20xx審計工作計劃范文-1與20xx審計工作計劃范文模板匯編(已改無錯字)
2024-10-11 19 本頁面
【正文】 科學發(fā)展觀的要求，把握審計干部的成長規(guī)律和需求，堅持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對審計人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓，增強干部教育培訓的針對性和實效性。堅持與時俱進，教育培訓為創(chuàng)新服務(wù)的原則。圍繞審計工作的新發(fā)展，遵循審計干部教育培訓的特點和規(guī)律，更新培訓理念，優(yōu)化培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方式，大規(guī)模培訓干部，將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計干部教育培訓的全過程，不斷提高審計干部適應(yīng)市場經(jīng)濟的創(chuàng)新能力。四、培訓內(nèi)容政治理論培訓。經(jīng)常性地開展政治理論知識培訓。對干部職工進行鄧小平理論、黨的xx大精神和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的教育，使我縣審計干部深入理解黨的重要會議精神、科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，學會用科學的理念去審視和研究審計發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強政治意識、大局意識和進取意識，進一步提高政治理論修養(yǎng)。審計業(yè)務(wù)知識。圍繞審計工作重點，結(jié)合年度審計工作需要，結(jié)合本單位、本專業(yè)、本崗位的工作特點和要求，組織開展審計業(yè)務(wù)知識的學習和培訓。把新修訂的《審計法實施條例》、《現(xiàn)場實施審計軟件》、《審計干部法律知識》、《審計干部經(jīng)濟知識》、《國家審計準則》等相關(guān)內(nèi)容等知識和崗位技能作為學習重點，圍繞審計信息化建設(shè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子政務(wù)知識，以審計工作相關(guān)的辦文辦會辦事方法與技巧、公文寫作、表達能力等基本知識和技能培訓作為學習的補充，同時組織開展崗位技能比賽、優(yōu)秀案例評比、職稱晉升(審計師、造價師、計算機工程師)自考、讀書征文評比，經(jīng)常學、反復學、在實踐中學，切實提高審計干部的業(yè)務(wù)技能。公共基礎(chǔ)知識。結(jié)合創(chuàng)建文明單位、“雙迎雙創(chuàng)”、“全民讀書”等活動，按照審計文化體系的構(gòu)建要求，在組織學習應(yīng)知應(yīng)會的知識的同時，根據(jù)個人喜好有選擇性地開展其他知識的學習，以提升審計人員的人格魅力。其他知識。將縣委政府的重大決策部署、相關(guān)會議精神、局內(nèi)修訂的各項制度等作為學習內(nèi)容的補充，幫助干部職工準確把握縣情、局情，更好地履行職責，保障各項工作的規(guī)范運行，切實提高審計干部的綜合素質(zhì)和能力。五、培訓方式按照“學習一個專題題，研究一個課題，解決一個問題，提高一定素質(zhì)，推動一項工作”的要求，采取“在崗與離崗相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，輔導與自學相結(jié)合”等方式，在干部教育培訓的“深”字上下功夫，在“新”上做文章，在“實”字上出成效，推動干部教育培訓工作的深入開展。自主教育。自主教育是干部教育培訓的主要方式。不同崗位、不同學歷層次的審計人員，要有針對性地開展自學，自主選擇學習內(nèi)容和學習方式。要按照“全民讀書”實施方案的要求，提高自主學習的自覺性，積極開展自學。集中培訓。通過分管領(lǐng)導組織學習、干部職工講學、外請專家輔導講座、電教片影視教學、問題研討等方式，組織全體干部職工進行專題知識教育培訓，共同學習進步。網(wǎng)絡(luò)培訓。要求50歲以下的公務(wù)員自覺參加縣委黨校組織的遠程教學縣委宣傳部三峽秭歸在線“在線學堂”的學習，自主選學感興趣的專題和相關(guān)知識。系統(tǒng)調(diào)訓。積極參加省、市、縣組織的各項培訓。分期分批派員參加國家審計署、省審計廳、市審計局組織的各類審計業(yè)務(wù)培訓、審計管理培訓等，完成市上有關(guān)部門組織的各類業(yè)務(wù)技能培訓。適時組織本級審計業(yè)務(wù)骨干赴外地學習、考察審計先進經(jīng)驗以及審計新技術(shù)。積
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