【正文】 也不滿足于自己取得的一點成績，他還要廣泛涉獵其他更多的領(lǐng)域。每一個平凡的人，都有著不為人知的平凡的故事，但平靜的背后總有著心潮澎湃。王鑫是一名普通的學(xué)生，“老老實實做人，踏踏實實做事?！备改附o予了他生命、更給予了他生命的意義。每當(dāng)看到父母的雙鬢露出的華發(fā)，他的眼角總是濕濕的。回首奮斗的青春，或有遺憾，或有松懈，但是他沒有虛度光陰?；蛘咚麤]有那么優(yōu)秀，或者他還有很多進步的空間，但是他每一步都留下了深深的腳印。生活很平凡，但不管如何演繹，這世界都是那樣的真實鮮活，感人至深。未來是什么已經(jīng)不重要，他深知繼續(xù)奮斗是不變的主題，在平凡的世界中演繹自己精彩的人生。（審稿人：趙曉蘭）導(dǎo)師寄語：要學(xué)會先做人再做事。無論是順境還是逆境，都要堅持不懈，自強不息。淡泊名利，要有博大的胸懷，兢兢業(yè)業(yè)，老老實實做人，踏踏實實做事。不斷學(xué)習(xí)新概念、新方法、新技術(shù)，要跟隨時代的腳步，保持自己的知識庫不斷更新。希望王鑫同學(xué)在接下來的路上能夠?qū)W有所用，保持初心，實現(xiàn)自己的人生理想?！暇┕I(yè)大學(xué)教授 李振江第四篇：國家獎學(xué)金個人事跡繪出多彩人生——通信與信息工程系吳雙吳雙，男，漢族，共青團員，1990年3月出生，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信與信息工程系通信技術(shù)專業(yè)11通信3班學(xué)生。在校成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異，獲20112012學(xué)年國家勵志獎學(xué)金、2011年2012年學(xué)院二等獎學(xué)金，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號，獲2013年全國職業(yè)院校技能大賽“華為杯”LTE組網(wǎng)與維護賽項團體二等獎等多項獎項，通過上海市PET英語A級考試、上海市計算機一級考試。不但連續(xù)兩學(xué)年綜合專業(yè)成績排名第一，而且在社會工作方面全面發(fā)展，擔(dān)任通信與信息工程系團總支副書記、11通信技術(shù)3班班長、12級通信技術(shù)3班助理輔導(dǎo)員。在晨曦微啟的田徑場，在課堂最前排的座位上，在系部的專業(yè)實驗室里，在書籍浩如煙海的圖書館中，在校內(nèi)外志愿服務(wù)的隊伍里，你總能看到這樣一個身影——他的臉上永遠(yuǎn)洋溢著自信的笑容，他的眼中永遠(yuǎn)散發(fā)著熱情和活力，他的步伐永遠(yuǎn)那么忙碌匆匆——他，就是上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信與信息工程系11級學(xué)生吳雙。就是他，連續(xù)兩年學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)第一，就是他，在大學(xué)兩年里擔(dān)任了通信與信息工程系團總支學(xué)生會副書記、11通信技術(shù)3班班長等職務(wù)；就是他，在大二時就參加全國職業(yè)院校技能大賽，并獲得“華為杯”LTE組網(wǎng)與維護賽項團體二等獎；就是他，利用課余時間積極參加社會實踐，參觀閩浙贛革命老區(qū)根據(jù)地、上饒集中營、南京大屠殺紀(jì)念館等紅色地區(qū)，向革命先驅(qū)學(xué)習(xí)艱苦樸素的革命精神，積極向黨組織靠攏，2012年成為一名光榮的入黨積極分子；就是他，作為通信與信息工程系志愿者分隊代表參加2012年上海市“安利紐崔萊慈善慢跑”為公益喝彩、為慈善喝彩等公益志愿者活動；可以說，大學(xué)這兩年多里，他正是這樣用青春的七彩畫筆，不斷描繪出屬于自己的精彩未來，淋漓盡致的演繹著青春的精彩。紅色——用熱情燃燒青春 做任何事情，吳雙都有著紅色一樣的熱情。課堂上，他全神貫注，緊跟老師思路，不漏聽一個知識點；課堂外，他投入了大量的時間精力從事專業(yè)課題的實驗和研究；無論是班級還是學(xué)生會工作，他都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做到最好；無論是志愿者服務(wù)還是其他社會實踐活動，他都是全身心投入。他常常是早晨第一離開寢室，一直忙到晚上熄燈后才回來。難怪大家都說吳雙是學(xué)校里最忙碌的人，每天日程排的滿滿的。然而，即便是如此的忙碌辛苦，他的臉上也總是掛著微笑，從未見過他垂頭喪氣抱怨什么。同學(xué)們曾開玩笑地對他說：“吳雙，你怎么能總是那么陽光，那么充滿活力，從來都沒見你有累的時候！”的確，在吳雙的身上，總能看到朝陽般的蓬勃和火一樣的熱情。