感動校園策劃書(已改無錯字)
2024-10-13 21 本頁面
【正文】 。五月月底：舉辦頒獎晚會同時評出最佳故事敘述者。二活動組織機構充分調動積極性，通過合理分工使次活動的運行更井然有序，更有效率。具體組織機構如下：1，領導小組：負責整個活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調工作，在活動中擔任活動現(xiàn)場指揮。監(jiān)督指導工作情況。2，評委會：由此次活動特邀嘉賓：教職工代表及學生代表組成，主要負責將收集到的感動人物故事給予評價，根據(jù)故事的感染力評定是否進入候選人名單。3，故事收集組：由宣傳部成員組成，主要負責感動故事的收集和接待報名工作，并將收集到的感人故事轉交評委會。4，宣傳組：由宣傳部成員組成，主要負責評選階段的宣傳工作，并由該組成員討論后制定出同步宣傳的活動方案。6，頒獎晚會籌備組：由文藝部成員組成，主要負責籌劃整個頒獎晚會的形式和具體內(nèi)容。三：獎項設置1：“校園感動人物”10名2：“最佳故事敘述獎”3名第二部分：活動流程一：前期準備 1，由領導小組負責組建出評委會。2，由宣傳部負責制定出同步宣傳的活動方案。3，由故事收集組負責制定出具體詳細的收集方案。54，由頒獎晚會籌備組負責策劃晚會。附：一推薦方法:采用自薦和推薦相結合的方法，對象必須認真填寫“感動校園”2011人物評選推[自]薦表。二評選標準西安工業(yè)大學未央校區(qū)在讀學生均具有被評選資格，包括以下幾類：（1）在維護國家利益、推動社會進步、促進學校發(fā)展等方面有突出貢獻的；（2）在科學研究、文化娛樂、體育競技等方面通過自身刻苦鉆研，取得優(yōu)秀成果的；（3）在大學中自強不息、無私奉獻，做出不平凡事件的；(4)在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。二:宣傳工作1，由宣傳組負責按先前制定出的同步宣傳方案實施宣傳，盡可能的提高宣傳的覆蓋率，以海報，條幅，宣傳畫板，廣播，LED顯示屏，網(wǎng)絡等多種宣傳手段來擴大活動的知名度，使此次活動深入到每位同學。2，由故事收集組負責按具體詳細的收集方案進行感動故事的收集工作。望各院系學生會配合該組的工作，在自己系的師生中收集1—2個感人故事轉交該組。但必須保證所有故事的真實性，如若發(fā)現(xiàn)有虛假行為，則取消其參評資格。三：獎項初評1，首先由宣傳部各組長將收集到的感動人物故事進行初步篩選2，將篩選過的感動人物故事交至評委組評選出20位感動人物候選人3，將結果公布并對其感動人物故事進行宣傳和報道四：投票階段將20名候選人照片，感人事跡及評委會感言以展覽形式展現(xiàn)給大家，由在校師生及工作人員對候選人進行投票。投票方式：1，以現(xiàn)場填寫調查問卷的形式2，將候選人的資料上傳到網(wǎng)絡，通過網(wǎng)站點擊的形式。六：頒獎典禮由評委會特邀嘉賓在頒獎典禮現(xiàn)場統(tǒng)計評分，總分數(shù)前十名獲得“感動校園十大人物”獎，同時評出3名最佳感動故事講述者獲得“感動故事講述”獎并為其頒獎。附：評分細則： 總分100分場外投票和現(xiàn)場評委投票分別占60分，40分。最后名次按總分排列。七：后期宣傳1，事后由記者團對獲獎同學專訪刊登在《青年
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1