幼兒園大班安全教案學會保護自己及教學反思[大全](已改無錯字)
2024-10-10 19 本頁面
【正文】 ；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育?！睘橹笇枷?。二、幼兒情況分析：大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下三、安全工作目標的制定：建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。四、具體實施方案：首先，教師應該在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。(一)、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習慣；培養(yǎng)用藥安全的意識 第一周（9月2日——9月6日）活動一： 怎樣保護好我們的身體培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣?；顒佣鹤鲆粋€健康寶寶幫助他人有一定的獨立生活能力，在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒?；顒尤罕Ｗo肘關節(jié)了解關節(jié)在人體中的重要作用，從而形成保護肘關節(jié)的意識。知道保護肘關節(jié)的方法。活動四：預防疾病我知道了解有關傳染病的情況，說出或畫出預防疾病的方法。培養(yǎng)幼兒的表達能力。增強幼兒預防疾病的意識?；顒游澹悍朗澄镏卸局笇W生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。學會辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品。培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習慣。注重飲食安全，不食用變質(zhì)或過期食物?；顒恿吼B(yǎng)成良好的作息習慣吃完中午飯自己將碗筷收拾好，送到水房。按時上床睡午覺，不和周圍的人說話。活動七：安全用藥知道藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。通過在小醫(yī)院的情境中互相討論，師生經(jīng)驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識?；顒影耍何覀兌际呛门笥呀逃袌F結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。小朋友遇見困難會主動幫助他活動八：自己是事情自己做先學會自己的東西比如：文具要學會自己收拾到文具盒里。自己的書包自己學會整理并放整齊(二)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識及自我防范意識第二周（9月9日——9月13日）活動一： 安全標志你認識哪些？教育幼兒認識交通安全標志，教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛?；顒佣哼^馬路要看看燈 ，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識，引導幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂?；顒尤喊踩珮酥究倓訂T鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電 當心中毒 禁止煙火懂得基本的安全知識 知道發(fā)生火災以后簡單的自救方法，提高 自我保護意識。活動四：緊急撤離遇到突發(fā)事件時．幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識。活動五：鋒利物品怎么知道尖利的物品，如使用不當會傷害身體。學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。活動六：受傷了怎么辦引導幼兒學會避免受傷。培養(yǎng)幼兒互相關心、互相幫助的好品質(zhì)。活動七：生活中的防盜結合生活實際，了解防盜的設施與方法。樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。提高自我保護的意識與能力?；顒影耍好月返男⊥梅治鰣D片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關系，能創(chuàng)編出故事的結尾。知道迷路后尋找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。知道要理解他人的需要，學會關心、幫助他人，體驗得到幫助及別人所獲得的快樂情感。活動九：被綁架了，怎么辦？了解被綁架后的自救方法。能夠保持鎮(zhèn)定和勇敢，隨機應變。提高警惕，形成用知識和智慧自救的意識?；顒邮宏柵_上的危險。，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。(三)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。第三周（9月16日——9月20日）篇三：幼兒園大班安全教案及反思：遇到危險怎么辦 大班安全教案：遇到危險怎么辦一、設計意圖：在現(xiàn)實生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關注，特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”，時時防護幼兒的安全顧然重要，而教給他們?nèi)绾芜M行自我保護更是重中之重。而且，漫長的暑假馬上就要開始了，許多家長無暇照管幼兒，會讓幼兒單獨在家，不安全因素時時存在，教給幼兒如何進行自我保護是幼兒園教師勢在必行、責無旁代的任務。于是，在本學期我就設計了安全教育活動《遇到危險怎么辦》，主要目的是讓幼兒知道自我保
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