鄧安工作總結(jié)(已改無錯字)
2024-10-13 18 本頁面
【正文】 生，不打罵學(xué)生，注意自己的言行，提高自己的思想認(rèn)識和覺悟程度水平，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表。二、教學(xué)方面集體備課。語文組每周二為集體教研活動日，大家積極參與集體備課，取長補短，在備知識的同時，還要備學(xué)生，本組老師們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。在教學(xué)中堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，積極性。抓好作業(yè)、月考批改。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況，對每次月考認(rèn)真總結(jié)，切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。三、教研方面積極參與課題研究“國學(xué)進校園”。組內(nèi)分工合作，自編校本教材，分為蒙學(xué)、經(jīng)、史、子、集、唐詩宋詞等，我主要負(fù)責(zé)唐詩宋詞版塊，目前校本教材內(nèi)容的篩選初步完成。認(rèn)真組織學(xué)生晨讀國學(xué)經(jīng)典。給予學(xué)生指導(dǎo)講解，晨讀形式豐富多樣，通過朗讀熏陶浸染學(xué)生，目前已經(jīng)讀完蒙學(xué)部分《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》。學(xué)校舉辦了一次“國學(xué)經(jīng)典誦讀”大賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生朗讀，在比賽中同學(xué)們的表現(xiàn)不錯，更重要的是在誦讀中領(lǐng)悟了國學(xué)的精神與內(nèi)涵。比如朗讀《弟子規(guī)》讓學(xué)生明白了孝悌謹(jǐn)信等為人處事的道理。四、見習(xí)班主任主動申請擔(dān)任高一（4）班的見習(xí)班主任，向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們豐富的班級管理經(jīng)驗與先進的管理理念，參加了銅仁市教育局舉辦的“班主任培訓(xùn)講座”，積極地配合和協(xié)調(diào)班上的工作。五、學(xué)習(xí)充電網(wǎng)上學(xué)習(xí)，觀看優(yōu)秀課堂實錄；實地學(xué)習(xí)，聽銅仁市名師工作室組織的優(yōu)質(zhì)課，聽本組老師的公開課。在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行教學(xué)反思，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。六、存在不足自主學(xué)習(xí)、合作探究有時候流于形式，還需進一步提高課堂有效性，另外自己有時候有惰性。七、下期設(shè)想實施學(xué)案教學(xué)，切實落實自主學(xué)習(xí)、合作探究，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。抓好“國學(xué)進課堂”的教學(xué)，計劃每周一節(jié)“國學(xué)經(jīng)典課”（需要學(xué)校增課才能保障實施），挑選課本教材中的經(jīng)典，以講解、誦讀、表演、觀看視頻、寫作等多種形式呈現(xiàn)。撰寫班主任管理、教育教學(xué)案例與心得。(2014年7月2日星期三 于語文組辦公室)第五篇：鄧新線路安全工作總結(jié)220kV鄧新線路工程安全工作總結(jié)220kV鄧新線路工程自2010年6月份開工至11月初工程結(jié)束無發(fā)生任何安全事故。自工程開工以來，我項目部全體員職工認(rèn)真貫徹、及時傳達上級有關(guān)安全文件及安全會議精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，進一步完善安全管理和安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，強化各級安全保證體系，落實各級崗位安全責(zé)任制，加大對施工現(xiàn)場的監(jiān)察力度，對重點項目實行全過程安全監(jiān)督，確保安全生產(chǎn)。一、主要的安全工作
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