【正文】 會(huì)精神內(nèi)涵的理解。我們以政治學(xué)習(xí)為抓手，充分結(jié)合創(chuàng)建“省級(jí)紅十字示范?！边@個(gè)良好契機(jī)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》、《中國(guó)紅十字會(huì)章程》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)紅十字事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》等有關(guān)文件法規(guī)，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)大力宣傳“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)” 紅十字會(huì)精神，并把這種精神推廣到學(xué)校的思想道德建設(shè)之中。通過(guò)學(xué)習(xí)，教職工對(duì)紅十字會(huì)精神內(nèi)涵理解深刻，創(chuàng)建積極性和自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，全體教職工師德高尚、作風(fēng)求實(shí)。發(fā)揮課堂主渠道作用，與健康教育相結(jié)合普及紅會(huì)知識(shí)。學(xué)校健康教育課按課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，做到了有教師、有教材、有計(jì)劃、有課時(shí)、有教案、有考評(píng)、有總結(jié)，開(kāi)課率達(dá)到100%，從而保證了紅會(huì)知識(shí)的正常傳播；并在其它各科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅會(huì)知識(shí)滲透和心理教育，學(xué)生優(yōu)良品德習(xí)慣逐步形成，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，得到社會(huì)認(rèn)可。廣泛宣傳，營(yíng)造良好“紅會(huì)”氛圍。充分利用學(xué)校集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，大力宣傳紅十字會(huì)會(huì)務(wù)知識(shí)和創(chuàng)建省級(jí)紅十字示范校的重大意義和目的；利用校園廣播、網(wǎng)站、手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅會(huì)宣傳欄等媒介，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外紅十字會(huì)活動(dòng)動(dòng)態(tài)及典型紅會(huì)事跡，增強(qiáng)了其參與紅會(huì)活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。做好了心理健康教育輔導(dǎo)工作。為保證學(xué)生心理健康教 育的良性運(yùn)行，學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，配備了一名兼職心理健康教師，定期為學(xué)生開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)，重點(diǎn)宣傳會(huì)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)和青少年心理健康等紅十字方面的相關(guān)知識(shí)。以健康衛(wèi)生課、主題班會(huì)、講座、網(wǎng)絡(luò)視頻等為載體，通過(guò)對(duì)話、談心、家訪等形式解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理問(wèn)題，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、做法，幫助他們解決難題，讓他們健康成長(zhǎng)。三、積極開(kāi)展各種活動(dòng)，確保紅會(huì)精神開(kāi)花結(jié)果突出重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“五?八”世界紅十字日宣傳教育活動(dòng)。一是早安排，早部署。在月初制定了實(shí)施方案，召開(kāi)了專題會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)安排部署；二是結(jié)合日常工作，抓住契機(jī)，以不同形式宣傳教育人道主義思想，讓師生牢記“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神；三是積極對(duì)“五?八”世界紅十字日宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。對(duì)好的措施及做法進(jìn)行了梳理、歸納，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了反思、整改，活動(dòng)圓滿順利完成。開(kāi)展多種形式的文化教育活動(dòng)。除每年固定召開(kāi)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)外，學(xué)校紅十字會(huì)還結(jié)合各種節(jié)日、宣傳日開(kāi)展了多姿多彩的文化教育活動(dòng)。如衛(wèi)生月開(kāi)展的講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的“三講”活動(dòng)，慶“十一”歌詠比賽、書法比賽、體操比賽、繪畫比賽、技能展示等；豐富多彩的活動(dòng)對(duì)會(huì)員良好品德和良好行為習(xí)慣的形成起到了促進(jìn)作用，會(huì)員的行為規(guī)范縱深發(fā)展，會(huì)員的綜合素質(zhì)大大提高。大力開(kāi)展以“紅十字”精神為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。一方面，各班隊(duì)利用主題班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”、“煙草的危害”、“艾滋病預(yù)防”等主題活動(dòng)，以“小手拉大手”、家長(zhǎng)會(huì)牽動(dòng)家庭學(xué)習(xí)紅十字精神，加強(qiáng)學(xué)生的宣傳力度；另一方面，學(xué)校組織師生積極參加各級(jí)紅十字會(huì)組織的各種征文、講演、夏令營(yíng)等活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)一步擴(kuò)大了紅十字會(huì)的影響面。