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廉政政策法規(guī)試題及答案大全(已改無錯字)

2024-10-13 22 本頁面
  

【正文】 劃,進行教育教學(xué)活動。第三篇:2012年教育政策法規(guī)試題及答案2012年教育政策法規(guī)試題及答案一、簡答題中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間?(1986年7月1日。)中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)?(是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。)中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限?(九年制義務(wù)教育。)義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟?(由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況,確定推行義務(wù)教育的步驟。)中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則?(義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針,努力提高教育質(zhì)量,使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。)義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責任是如何規(guī)定的?(國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。)義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的?(凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。)義務(wù)教育法在語言文字方面對學(xué)校是如何規(guī)定的?(學(xué)校應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校,可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育共幾個階段?都是什么?(義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級中等教育。)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰確定?(由國務(wù)院教育主管部門制定。)1按照中華人民共和國教師法的規(guī)定,教師有哪些情形的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理?(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(2)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(3)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。1義務(wù)教育法規(guī)定由誰確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書?(國務(wù)院教育主管部門。)1義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書的根據(jù)? 應(yīng)當根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況,確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書。1義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級政府合理設(shè)置小學(xué)、初級中等學(xué)校,使兒童、少年就近入學(xué)?由地方各級人民政府。1義務(wù)教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校(班)?地方各級人民政府。1按照義務(wù)教育法規(guī)定,國家對社會力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策?(國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會力量,在當?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下,按照國家規(guī)定的基本要求,舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學(xué)校。)1按照義務(wù)教育法規(guī)定,城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對義務(wù)教育是怎么保護的?城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。1義務(wù)教育法對接受義務(wù)教育學(xué)生的收費是怎么規(guī)定的?國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費。國家設(shè)立助學(xué)金,幫助貧困學(xué)生就學(xué)。1義務(wù)教育法規(guī)定,誰承擔“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)?適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護人。按照義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的,由誰申請?由誰批準?由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請,經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾省?1義務(wù)教育法對招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的? 禁止任何組織或者個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。2義務(wù)教育法對實施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設(shè)投資是如何規(guī)定的? 實施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設(shè)投資,由國務(wù)院和地方各級人民政府負責籌措,予以保證。2義務(wù)教育法對國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例,是如何規(guī)定的? 國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例,應(yīng)當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例,2義務(wù)教育法對經(jīng)濟困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費有何特殊規(guī)定? 國家對經(jīng)濟困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費,予以補助。2義務(wù)教育法對各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)是如何規(guī)定的?國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)。2義務(wù)教育法對少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定? 國家在師資、財政等方面,幫助少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育。2義務(wù)教育法對從事義務(wù)教育的教師有何要求?(1)國家采取措施加強和發(fā)展師范教育,加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資,有計劃地實現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平,初級中等學(xué)校的教師具有高等師范??茖W(xué)校畢業(yè)以上水平。(2)國家建立教師資格考核制度,對合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。(3)國家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。教師應(yīng)當熱愛社會主義教育事業(yè),努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平,愛護學(xué)生,忠于職責。2義務(wù)教育法對教師的權(quán)利是如何保護的?全社會應(yīng)當尊重教師。國家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。2義務(wù)教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責任是如何要求的?地方各級人民政府必須創(chuàng)造條件,使適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,對適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的,采用什么處罰措施? 除因疾病或者特殊情況,經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝猓m齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育,并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學(xué)。3根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,采用什么處罰措施?對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,由當?shù)厝嗣裾o予批評教育,責令停止招用;情節(jié)嚴重的,可以并處罰款、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。3義務(wù)教育法對義務(wù)教育經(jīng)費財產(chǎn)是如何保護的?任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。對違反規(guī)定的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分,行政處罰;造成損失的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。3義務(wù)教育法對保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的?任何組織或者個人不得擾亂教學(xué)秩序,對違反規(guī)定的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分,行政處罰;造成損失的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。3義務(wù)教育法對義務(wù)教育的財產(chǎn)是如何保護的?任何組織或者個人不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備。3義務(wù)教育法對義務(wù)教育在宗教方面是如何規(guī)定的? 不得利用宗教進行妨礙義務(wù)教育實施的活動。3義務(wù)教育法實施細則由誰制定的?什么時間實施的? 原國家教委制定的,于1992年3月14日實施的。3義務(wù)教育法實施細則規(guī)定適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限,以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長的在校年齡,由哪級人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定?