【正文】 們的批評和指導，對我今后的提高是十分必要的。在工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今后我應加強學習不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗?；仡欉@一段時間的工作,我基本完成了本職工作，這與領導的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我這段時間以來思想、工作情況的總結(jié)，不全面和不準確的地方，請批評、指正。請黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求。第二篇敬愛的黨組織: 2012年2月，我榮幸地坐在了數(shù)統(tǒng)學院第46期黨校培訓課堂，開始了有關(guān)黨的知識的正式、系統(tǒng)的學習。在開始接受黨校學習時，我對黨的許多知識都不是很了解，更不懂得政治生活在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜裁礃拥慕巧??？傊?，在學習之前有太多的不了解與迷惑，同時又有太多的好奇。開始還以為只要參加了黨校的培訓就可以入黨了。而事實上，這只是入黨過程中的一小段插曲而已。當開始接受黨校培訓的會議時，黨委書記的一席話——黨課是桂子山上最神圣的課堂，讓我頓悟到入黨是一件很嚴肅的事。同時，還有很多紀律對自己的行為規(guī)范。于是，也開始擔心自己是否有能力通過這嚴格的考核。接著，我接受了黨的基本理論知識的教育，對黨的發(fā)展過程中遇到的許多困難有了深刻的了解。雖然學到了一些知識，但是還是有許多的不明白。回顧從入黨積極分子到現(xiàn)在這一段時間，我也曾因為一些偏激與固執(zhí)，在入黨的問題上，彷徨過，遲疑過。關(guān)鍵時刻，那次黨課實踐關(guān)于對入黨動機的討論堅定了我的信念！小組討論完之后，我們將面臨結(jié)業(yè)考試，這次考試將是對這一月以來對學員的學習成果的檢驗。自己對這次考試也非常的重視。對應記的重點都進行了復習。最終順利通過考試，成為一名入黨積極分子。接著，通過和黨員們的談話，對黨的知識繼續(xù)加深的同時，自己的思想也在不斷地進步，對學生黨員也有了一定的認識。一遍一遍的自傳對我來說，都是一種提升。寫下入黨志愿書的那一刻，也深深地認識到自身的不足。2009年12月4日晚的發(fā)展大會，我正式成為了一名預備黨員。聽著黨內(nèi)外對自己的討論和評價，一個人的優(yōu)點和缺點都被大家拿來翻來覆去的說，雖然自己不是很贊成這種方式，但心底里許多美好的東西卻也都被喚醒了。大學四年是一個積淀的過程，我覺得無論什么時候都應該積極主動的去追求上進和美好的東西，不論什么時候都不能去抱怨去拖延，都要嚴格要求自己。不過通過思想上的轉(zhuǎn)變，我還發(fā)現(xiàn)了什么事情之前都要好好去準備的，只有準備充分了才會發(fā)揮好，因為我覺得什么也不準備的話，就永遠是一種盲目的自信。一直都認為自己不怎么會表達自己的，今天才發(fā)現(xiàn)那原來是之前沒有想好怎么去表達，也發(fā)現(xiàn)自己意識里的自我和別人評價的差距那么遠。在以后的路上，自己一定要堅強的去面對，不會輕易放棄！在我看來，入黨和榮譽是不能相提并論的。獲得了一項榮譽，理應興奮，激動，然而成為一個預備黨員，我感受更多的是一份挑在肩膀上沉甸甸的擔子，一份責任。這份責任，說小點，是對自己，對家人，對朋友，對老師。說大一點，是對集體，對國家，對人民。此刻，的確是向前邁出了一步，但是路還有很長很長，務必保持謙虛謹慎，不驕不躁的作風，這是我所一貫堅持的。我深知自身還有很多的不足，為此，我會立志做到堅持時不忘記轉(zhuǎn)彎，堅持而不過于執(zhí)著，全面，協(xié)調(diào)，和諧，科學的發(fā)展并提高自己！用三個代表的重要思想轉(zhuǎn)化為自己的一面鏡子，時時刻刻映照自己的行為，生活的航道就不會偏移。第三篇敬愛的黨組織：我做為一個大三的學生坐在偌大的黨課教室當中，剛開始總是有些感覺不自在。因為在座的大部分都只是大一、大二的低年級學弟學妹們，而像我這樣一個“老油條”等這光榮的一刻卻足足等了三年。只是當我看到身邊的同學陸陸續(xù)續(xù)都上了黨課，成了入黨積極分子，成了預備黨員，甚至已經(jīng)成為了正式黨員??