這個天生骨子里就帶有幾分“韌勁”的男生，帶著紅色般堅定的信念努力學(xué)習(xí)，用樂觀投入的態(tài)度面對壓力和挑戰(zhàn)。剛進校時，吳雙對大學(xué)的授課方式很不適應(yīng)，老師的南方口音也讓這個北方孩子很不習(xí)慣。但一向樂觀積極地他，絕不會因此輕易放棄，為了提高聽課效果，他每門課程的學(xué)習(xí)進度都要超前老師授課內(nèi)容的二、三節(jié)，聽不懂的課程甚至再旁聽一遍。通過這番努力，他的成績保持在年級第一名。遇到困難沒關(guān)系，只要更加努力克服困難就行；只有盡全力做到自己認(rèn)為的最好，這樣的青春才能無悔，這樣的人生才能坦然。藍(lán)色——沉穩(wěn)大氣，嚴(yán)謹(jǐn)踏實藍(lán)色，是大海的顏色。也許是自小在海邊長大的緣故，大海賦予了他同齡人少有的沉穩(wěn)和大氣，讓他少了些沖動，多了些理性和客觀的思維；使他少了些浮躁，多了些嚴(yán)謹(jǐn)和踏實的性格。在全國職業(yè)技能大賽“華為杯”LTE組網(wǎng)與維護賽項的賽前準(zhǔn)備中，從開始學(xué)習(xí)理論知識到收集LTE—4G網(wǎng)絡(luò)的基本架構(gòu)材料，從研讀相關(guān)文獻到分析作用原理，從淮安學(xué)習(xí)培訓(xùn)到北京參加省賽，他始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真對待，其中的點點滴滴都凝聚著他的心血。每當(dāng)實驗室遇到重重困難不知從何下手時，是他用清晰獨到的思路讓大家找到了方向；每當(dāng)實驗現(xiàn)象令人費解時，是他用深入縝密的分析把大家?guī)С隼Щ?；在比賽組其他同學(xué)看來，年齡不大的他總能看到表面現(xiàn)象下的深層的實質(zhì)，總能想到被人忽略的關(guān)鍵之處。有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和準(zhǔn)確的方向把握，他和團隊其他成員一起，經(jīng)歷了多少次的失敗，多少次的重復(fù)思考改進，努力探索新的組網(wǎng)方法，為后面的比賽得獎鋪墊了扎實的基礎(chǔ)。最終，在六月份常州華南分賽區(qū)中，與來自全國各地50多個省市、地區(qū)的55只參賽隊伍，一起比拼技藝，經(jīng)過一天激烈的比賽，最終斬獲二等獎第一名的成績，沒有辜負(fù)學(xué)校的栽培和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。成績一直名列前茅的他從未因此驕傲自滿，而是一如既往的謙虛勤奮、腳踏實地。大學(xué)兩年多來，晨讀的習(xí)慣他從未間斷過，幾乎每個周末他都泡在圖書館看書，口袋里隨身帶著的單詞本也已經(jīng)換了幾本，善于自省的他，總會不時的問問自己，這段時間經(jīng)歷了什么，學(xué)到了什么，悟出了什么？這樣的思考，讓他大學(xué)的每一步都走得腳踏實地，讓他每件事情中都能有所成長和收獲。由于他的表現(xiàn)優(yōu)異，在今年暑假赴德國蘭茨胡特大學(xué)交流學(xué)習(xí)的機會，他被優(yōu)先考慮赴德交流學(xué)習(xí)深造，在整個在德學(xué)習(xí)期間，他作為第六小組的組長，帶領(lǐng)七名組員不僅出色的完成德方教授、老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)業(yè)，獲得德方頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書，在外出參觀學(xué)習(xí)、考察的過程中，嚴(yán)格遵守學(xué)院外事紀(jì)律，積極發(fā)揮認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，擔(dān)當(dāng)起組長應(yīng)有的責(zé)任，輔助負(fù)責(zé)老師完成相關(guān)的海外游學(xué)團管理工作，在整個游學(xué)期間，表現(xiàn)出色，最終作為學(xué)生代表做總結(jié)報告，得到中德雙方教師的一致好評。橙色——指引方向，真誠溝通橙色，指引著他前進的方向。從遞交入黨申請書到參加黨校培訓(xùn)，再到成為一名光榮的入黨積極分子，個人的成熟伴隨著思想的進步。身為學(xué)生入黨積極分子，吳雙平時就是十分注重自身黨性的強化，力爭做到時刻保持大學(xué)生先進性。他時刻用黨員的要求來鞭策和要求自己，從點滴小事做起，充分發(fā)揮了入黨積極分子的榜樣和帶動作用；上課前，幫老師把黑板擦干凈的，總是他；考前的復(fù)習(xí)材料，主動拿出來和同學(xué)們一起共享的，還是他；在11通信技術(shù)3班這個溫暖的集體中成長，班級就是他的家，他視同學(xué)們?yōu)樽约旱男值芙忝?；?