積極開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng)，為社會(huì)愛(ài)心奉獻(xiàn)。一是校紅十字會(huì)組織會(huì)員每年深入丹鳳縣老年公寓開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，給孤寡老人們送去了米面油、蔬菜、水果等相關(guān)生活必需品，和他們一起做飯、打掃衛(wèi)生，為他們表演文藝節(jié)目，給老人們帶去歡樂(lè)；二是以班級(jí)紅十字小組為單位，號(hào)召學(xué)生走進(jìn)老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，積極投身村組建設(shè)，參與村組清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)工作，培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。在此過(guò)程中，學(xué)生熱情高漲，積極參加，進(jìn)一步理解了“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。實(shí)施關(guān)愛(ài)工程，開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng)。一是學(xué)校紅會(huì)經(jīng)過(guò)深入了解，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、共產(chǎn)黨員、班主任與貧困學(xué)生“一對(duì)一”結(jié)對(duì)，在學(xué)習(xí)、生活、心理、人際交往等方面給與學(xué)生物質(zhì)和精神上的關(guān)心和幫助，使其安心在校學(xué)習(xí)、生活；二是通過(guò)各種途徑，積極聯(lián)系省、市、縣上級(jí)單位，對(duì)單親學(xué)生、特殊學(xué)生、孤兒等貧困學(xué)生給予物質(zhì)上的大力扶持，幫助他們完成學(xué)業(yè)，不 因家庭貧困而失學(xué)。以感恩為主題，宣揚(yáng)紅會(huì)精神內(nèi)涵。學(xué)校紅會(huì)將感恩作為宣揚(yáng)紅會(huì)精神內(nèi)涵的重要活動(dòng)載體，積極組織開(kāi)展了感恩行動(dòng)。主要是讓學(xué)生利用假期的時(shí)間，主動(dòng)為父母做一件事，如主動(dòng)為父母盛飯、端茶、洗碗、洗腳、揉背、問(wèn)候等等。通過(guò)活動(dòng)，孩子能在家里幫助做些力所能及的事，學(xué)會(huì)了孝敬父母，感恩父母，加強(qiáng)了孩子和父母之間的溝通和交流，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。同時(shí)，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，加強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任。積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。學(xué)校紅會(huì)成立了職教中心無(wú)償獻(xiàn)血小組，定期組織大家無(wú)償獻(xiàn)血，充分展示了人民教師的風(fēng)采。四、扎實(shí)開(kāi)展救護(hù)培訓(xùn)工作，提高了師生自救互救能力針對(duì)不同年齡，合理制定培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，根據(jù)不同年齡段學(xué)生心理及體質(zhì)特征，在聽(tīng)取了部分家長(zhǎng)及專業(yè)人員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了詳細(xì)、周密的培訓(xùn)計(jì)劃，為救護(hù)培訓(xùn)工作提供了前提保障。積極開(kāi)展健康知識(shí)、衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)教育活動(dòng)。學(xué)校紅會(huì)聘請(qǐng)江南醫(yī)院急診科醫(yī)生作為講師，對(duì)學(xué)校部分教師及各班骨干進(jìn)行救護(hù)專業(yè)培訓(xùn)教育，師生掌握了一定的救護(hù)常識(shí)和技術(shù)技巧，成為了學(xué)校衛(wèi)生保健工作的骨干。重視流行病、傳染病防治工作。學(xué)校紅會(huì)先后邀請(qǐng)到了縣衛(wèi)生防疫站的專職醫(yī)生來(lái)我校為會(huì)員們作專題講座。重點(diǎn)介紹了目前普遍關(guān)注的乙肝、預(yù)防H1N7禽流感、水痘、艾滋病等傳 染病的一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，并用大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和真實(shí)的病例教育他們?nèi)绾勿B(yǎng)成健康的生活方式，同時(shí)就同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，如何提高自身免疫力，增加機(jī)體抵抗力，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，更好地保護(hù)自己提出了良好的建議和意見(jiàn)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，較好地提高學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和認(rèn)識(shí)傳染病、預(yù)防傳染病的能力及自我防范的意識(shí)。認(rèn)真開(kāi)展各種應(yīng)急演練活動(dòng)。為切實(shí)提高師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技巧和應(yīng)急能力，我校多次組織師生在校園內(nèi)進(jìn)行全校師生參加的大規(guī)模消防逃生演練、防震逃生演練、應(yīng)急疏散演練、防溺水演練，將培訓(xùn)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，師生救護(hù)培訓(xùn)率達(dá)到40%，自救互救能力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。今