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創(chuàng)建“學習型機關”活動的實施方案(已改無錯字)

2024-10-08 22 本頁面
  

【正文】 中心學習組堅持每季度一次集中學習,全體機關干部每月集中學習不少于一次,集中學習時間不少于一天。堅持開展“每月一講”活動,由辦公室干部圍繞全市經濟社會發(fā)展中的重大問題輪流作專題輔導講座。各科(室)、局、辦要根據各自的工作特點,合理安排自學時間,每周自學時間不少于一天。(三)互動交流學。全年擬舉辦多次學習交流活動,實現“四增”目標。即請中心學習組成員為全體干部職工上一次黨課,增強黨員干部職工的黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德意識;組織舉辦一次演講比賽,增強全體干部職工的愛崗敬業(yè)精神;舉辦一期征文活動,激發(fā)全體干部職工人人參與、個個調研的熱情,增強工作的創(chuàng)新意識;舉辦一次理論知識講座,邀請省市委黨校專家授課,增強辦公室干部隊伍的理論水平。(四)考核督促學。主要是通過實行“四嚴”,落實學習任務,增強學習效果。一是嚴格考評。對機關干部全年的學習情況按照好、中、差三個等次,分別從學習形式、學習內容、學習時間、學習效果等方面進行考評,考評結果與工作崗位責任制掛鉤,并將學習情況納入考核內容,作為評先選優(yōu)的參考條件,對學習考評定為“差”等次的將取消年終評選各類先進資格。二是嚴格考勤。每次集中學習都要進行考勤簽到,非特殊情況不得缺席,無故缺席者將通報批評。三是嚴格檢查。對機關干部的學習情況每月檢查一次,一般干部的學習筆記由各科室負責人進行檢查,各科室負責人的學習筆記由分管領導進行檢查,并對檢查情況進行登記,作為年終考核的依據。四是嚴肅通報。對每次的學習檢查情況都要進行通報,以鼓勵先進,鞭策后進,以激發(fā)干部職工的學習自覺性和積極性。五、組織領導創(chuàng)建“學習型機關”,是提升干部職工綜合素質的有效載體。為了切實加強對辦公室創(chuàng)建“學習型機關”活動的領導,成立由市委秘書長任組長,市委各副秘書長、辦公室副主任任副組長的創(chuàng)建“學習型機關”活動領導小組,由秘書科和辦公室黨委具體負責做好創(chuàng)建“學習型機關”活動的安排、督促和考核等日常工作。各科室都要提高認識,將思想統(tǒng)一到創(chuàng)建“學習型機關”的要求上來,認真抓好學習活動,切實做到思想認識到位、組織領導到位、任務落實到位。第五篇:創(chuàng)建學習型機關實施方案政法委學習型機關建設實施方案為認真貫徹落實省委書記袁純清同志來臨檢查指導工作時的重要講話精神,動員機關全體干部進一步解放思想,力爭早日實現和諧政法、人文政法、魅力政法的目標,根據縣委常委。政法委書記xxx同志指示,在縣委政法委機關開展學習型機關建設活動,制定本實施方案。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞縣委、縣政府工作中心,結合三項重點工作,按照“人人學習、不斷學習、與時俱進、持續(xù)創(chuàng)新”的要求,把學習內化為政法工作發(fā)展、機關干部進步的基本需求和必要手段,引導機關干部善于學習、勇于創(chuàng)新,進一步提高全體機關干部的理論水平、知識素養(yǎng)、學習能力和工作本領,提高機關干部的學習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力,為落實好今年政法工作提供強大的思想政治保證。二、學習內容 以深入貫徹落實學習省委書記袁純清同志來臨講話精神為契機,以奮力推進“一年抓規(guī)范、二年抓提高、三年上水平”戰(zhàn)略,落實“探索新載體、培養(yǎng)新典型、建立新規(guī)范、塑造新形象”工作重點,實現和諧政法、人文政法、魅力政法的工作目標,組織全體機關干部采取集中學習、個人自學、知識講座、理論征文等有效形式開展多層次、范圍廣、有深度的學習活動。(一)深入學習政治理論、黨的方針政策和各級重大決策部署。結合我縣改革開放和現代化建設的實踐,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想,學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,學習各級黨委政府重大決策部署,全面把握精神實質。堅持理論聯系實際的學風,把理論學習與政法工作實際相結合,與機關工作實際相結合,不斷提高政治敏銳性和鑒別力,提高全體機關干部的理論水平和政策水平、知識素養(yǎng)。(二)深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗,引導全體機關干部準確掌握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質,深入理解科學發(fā)展觀對政法工作提出的新要求,著力轉變不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,解決機關干部特別是黨員領導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,建立健全學習實踐科學發(fā)展觀的機制,不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展。(三)學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,引導黨員樹立遠大的理想信念,增強發(fā)展信心,帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。(四)學習掌握新時期政法工作所必需的各方面知識。著眼于完善知識結構,廣泛學習法律、經濟、政治、文化、科技、社會等各方面知識。加強國情、省情、市情、縣情和形勢政策教育,立足工作崗位,努力學習開展政法工作所必需的業(yè)務知識,不斷優(yōu)化知識結構,開闊眼界思路,切實提高機關干部的學習實踐能力。(五)學習總結實踐中的成功經驗。深入實踐,加強調查研究,虛心向群眾請教,不斷總結工作實踐中出現的新做法新經驗,同時,注重學習先進單位的好做法好經驗,不斷豐富和拓展本單位發(fā)展的思路和辦法。三、開展創(chuàng)建活動(一)爭創(chuàng)學習型科室。以“政治素質好、工作業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好”為標準,積極開展爭創(chuàng)“學習型科室”活動,不斷增強機關干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力,進一步推動工作觀念轉變、工作重心轉移,干部隊伍轉型、體制機制創(chuàng)新和工作環(huán)境優(yōu)化。(二)爭做學習型機關干部。以“政治素質好、思想作風好、工作業(yè)績好、服務群眾好、履行義務好”為標準,在全體機關干部中開展爭做“學習型機關干部”活動。以“閱讀一本好書、開展一次調研、撰寫一篇論文”“三個一”為主要內容,深化學習成效。“閱讀一本好書”即每名機關干部要結合學習型黨機關建設的要求,堅持每季度讀一本能夠豐富閱歷、指導實踐的有益書籍,積極營造勤學習、善思考的良好氛圍?!伴_展一次調研”即機關干部要堅持每季度開展一次調研活動,并有針對性地做好專題調研。根據調研情況,及時進行梳理、總結,形成調研報告或工作建議,推動各方面工作開展?!白珜懸黄撐摹奔礄C關干部要結合學習和工作實際,堅持每年撰寫1
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