20xx年機關(guān)工會工作計劃書與20xx年機關(guān)工會工作計劃報告匯編(已改無錯字)
2024-10-10 17 本頁面
【正文】 感人故事，激發(fā)每位教職工你追我趕，積極向上的良好學習氛圍。以師德為核心，青年教師為重點，啟發(fā)全鎮(zhèn)教師自覺遵守職業(yè)道德，關(guān)心青年教師的成長，盡最大可能提供讓他們成才的機會和發(fā)展的機遇，塑造學習型、知識型、創(chuàng)造型的教師群體。(1) 鑄師魂。關(guān)愛學生是一個教育工作者應具備的起碼品質(zhì)，只有愛學生，才能得到學生的尊敬和愛戴。這是建立平等、融洽師生關(guān)系的基礎(chǔ)。工會配合支部、行政在教師中倡導建立民主、平等的師生關(guān)系，提供教師以良好的形象接待家長，以理服人，以情感人，提高教師、學校的社會聲譽。(2) 練師功。配合學校行政抓好教師的培訓工作，鼓勵教師參加學歷進修，提高學歷層次。參加現(xiàn)代信息技術(shù)的學習，鼓勵教師將現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學有機整合，提高教師的教學績效。舉行一次教師現(xiàn)代信息技術(shù)運用基本技能比賽，推動和提高教師運用信息技術(shù)的能力。(3) 強師能。配合教導處開展崗位練兵。結(jié)合本學期教學工作的重點從教師最基本的備課、上課等基本工作做起，苦練內(nèi)功，通過教師間相互聽課、評課活動，全面提高教師教學基本功，塑照我校的名教師。(二) 找準切入點，豐富教師業(yè)余生活維護女職工的權(quán)益。關(guān)心教職工的困難和疾苦，幫助教職工排憂解難。1. 做好“送溫暖”工作。學校工會組織要深入了解每位教職工的家庭情況及經(jīng)濟收入，及時探望慰問患病的教職工，送去集體的溫
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