【正文】 議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴(yán)密性，表達(dá)要求準(zhǔn)確、鮮明。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的生活需要寬容議論文，希望能夠幫助到大家。生活需要寬容議論文1有人說：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實?！庇腥苏f：“寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石?！边€有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認(rèn)為，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環(huán)。寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現(xiàn)出來的。也許不少同學(xué)遇到這樣的事：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是事先不可預(yù)防的嗎?在生活中，也不乏有這樣的小插曲：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關(guān)系?！边@樣，這二位同學(xué)不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?你看，同一件事，發(fā)生在不同的人身上，結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對!就是寬容。要做到寬容，就要先學(xué)會理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。有時，作為乘客，駕駛員經(jīng)過水沆，顛簸了一下，因為你知道他無可奈何，所以你寬容。有時，作為學(xué)生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你寬容。有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你知道他們?yōu)榱吮ＷC你的人身安全，所以，你也寬容……相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會有快樂嗎?寬容是春日燦爛的鮮花。夏日涼爽的清風(fēng)。秋日金黃的麥田。冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恒!學(xué)會寬容吧，你一定會受益匪淺。學(xué)會寬容吧，你的心情一定會隨之愉悅。學(xué)會寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!生活需要寬容議論文2生活，也許有些人認(rèn)為他枯燥無味，也許有些人認(rèn)為它繽紛多彩，樂趣無窮。我想，如果想使生命變得有滋有味，生活中還要多一些理解與寬容。思想的寬容寬容也許就是一個不經(jīng)易的眼神，也許就是一句話，也許就是一個不經(jīng)易的動作。寬容其實很容易做到?？荚嚱Y(jié)束后，有一位同學(xué)沒有考好，假如老師和家長給予理解和寬容不去計較他的成績并給他以鼓勵的眼神，也許就會改變他的一生。寬容不需要太多的話語，也不是一件多么難做的事，一個眼神，一個手勢，就會讓人感覺溫暖與關(guān)愛。行為上的寬容寬容是一種良好的行為品質(zhì)。在食堂，假如有一位同學(xué)在打菜時，不小心弄臟了你的鞋，你會、怎么做?你會不會打著罵著讓他給你弄干凈，還是心平氣和的讓他賠你錢?或者你只是對他笑一笑，就讓這件事過去了呢?我想大多數(shù)人不會選擇第三種做法。然而，這第三種做法恰是我們所需要的，也是社會所需要的。如果你只是對他笑一笑，你的做法會感動他，然后他再去感動別人，那么，將來所形成的社會就是我們理想中的社會。假如，你要是不這么做，那么，還會有上面的這種情況嗎?那么現(xiàn)實生活中我們理想中的社會將是多么難啊!可見，生活中需要寬容，所以我們是不是應(yīng)該思考一下呢?我們要學(xué)會寬容思想上、行為上如果充滿寬容，那么我們的社會是不是會變的更完美呢?在青少年時代的我們是不是要學(xué)會寬容呢?答案是肯定的。寬容一是一件多么難懂難做的事，只是一個良好的心態(tài)。要培養(yǎng)寬容，首先要學(xué)會諒解他人，站在別人的角度來評價和思考每一件事，所以，我們要學(xué)會寬容不是難事。那么，就讓我們來寬容別人，傳播寬容的精神，讓我們創(chuàng)建并報的社會，更好的完善我們的國家，讓我們永當(dāng)世界第一。生活需要寬容議論文3“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@使雨果曾說過的一句話。寬容就好比這海洋，就好比這天空，就好比這人的心胸，它比心胸更寬闊，它能容納萬千事物。有一次，一位理發(fā)師給周總理刮胡須，周總理突然咳嗽了一下，理發(fā)師的刀子不小心劃破了周總理的臉。那位理發(fā)師頓時驚慌起來，不知所措。但令他驚訝的是，周總理不但沒責(zé)怪他，反而和藹地對他說：“我并不怪你，我咳嗽前并沒有打招呼，你怎么知道我要動呢?”就這句簡單的話，卻使我們看到了周總理身上的一種美德——寬容。同訴我們，寬容是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。還有一個故事，同是告訴我們寬容的力量。曹操在官渡之戰(zhàn)打敗袁紹，繳獲戰(zhàn)利品時，發(fā)現(xiàn)有很多的信，那些信都是他的一些士兵偷偷寫給袁紹的，里面的內(nèi)容都是貶低曹操的，投靠袁紹。那些曾想叛曹投袁的士兵，個個惴惴不安，都害怕曹操會殺了他們。不料，曹操沒有看那些信，還將其信付之一炬，網(wǎng)開一面，饒恕了那些曽想叛逆的士兵。正是因為曹操這博大的胸懷，贏得了人心，對他消滅一些諸侯國，統(tǒng)一北方有很大地幫助。如果當(dāng)初曹操心胸狹窄，將那些曽想叛逆的士兵殺個片甲不留，或許就不會有三國鼎立的局面出現(xiàn)了。這倆個故事都表現(xiàn)了對他人的寬容。寬容就是“海納百川，有容乃大?！本褪恰霸紫喽抢锬軗未！睂捜莳q如春雨，滋潤大地。寬容猶如大海，收納狂風(fēng)暴雨。寬容猶如太陽，給予大地溫暖。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會寬容。在別人不小心撞到你，不是責(zé)罵，而是道歉。同學(xué)不理解你得時候，不是背地里罵他，不和它玩，而是友好，而是理解。別人給予你你不想要的東西，不是丟棄，不是討厭，而是接受，而是學(xué)會喜歡……寬容，是大度的表現(xiàn)，能多一份理解，少一份誤寥，能讓人的心胸寬闊，生活需要寬容。生活需要寬容議論文4“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……事物之間配合得適當(dāng)而勻稱的情形稱為“和諧”：于是一首樂曲，音符組合得當(dāng)為音調(diào)和諧。一幅畫卷，色彩調(diào)配得當(dāng)為顏色和諧。一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……現(xiàn)實生活中人們不斷追求著和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧。和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。政通人和，敬業(yè)樂群，這是社會的和諧。同學(xué)友愛，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。個人成長需要和諧，社會發(fā)展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美。近年來，“和諧”一詞在報刊、電臺頻頻亮相，成了點擊率較高的詞匯，“構(gòu)建和諧社會”成為社會的熱點。因而，學(xué)生很容易從“如何構(gòu)建和諧社會”，“我為和諧社會做貢獻(xiàn)”等角度來組織材料，但這樣選材，角度大而空，學(xué)生離這樣的政治生活距離較遠(yuǎn)，寫出來必定空洞無物，我們只有學(xué)會化大為小，化抽象為具體，從小角度切入，從具體的事物入手去構(gòu)思，才能言之有物，具體生動。生活需要寬容議論文5一百多年前，法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷?！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)，寬容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；寬容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園?！苯馃o足赤，人無完人，對他人的寬容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學(xué)人的寬容，則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動作用。寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)?！蓖敲鎸λ说倪^錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負(fù)累，真正仁者覺者會選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現(xiàn)實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了?！疤斓乇緦挘烧咦园?，