【總結(jié)】鄧拓作者簡介鄧拓,筆名馬南邨,當代歷史學家、雜文家。曾任《晉察冀日報》社社長、晉察冀新華分社社長等。解放后曾任《人民日報》社社長、總編輯等。1966年含冤自盡。鄧拓畢生筆耕不輟,熱情謳歌中國人民革命事業(yè)的勝利和社會主義建設的成就,對“左”傾機會主義思潮進行了無情的揭露和堅決的斗爭。
2024-11-30 03:43
【總結(jié)】《吳漢何嘗殺妻》教案教學目標理解“歷史真實與藝術(shù)真實”的區(qū)別。引用典籍一一否定敵論的寫法。教學重難點重點:歷史真實與藝術(shù)真實的區(qū)別。難點:初步學習演繹論證法。教學內(nèi)容和步驟:一、預習字詞障礙掃除1、給下列的加點字注音馬(mǎ)南(nán)邨(cūn)篡
2024-11-20 00:03
【總結(jié)】24.與妻書◆走近作者林覺民(1887—1911),字意洞,號抖飛,又號天外生。福建閩侯(今福州)人。黃花崗七十二烈士之一。作品有《原愛》《駁康有為物質(zhì)救國論》等。◆生字注音如晤.(wù)擱.筆(ɡē)眷.屬(juàn)掩.
2025-06-21 00:45
【總結(jié)】吳漢何嘗殺妻——鄧拓執(zhí)教者:泉州外國語中學劉順玉羅貫中《三國演義》筆下的曹操是奸詐、殘忍、任性、多疑的反面人物典型。“奸雄”陳壽《三國志》認為曹操在三國歷史上“明略最優(yōu)”,“攬申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡”。曹操御軍三十余年,但手不釋卷,登高必賦,長
2024-11-30 14:25
【總結(jié)】1937年12月17日,日軍在南京國民政府門前舉行“入城式”。至此,一場史無前例的慘劇剛剛拉開序幕…日軍采用槍殺、刀砍、割腹、肢解、水溺、火燒等手段,其野蠻行為為人類文明史所罕見。中國人民的生命財產(chǎn)遭到了空前的劫難。學習目標1、了解南京大屠殺的歷史真相,培養(yǎng)愛國感情,揭露日本右翼勢力的嘴臉。2、學習本文在議論中穿插
2024-11-30 03:39
【總結(jié)】林覺民與妻書?林覺民一八八七年出生在福州一個書香門第,從小過繼給叔父林孝穎。林孝穎是福州著名廩生,詩詞寫得很好。加上林孝穎又是全閩大
2025-08-16 00:49
【總結(jié)】詠煤炭于謙槐樹鄉(xiāng)中劉國林石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。于謙,生于1398年,浙江錢塘人,字廷益。永樂進士。任監(jiān)察御史,河南、山西巡撫,曾平反冤獄,賑濟災荒。正統(tǒng)十四年(1449年)“土木之變”后,從兵部侍郎升任尚書,擁立景帝,反
2024-12-08 05:56
【總結(jié)】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名:李煜別名:重光生辰:937年七月初七祭日:978年七月初七籍貫:徐州國家:南唐職業(yè):國主、詞人信仰:佛教“江山代有才人出,各領(lǐng)風騷樹百年。
【總結(jié)】小評論——作文指導禾豐鎮(zhèn)勵志九義校黃興德導入新課1、什么是小評論2、小評論的特點3、小評論的常見形式如何寫小評論
2024-11-30 03:35
【總結(jié)】李煜,初名從嘉,字重光,號鐘隱。史稱南唐后主。即位后對宋稱臣納貢,以求偏安一方。生活上則窮奢極欲。975年,宋軍破金陵,他肉袒出降,雖封作違侯命,實已淪為階下囚。他精于書畫,諳于音律,工于詩文,詞尤為五代之冠。前期詞多寫宮廷享樂生活,風格柔靡;后期詞反映亡國之痛,題材擴大,意境深遠,感情真摯,語言清新,極富藝術(shù)感染力。后人將他與
2024-12-08 04:45
2025-08-04 13:12
【總結(jié)】你還記得這些小詩嗎?三三墻角的花!你孤芳自賞時天地便小了九九"幽蘭!未免太寂寞了不愿意要友伴么""我正尋求著呢但沒有別的花兒肯開在空谷里"讀書好,多讀書,讀好書
2024-11-28 01:57
【總結(jié)】羅貫中《三國演義》筆下的曹操是奸詐、殘忍、任性、多疑的反面人物典型?!凹樾邸标悏邸度龂尽氛J為曹操是中國歷史上第一流的政治家、軍事家、文學家。曹操是一個什么樣的人?“英雄”小說、戲劇、電影等作品來源于現(xiàn)實生活,但又高于現(xiàn)實生活。它們是經(jīng)過作者進行了藝術(shù)加工的作品。
2024-12-08 04:52
【總結(jié)】上樞密韓太尉書蘇轍1.學習作者高遠的志向,理解養(yǎng)氣與為文的關(guān)系。2.學習本文新奇的立意和巧妙的構(gòu)思,領(lǐng)略本文"注意在此,而立言在彼"的精妙。3.反復誦讀,體會本文疏蕩的文氣和跌宕的文勢。學習目標蘇轍(1039—1112),字
2024-11-18 08:26
【總結(jié)】14與妻書氣盡前溪舞,心酸子夜歌。峽云尋不得,溝水欲如何。朔雁傳書絕,湘篁染淚多。無由見顏色,還自托微波。(唐·李商隱《離思》);理解句子含義,感悟文中的至情至性。(重點)、記敘和議論的寫法;品味情真意切、樸實無華、亦文亦白的語言特色。(難點),激發(fā)愛國熱情。(重點)
2025-06-20 14:12