20xx年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告：幼兒園實踐與20xx年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)周記：幼兒園大班實習(xí)匯編(已改無錯字)
2024-10-13 14 本頁面
【正文】 煩起來了。幸虧有胡老師在旁邊聽課，在我實在控制不住時她就出來幫我控制課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時，胡老師告訴我在適當(dāng)時候得用些身體語言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題?胡老師都一一很耐心地對我進行了解釋。除了這些，在胡老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我，她愛她的職業(yè)，她愛她的學(xué)生，她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份。她愛玩，和孩子做游戲她跑得比誰都開心。她上進，中午當(dāng)孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書。她做事耐心，對我的疑問她從來都是詳細(xì)分析，詳細(xì)講解……九天的社會實踐很快就結(jié)束了，不知不覺，我成了孩子們眼中的小孫老師，也成了他們的大姐姐，有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密。有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲。又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂，這種快樂中夾雜這淡淡的
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