小數(shù)加減法下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】+12.362.3610.0012.362.3614.72+.+12.362.3610.0012.362.36

2024-12-12 18:38

小數(shù)加減法練習(xí)課教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)加減法練習(xí)課教學(xué)反思 小數(shù)加減法練習(xí)課教學(xué)反思 眾所周知，小數(shù)加減法不難，只要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊就行了，也就是把相同數(shù)位上的數(shù)相加減，計(jì)算方法與整數(shù)加減法相同。問他們應(yīng)該怎么計(jì)算時(shí)，說的非常...

2024-10-25 00:00

小數(shù)加減法上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)加減法執(zhí)教：逸仙小學(xué)李琰用豎式計(jì)算216＋34＝400－125＝216＋34250400－125275250275+=4.75+3.4

2024-12-12 18:38

小數(shù)加減法反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)加減法反思 《小數(shù)加減法》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，數(shù)學(xué)來源于生活，而又服務(wù)于生活?！蔽覀兊臄?shù)學(xué)教學(xué)就是要引導(dǎo)學(xué)生去“解讀”生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，讓學(xué)生學(xué)...

2024-10-08 23:51

小數(shù)加減法教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)加減法教案 第2課時(shí)小數(shù)加減法（2） 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第73頁(yè)例 2、“做一做”及第75頁(yè)練習(xí)十七第6~10題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 、加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。。?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)...

2024-10-09 00:12

小數(shù)的加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的加減法 小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí)） 【設(shè)計(jì)理念】 《小數(shù)的加減法》一課我的設(shè)計(jì)理念是:利用學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)、注重學(xué)生的實(shí)際需要、尊重學(xué)生的思維進(jìn)程。做到:問題由學(xué)生提出、分析...

2024-10-09 00:04

小數(shù)加減法說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)加減法說課稿 小數(shù)加減法說課稿 一、說教材。 1、教學(xué)內(nèi)容： 本課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書五年級(jí)上冊(cè)第48-49頁(yè)的例 1、“試一試”和“練一練”。 2、教學(xué)分析： 本課內(nèi)容通...

2024-10-08 23:19

小數(shù)加減法教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書五年級(jí)上冊(cè)第48-49頁(yè)的例1、“試一試”和“練一練”?！窘滩暮?jiǎn)析】：本課內(nèi)容通過創(chuàng)設(shè)問題情境，營(yíng)造認(rèn)知矛盾，因勢(shì)利導(dǎo)，體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系，掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法，明析小數(shù)加、減法的算理，逐步構(gòu)建小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則。在此之前，一方面學(xué)生在三年級(jí)曾經(jīng)進(jìn)行過一位小數(shù)的加、減計(jì)算，由于兩個(gè)加數(shù)

2025-04-16 22:51

小數(shù)加減法第二課時(shí)教學(xué)反思范文(精選4篇)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小數(shù)加減法》第二課時(shí)教學(xué)反思范文（精選4篇） 　　《小數(shù)加減法》第二課時(shí)教學(xué)反思1　　《小數(shù)的加減法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前曾在三下學(xué)習(xí)過小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)...

2024-12-06 00:57

小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題小數(shù)加減法年級(jí)四學(xué)習(xí)內(nèi)容小數(shù)的加減（第14-15頁(yè)）。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。2、能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實(shí)際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心檢查的好習(xí)慣以及計(jì)算的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重

2025-01-16 07:41

江陽(yáng)小數(shù)加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小數(shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì)江陽(yáng)區(qū)梓橦路小學(xué)劉媛媛教學(xué)內(nèi)容：西師版課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元小數(shù)的加法和減法。教材分析：“小數(shù)加減法”是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)加減法；認(rèn)識(shí)了小數(shù)及小數(shù)的性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)小數(shù)乘除法、小數(shù)四則混合運(yùn)算打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：1

2024-11-24 18:34

小數(shù)加減法試講稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《小數(shù)加減法》試講稿 各位考官： 　　大家好，我是小學(xué)數(shù)學(xué)組的***號(hào)考生，我試講的題目是《小數(shù)加減法》，下面開始我的試講。 　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 　　師：同學(xué)們，在我們的生活...

2024-12-03 01:46

小數(shù)的加減法說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的加減法說課稿濟(jì)水西街學(xué)校趙姣姣一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容《小數(shù)加減法》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）四年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容（第72頁(yè)的例1和“做一做”）。2、教材簡(jiǎn)析本課教材是在學(xué)生近期把握了小數(shù)的意義和性質(zhì)以及前面非常熟悉的整數(shù)加減法的基礎(chǔ)上安排學(xué)習(xí)的，是學(xué)生日常生活的需要和進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究的需要，理解和把

2025-05-12 01:42

小數(shù)加減法教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小數(shù)加減法》教學(xué)反思 　　《小數(shù)加減法》教學(xué)反思1小數(shù)的加法和減法是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)加減法、小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。小數(shù)加減法在意義上、計(jì)算方法上和整數(shù)加減法是一樣的，只不過是數(shù)的...

2024-12-06 00:37

小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 　　小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容:冀教版〈〈數(shù)學(xué)〉〉三年級(jí)下冊(cè)第78、79頁(yè)。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主嘗試簡(jiǎn)單的一位小數(shù)加、減計(jì)算的過程。2、會(huì)計(jì)算一...

2024-12-07 04:18

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小數(shù)加減法第2課時(shí)(已改無錯(cuò)字)

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小數(shù)加減法第2課時(shí)(參考版)

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