【總結(jié)】一、每小題只有一個選項符合題意(每小題2分,共20分)。1、下列物質(zhì)中屬于強電解質(zhì)的是A.NH3·H2OB.CuC.飽和食鹽水D.醋酸銨2、下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法中,正確的是A.自發(fā)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)B.自發(fā)反應(yīng)都是熵增大的反應(yīng)C.任何自發(fā)反應(yīng)都可以設(shè)計成原電池
2024-11-30 13:59
【總結(jié)】1.化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是()。A.實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源B.為減少化石燃料的使用,可以大量使用薪材燃燒C.浸入海水的鋼鐵閘門接上電源的正極可防止閘門被腐蝕D.對于同一個化學(xué)反應(yīng),無論是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)的焓變相同2.NA表示阿伏
2024-11-30 07:42
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)的檢測課題一物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢測——檢測物質(zhì)的組成元素和結(jié)構(gòu)(官能團)。——檢測某組分(元素)的準(zhǔn)確含量。——測定物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。定性檢測定量檢測結(jié)構(gòu)測定思考與交流2、冬季供暖鍋爐房備有檢測水質(zhì)軟化程度的儀器、
2024-11-19 16:28
【總結(jié)】課題二物質(zhì)的制備第二單元物質(zhì)的獲取1.能夠通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)有哪些?2.制取CO2氣體的實驗中,以什么物質(zhì)為反應(yīng)物(原料)?為什么?3.反應(yīng)的裝置是如何選擇和安裝的?4.如果要制備干燥的氣體產(chǎn)物,應(yīng)如何設(shè)計裝置?①CaCO3+HCl②CaC
2024-11-18 12:04
【總結(jié)】示范教案(原子結(jié)構(gòu)第2課時)[引言]從上一節(jié)課我們所學(xué)的知識可以知道:原子核相對于原子很小,即在原子內(nèi)部,原子核外,有一個偌大的空間供電子運動,那么,電子在核外的運動與宏觀物體是否相同?我們又怎樣來描述核外電子的運動呢?下面我們就來探討這個問題。[板書]第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)(第二課時)二、原子核外電子運動的特征[師]請大家觀察以下物
2024-11-30 07:44
【總結(jié)】第一章《化學(xué)反應(yīng)與能量》測試題本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題),滿分100分,考試時間90分鐘??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量;H—1O—16C—12N—14第一部分選擇題(共54分)一、選擇題(每小題3分,每小題只有1.個.選項符合題意,共54分。)1.未來新能源
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(人教版)同步練習(xí)第二章第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進行的方向一.教學(xué)內(nèi)容:化學(xué)反應(yīng)進行的方向二.重點、難點1.能利用焓變和熵變說明反應(yīng)進行的方向2.熵判據(jù)既是本節(jié)的重點,也是難點三.具體內(nèi)容:(一)自發(fā)過程和自發(fā)反應(yīng)1.自發(fā)過程2.自發(fā)反應(yīng)3.
2024-12-02 09:31
【總結(jié)】一、選擇題(每小題2分,共10分,每小題只有一個正確選項)1.下列不屬于凈化水的措施是()A.吸附B.過濾C.電解D.蒸餾答案:C2.有下列物質(zhì):①鹽酸、②NaOH、③A1C13、④明礬、⑤FeCl3、⑥FeS04、⑦硫酸鋁、⑧
2024-11-30 13:08
【總結(jié)】第三節(jié)、羧酸酯(第一課時)一、基本說明內(nèi)容系高二選修5《有機化學(xué)基礎(chǔ)》第三章第三節(jié)《羧酸酯》第一課時,所用教材系人教版新課標(biāo)。二、教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:⑴了解羧酸的結(jié)構(gòu)特點,掌握乙酸(羧酸)的化學(xué)性質(zhì)⑵能舉例說明羧基、羰基、羥基性質(zhì)的差別過程與方法:⑴通過實驗,觀察分析、討論,最后得出結(jié)論的方
2024-11-20 03:08
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—化學(xué)選修3[人教版]第三節(jié)金屬晶體教學(xué)目標(biāo):1.知道金屬鍵的涵義,能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)。。教學(xué)重點、難點:能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)。探究建議:1,討論:為什么金屬晶體具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和金屬光澤?2
2024-12-08 22:37
【總結(jié)】《脂肪烴》(第一課時)教學(xué)設(shè)計基本說明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中化學(xué)選修模塊,《有機化學(xué)基礎(chǔ)》2、年級:高二年級3、所用教材出版單位:人民教育出版社4、所屬的章節(jié):第二章第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)了解烷烴、烯烴的物理性質(zhì)與分子中碳原子數(shù)目的關(guān)系(2)理解烷烴、烯烴的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)2、過程與方法:
2024-11-23 01:09
【總結(jié)】第一節(jié)醇酚(第一課時)【基本說明】模塊:《化學(xué)選修5》:高二出版單位:人民教育出版社:第三章第一節(jié)第1課時:40分鐘【教學(xué)目標(biāo)】1、知識技能:(1)掌握乙醇的結(jié)構(gòu)特點和主要化學(xué)性質(zhì),理解羥基對化學(xué)性質(zhì)的影響。(2)學(xué)會由事物的表象分析事物的本質(zhì)
2024-11-23 01:08
【總結(jié)】高中化學(xué):第二單元課題二《物質(zhì)的檢測》課件PPT(人教選修6)第三單元物質(zhì)的檢測2020年12月24日星期四虎山中學(xué)高二化學(xué)備課組課題一物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢測——檢測物質(zhì)的組成元素和結(jié)構(gòu)(官能團)?!獧z測某組分(元素)的準(zhǔn)確
2024-11-17 19:31
【總結(jié)】化學(xué)電源電極材料電子流向反應(yīng)類型組成負(fù)極正極電解質(zhì)相對活潑的金屬流出電子氧化反應(yīng)酸、堿或鹽的溶液相對不活潑的金屬(或能導(dǎo)電的非金屬)流入電子還原反應(yīng)原電池的組成
2024-11-17 05:44
【總結(jié)】新人教版高中化學(xué)選修4全冊教案 新人教版高中化學(xué)選修4全冊教案1 一、說教材 《實驗化學(xué)》是普通高中化學(xué)課程的重要組成部分。該課程模塊有助于學(xué)生更深刻地認(rèn)識實驗在化學(xué)科學(xué)中的地位...
2024-12-06 23:47