【總結(jié)】系(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo),溝通化解矛盾(難點(diǎn))老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗?。采訪幾位老師,讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系,怎樣才能建立這種師生關(guān)系?良好的師生關(guān)系,是一種人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相
2024-12-08 12:03
【總結(jié)】人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一課中學(xué)時(shí)代第一框中學(xué)序曲導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)札記 第一課中學(xué)時(shí)代 第一節(jié)中學(xué)序曲 【目標(biāo)識(shí)記】了解自己在升入初中后面臨的變化。知道中學(xué)時(shí)代的重要性,把握中學(xué)時(shí)代提供給自己...
2025-04-01 22:57
【總結(jié)】結(jié)識(shí)新朋友知識(shí)整理知識(shí)概覽入一個(gè)新的環(huán)境,我們要 去結(jié)交新朋友。不能只期待其他同學(xué)和老師主動(dòng)來和自己交往,我們不妨從“你好”開始,打聲招呼,送個(gè)微笑……只要你有 ,一定能得到 的回報(bào)。?2.主動(dòng)?誠(chéng)意?熱情?知識(shí)整理知識(shí)概覽
2025-06-15 01:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、為什么說奉獻(xiàn)使人生更有意義?(1)人們用勤勞和智慧創(chuàng)造了生命的價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值大小取決于生命過程中的付出與奉獻(xiàn),當(dāng)我們?yōu)樗藥須g樂,減輕痛苦,為國(guó)家社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí),就能體會(huì)到自己生命的價(jià)值。(2)每個(gè)人處在不同的環(huán)境不同的崗位,為社會(huì)做著貢獻(xiàn),他們以不同形式體現(xiàn)著生命的價(jià)值,他們的生命同樣精彩。(3)生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在
2024-12-08 09:56
【總結(jié)】學(xué)會(huì)自救和求救教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)幫助學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、勇氣和信心,形成依法維權(quán)意識(shí)和生命最寶貴的意識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,增強(qiáng)學(xué)法、用法的主動(dòng)性。2.能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的自護(hù)方法,逐步形成自我保護(hù)的能力,初步形成用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。3.知識(shí)目標(biāo)使學(xué)
2024-11-19 19:28
【總結(jié)】《三個(gè)金人》曾經(jīng)有一個(gè)小國(guó)向中國(guó)進(jìn)貢了三個(gè)工藝精美的小金人,皇帝非常高興。但使者當(dāng)場(chǎng)提出了一個(gè)問題:三個(gè)小金人中,哪個(gè)是最好的。這可把皇帝難住了。三個(gè)小金人都一樣精美,怎么會(huì)有好壞之分呢?大臣們各抒己見,但都沒給出答案。于是使
2024-11-27 23:31
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道我國(guó)目前還未完全普及九年義務(wù)教育,了解不同地區(qū)學(xué)習(xí)條件的差異。中的不同狀況。,懂得我們今天的學(xué)習(xí)條件來之不易,要十分珍惜受教育的機(jī)會(huì)。自學(xué)指導(dǎo):,從哪里可以看你出?占比例的多少?,我們學(xué)校的學(xué)習(xí)情況又是如何?原因是什么??一:初中生是一個(gè)很大的群體
2025-06-18 04:20
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第1課新生活新面貌愛上學(xué)習(xí)中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,能夠正確行使受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù);樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。?2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,提高學(xué)生分析
2024-12-07 23:16
【總結(jié)】第2站結(jié)識(shí)新朋友中小學(xué)課件站2活動(dòng)結(jié)束后我的感受是:P8一、為什么要結(jié)識(shí)新朋友?(重要性)有很多良友,勝于有很多財(cái)富。------曹雪芹真實(shí)的十分理智的友誼,是人生最美好的無價(jià)之寶。------高爾基1.我們的老師、我們的同學(xué)將在一起相處整整三年,共同分享快樂與憂傷,互相幫助,互
2024-12-08 09:20
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站問題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張?為什么?2、你對(duì)自己都有哪些了解?說說看?3、議一議:了解自己究竟有多重要呢?中小學(xué)課件站七年級(jí)上冊(cè)北師大版第三課第二站認(rèn)識(shí)自己中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站認(rèn)識(shí)自我中小學(xué)課件站
2024-11-30 08:04
【總結(jié)】誼(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)(難點(diǎn))小徐是某中學(xué)2021級(jí)九班的班長(zhǎng)。她一副熱心腸,班內(nèi)任何同學(xué)有了困難,都積極幫助。有一名從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的同學(xué),英語(yǔ)口語(yǔ)不好,小徐主動(dòng)利用課余時(shí)間幫他練習(xí)發(fā)音、記單詞。同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小摩擦,小徐總是主動(dòng)幫助和解。同學(xué)們都喜歡和她在一起,愿意和她說心里話。小徐說,做同學(xué)們的好朋友,與同學(xué)們一起進(jìn)步成長(zhǎng)是自己
2024-11-28 00:15
【總結(jié)】社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)、司法給予未成年人的保護(hù)與保障,懂得珍惜和運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),積極配合社會(huì)各方面的保護(hù),促使自己健康成長(zhǎng)。2.能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的所見所聞,并對(duì)照《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為的能力。引導(dǎo)學(xué)生提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益
2024-12-02 10:36
【總結(jié)】43歲女教師講臺(tái)上過勞死倒下時(shí)在講課江蘇高速路上,疲勞駕駛釀悲劇醫(yī)生連續(xù)工作32小時(shí)吐血搶救6小時(shí)脫離生命危險(xiǎn)陳雁華:會(huì)休息的人才會(huì)工作現(xiàn)任建設(shè)銀行長(zhǎng)沙鐵銀支行行長(zhǎng),全國(guó)金融五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。先后帶領(lǐng)建行湘潭市分行從同業(yè)市場(chǎng)份額第三提升到第二,并從湘潭市政府捧回了“好班子、好隊(duì)伍、好機(jī)制、好業(yè)績(jī)、好形象”的五好銀行獎(jiǎng)牌
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】第13課讓快樂圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行張曉磊和孫明陽(yáng)是鄰居,一起上幼兒園、小學(xué)、初中,兩人學(xué)習(xí)不相上下,但是進(jìn)入七年級(jí)以來張曉磊的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,而孫明陽(yáng)的學(xué)習(xí)卻原地踏步。孫同學(xué)很是著急,最近發(fā)現(xiàn)他無精打采、悶悶不樂、心事重重......孫明陽(yáng)遇到了什么問題?正視壓力輕松前行
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)自我教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過引導(dǎo)學(xué)生與他人相比較,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)積極健康的情緒,增強(qiáng)學(xué)生自尊自信,進(jìn)而促使學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,為更好地發(fā)展自我而努力。通過引導(dǎo)學(xué)生正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),幫助學(xué)生積極面對(duì)他人的負(fù)面評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)上促使學(xué)生全面發(fā)展自我,幫助學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。2.能力目標(biāo)引導(dǎo)