就由人才中心給你做，然后放入檔案，也能達(dá)到確定干部身份的效果。不應(yīng)該是你提到的“一年后找到工作簽合同”!畢業(yè)一年內(nèi)，轉(zhuǎn)正定級前，最好別換單位了。由于地方差異，處理可能不同。多數(shù)地方，如果你在畢業(yè)一年內(nèi)就辭職，重新找新單位，那么你需要回學(xué)校重新派遣，那么你就會有一張新的派遣證，重復(fù)剛才說的過程，重新派遣滿一年后轉(zhuǎn)正定級。有些地方可能不需要重新派遣，可以再第二家單位，累計畢業(yè)工作滿一年就做轉(zhuǎn)正定級。社會在發(fā)展，競爭不斷在加大，而各行各業(yè)對人才的需求更是更加專業(yè)化，特別是營銷專業(yè)的人才一直的重點(diǎn)培養(yǎng)對象，需要具有創(chuàng)新意識、專業(yè)知識和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的市場營銷新人。四年的市場營銷專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的市場兼職實(shí)踐經(jīng)歷，使我對營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，專業(yè)功底更加扎實(shí)。素質(zhì)：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考，勤奮誠實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。專業(yè)：掌握了大量營銷專業(yè)理論和市場營銷技能，同時使計算機(jī)應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)。十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在生活工作的歷練和自我的奮斗下，我定會把市場營銷更好地發(fā)揮和運(yùn)用。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年有余的市場營銷崗位(包括網(wǎng)上營銷)見習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求，全方位進(jìn)行各類客戶服務(wù)工作，埋頭苦干的求實(shí)精神以及隨機(jī)應(yīng)變的推銷能力等。相信在今后的工作生活中，我會緊密配合客戶銷售需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的市場營銷能手,因?yàn)槠鋵?shí)生活中處處充滿著營銷的理念,在各項(xiàng)工作中讓同事和領(lǐng)導(dǎo)接受自己,接受自己的工作,接受自己的觀點(diǎn)和理念也是一種推銷自己,也是營銷的實(shí)際和深化的運(yùn)用。到公司工作一年以來，我在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想