由省級人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定。3義務(wù)教育法實施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡是如何確定?盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當放寬。3義務(wù)教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的? 各級教育主管部門在本級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責組織、管理本行政區(qū)域內(nèi)實施義務(wù)教育的工作。根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,承擔實施義務(wù)教育任務(wù)的機構(gòu)有那些?地方人民政府設(shè)置或者批準設(shè)置的全日制小學(xué),全日制普通中學(xué),九年一貫制學(xué)校,初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,各種形式的簡易小學(xué)或者教學(xué)點(班或者組),盲童學(xué)校,聾啞學(xué)校,弱智兒童輔讀學(xué)校(班),工讀學(xué)校等。文藝、體育和特種工藝等單位,應(yīng)當保證招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。上述單位自行實施義務(wù)教育教學(xué)工作,需經(jīng)縣級以上教育主管部門批準。4根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的要求,實施義務(wù)教育,應(yīng)當具備那些基本條件?(1)與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施;(2)具有按編制標準配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源;(3)具有一定的經(jīng)濟能力,能夠按照規(guī)定標準逐步配置教學(xué)儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。地方各級人民政府和其他辦學(xué)單位應(yīng)當積極采取措施,不斷改善實施義務(wù)教育的條件。4根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的要求,直接實施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實施的,應(yīng)如何辦理?直接實施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實施的,由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府提出報告,報省級人民政府決定或者依照地方性法規(guī)規(guī)定辦理。4按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,哪個部門最遲在新學(xué)年開始前十五天,將應(yīng)當接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護人?由當?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實施義務(wù)教育的學(xué)校。4按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,誰必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān)護人入學(xué)?適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人。4義務(wù)教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上是如何規(guī)定的?(1)、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的,由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請,經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。(2)因身體原因申請免學(xué)、緩學(xué)的,應(yīng)當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構(gòu)的證明。(3)緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的,應(yīng)當重新提出緩學(xué)申請。4按照義務(wù)教育法實施細則的要求,父母或者其他監(jiān)護人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護人入學(xué)的,以及其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護人輟學(xué)的如何處理?在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門,在農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府,采取措施,使其送子女或者其他被監(jiān)護人就學(xué)。4按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務(wù)教育? 經(jīng)戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準,可以按照居住地人民政府的有關(guān)規(guī)定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的年限,以其戶籍所在地的規(guī)定為準。4義務(wù)教育法實施細則規(guī)定的對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標志是什么? 對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年,由學(xué)校發(fā)給完成義務(wù)教育的證書。受完當?shù)匾?guī)定年限義務(wù)教育獲得的畢業(yè)證書或者結(jié)業(yè)證書,可視為完成義務(wù)教育的證書。4按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績優(yōu)異而提前達到與規(guī)定年限義務(wù)教育相應(yīng)的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的,可否視為完成義務(wù)教育? 可以視為完成義務(wù)教育。50、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,實施義務(wù)教育的學(xué)??墒杖∈裁促M用? 實施義務(wù)教育的學(xué)??墒杖‰s費。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,實施義務(wù)教育的學(xué)??墒杖≠M用標準和具體辦法,誰提出方案?誰批準?其他單位是否有權(quán)自行制定收費的項目及標準和向?qū)W生亂收費用? 收取雜費的標準和具體辦法,由省級教育、物價、財政部門提出方案,報省級人民政府批準。其他行政機關(guān)和學(xué)校不得違反國家有關(guān)規(guī)定,自行制定收費的項目及標準;不得向?qū)W生亂收費用。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,實施義務(wù)教育的學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,應(yīng)不應(yīng)當酌情減免雜費? 應(yīng)當酌情減免雜費。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生?初級中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟困難地區(qū)、邊遠地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,實行助學(xué)金制度的具體辦法,由哪級人民政府規(guī)定? 由省級人民政府規(guī)定。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,對實施義務(wù)教育的學(xué)校進行教育教學(xué)活動的要求是什么?實施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國務(wù)院教育主管部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和省級教育主管部門制定的教學(xué)計劃,進行教育教學(xué)活動。1.法的要素有哪些?答:(1)法律規(guī)則。(2)法律原則;(3)法律概念。2.根據(jù)《民法通則》的規(guī)定,我國所保護的知識產(chǎn)權(quán)有哪幾種?答:著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。3.什么是行政復(fù)議?答:行政復(fù)議是公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法利益,按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機關(guān)或者法律法規(guī)規(guī)定的機關(guān)提出申請,受理申請的行政機關(guān)依法定程序?qū)υ摼唧w行政行為進行復(fù)查并作出復(fù)議決定的行動。4.教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系?答:⑴教育和被教育的關(guān)系;⑵管理和被管理的關(guān)系;⑶保護和被保護的關(guān)系;⑷互相尊重的平等關(guān)系。5.簡要回答學(xué)校的法定義務(wù)。答:(1)遵守法律、法規(guī)。(2)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標準,保證教育教學(xué)質(zhì)量。(3)維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。(4)以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他情況提供便利。(5)按照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目。(6)依法接受監(jiān)督。6.簡要回答教師的法定權(quán)利。答:⑴ 進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;⑵從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;⑶ 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;⑷按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;⑸對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;⑹參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。四、案例分析(共2小題,每小題10分,計20分)1.李某有一女李霞14歲, 系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學(xué)生。李某認為女孩上學(xué)無用,還不如早下來賺錢,遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學(xué)一周后,學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪,李某拒不說明其去向,有時還惡語相報:“孩子讀不讀書是咱們自家的事,你們不要狗咬耗子多管閑事?!?請問:⑴該案例中有沒有違法行為?⑵違反了什么法律規(guī)定?⑶違法主體是誰?⑷應(yīng)該承擔什么法律責任?答案要點:(1)有違法行為。(2)違反了《義務(wù)教育法》第11條和《未成年人保護法》第9條、第2
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