【總結(jié)】(2)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則是什么?(l)用式子表示乘法分配律.問(wèn)題(3)計(jì)算:)23(63343yxzyx???①??cbacabcba)(2)(53)(6233?????????????③)34()6(9243nmnnm????②.)(_______
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】第24課思想文化的演變你知道嗎?國(guó)歌的作者和原來(lái)的名稱?說(shuō)一說(shuō)他生活得年代和歷史背景聶耳(1912-1935)原名聶守信,云南玉溪人。生于昆明溺水逝世于日本,享年23歲。主要作品:《賣報(bào)歌》《義勇軍進(jìn)行曲》《畢業(yè)歌》《鐵蹄下的歌女》等什么時(shí)間哪一首歌被定為國(guó)歌?冼星海(1905-
2024-11-30 07:54
【總結(jié)】ABCDEF(1)將△ABC向右平移4個(gè)方格,得△DEF△ABC與△DEF能重合嗎?___________ABClDEF(2)作△ABC關(guān)于直線l的對(duì)稱圖形,得△DEF△ABC與△DEF能重合嗎?___________AOBCA’B’
2024-11-30 07:50
【總結(jié)】零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪(1)復(fù)習(xí):冪的運(yùn)算性質(zhì):(1)am·an=;(2)(am)n=;(3)(ab)n=;(4)am÷an=。注意:這里的m、n均為正整數(shù)。am+nam-namnanbn
2024-11-10 09:03
【總結(jié)】?jī)绲某朔饺私虒?shí)驗(yàn)版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)活動(dòng)1知識(shí)回顧口述同底數(shù)冪的乘法法則am·an=am+n(m、n都是正整數(shù)).同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.5399?26aa?53)()(xx???33)(xx??432xxx??
2024-11-26 18:21
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方(總分100分時(shí)間40分鐘)一、填空題:(每題4分,共32分)1.221()3abc?=________,23()naa?=_________.2.5237()()pqpq???????????=_________,23()4nnnnab
2024-12-03 06:22
【總結(jié)】同底數(shù)冪相乘法則:am·an=am+n(m,n都是正整數(shù))底數(shù)不變,指數(shù)相加如果甲球的半徑是乙球的n倍,那么甲球體積是乙球體積的n3倍。地球、木星、太陽(yáng)可以近似地看作是球體,木星、太陽(yáng)的半徑分別約是地球的10倍和102倍,它們的體積分別約是地球的多少倍?10
2024-11-06 23:41
【總結(jié)】課題:有理數(shù)的乘方主講:岔南初中顧海建時(shí)間:二零零三年十月十日2、口答下列各題:(1)(-2)×(-5)×(-9)
2024-11-28 01:03
【總結(jié)】(2)【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能目標(biāo):準(zhǔn)確運(yùn)用勾股定理及逆定理.過(guò)程與分析目標(biāo):經(jīng)歷勾股定理的應(yīng)用過(guò)程,熟練掌握其應(yīng)用方法,應(yīng)用“數(shù)形結(jié)合”的思想來(lái)解決.情感與態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)合情推理能力,提高合作交流意識(shí),體會(huì)勾股定理的應(yīng)用【教學(xué)重點(diǎn)】:掌握勾股定理及其逆定理【教學(xué)難點(diǎn)】:正確運(yùn)用勾股定理及其逆定理.
2024-12-09 07:55
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方(總分100分時(shí)間40分鐘)一、填空題:(每題4分,共32分)1.221()3abc?=________,23()naa?=_________.2.5237()()pqpq???????????=_________,23()4nnnnab?.
2024-11-19 07:56
【總結(jié)】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第2課時(shí))山東省濟(jì)南第二十七中學(xué)王偉一、學(xué)生起點(diǎn)分析:學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生通過(guò)對(duì)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識(shí),根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個(gè)的成立,而通過(guò)對(duì)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),對(duì)于
2024-11-21 00:12
【總結(jié)】2回顧【同底數(shù)冪相除的法則】一般地,設(shè)m、n為正整數(shù),mn,,有不忘老朋友當(dāng)被除數(shù)的指數(shù)不大于除數(shù)的指數(shù),即m=n或mn時(shí),情況怎樣呢?3探索新知111…………1結(jié)論:……任何不等于零的數(shù)的零次冪都等
2024-11-10 12:52
【總結(jié)】這些物體的運(yùn)動(dòng)中,哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?ACDFBE回顧舊知旋轉(zhuǎn)的特征對(duì)應(yīng)關(guān)系大小關(guān)系點(diǎn)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)____;點(diǎn)B對(duì)應(yīng)____;線段OA對(duì)應(yīng)____;OB對(duì)應(yīng)____;AB對(duì)應(yīng)____;OA=____;
2024-12-01 01:23
【總結(jié)】勾股定理應(yīng)用知識(shí)回憶:?cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。222cba??CABcab222cba??在△ABC中,∠C=90°.(1)若b=8,c=10,則a=
【總結(jié)】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點(diǎn)沿什么方向轉(zhuǎn)動(dòng)的?轉(zhuǎn)動(dòng)了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時(shí),有什么變化?單擺在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)頂點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這