我心里開始發(fā)毛，開始懷疑自己是不是不夠優(yōu)秀，所以沒有上黨課的資格，也開始著急起來。在那樣的心理下，我開始為入黨行動起來。所以，可以說那時的入黨動機是相當“不純潔”，似乎入黨就是自己能力的證明，至少不會比別人差。有些隨大流，有些世俗化。然而，當我踏入黨課神圣的教室，我知道我之前的想法真的是大錯特錯?！笆裁词侨朦h動機?”“為什么入黨?”這些都是需要鄭重考慮的問題。所謂入黨動機，就是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的，實際上就是人在政治生活中的信念和追求。信念是人生航船上的風帆，追求則是生命之船前行的動力。而要端正動機，就是對人生航程中前行的方向進行調(diào)整。不能因為黨員光榮而入黨，不能因為感恩黨的救濟而入黨，更不能因為好找工作才入黨??這些入黨動機都是與黨的性質(zhì)、綱領、宗旨相違背的。而正確的入黨動機到底應該是什么呢?通過黨課，我知道我們黨的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我知道我們黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，黨在現(xiàn)階段的任務是發(fā)展中國特色社會主義。我知道我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務??在學習完最后一節(jié)黨課，系統(tǒng)學習了黨的理論之后，我的思想發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，終于知道什么才是正確的入黨動機。這些所學的理論知識，正是決定入黨動機正確與否的標準——黨章中也明確規(guī)定“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！奔礃淞⒐伯a(chǎn)主義理想信念，為獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務!只有這樣的入黨動機才能夠真正地同人民群眾走在一起，真正的發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的作用，保證黨的先進性、純潔性和戰(zhàn)斗力。相信如果沒有上黨課，沒有受到黨的教育，我的思想動機仍然停留在當時的錯誤上。但是在最后一節(jié)黨課上，老師也說過，一個人剛開始的入黨動機可能各有不同并且也不是正確的，但是通過學習、實踐等多種途徑，我們可以知道、樹立正確的入黨動機，主要可以從以下幾個方面去努力：一是學習理論。一個人的入黨動機是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識有直接關(guān)系，而馬克思主義和黨的建設理論恰恰科學地闡述了上述問題，一個連馬克思主義和黨的基本知識都不懂的人，是不可能有正確的入黨動機的。二是實踐鍛煉，要求入黨僅僅有入黨愿望還不夠，還必須見諸行動，用切身體驗來強化自己的入黨動機。在戰(zhàn)爭年代許多革命同志就是在戰(zhàn)爭磨練出了鋼鐵的意志，知道黨的偉大之處，樹立正確的入黨動機，甘愿為黨犧牲一切。三是自我總結(jié)。通過自我反省，經(jīng)過積極的思想斗爭，進行黨性修養(yǎng)。要不斷加強主觀世界的改造，使自己的思想認識不斷提高，克服不正確的入黨動機，使正確的入黨動機牢固地確立起來。四是把端正入黨動機看成是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說，“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上兵沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。”我們需要的是堅定正確的入黨動機，不受外物的誘惑，始終保持對黨的熱忱和忠心，才能夠組織上入黨，思想上也不脫離黨。“把入黨的事看成一輩子的事”，這句話也確實指出了我的錯誤。作為一個大三的學生坐在黨課教室，并不是一件可恥的事情，更加不需要不好意思。雖然身邊許多同學早已上過黨課，成為預備黨員、正式黨員，但是許多年紀更大的同志，也一直一心一意努力著向當靠攏。入黨動機的正確與否，對黨的事業(yè)的關(guān)心與否，對黨的忠誠與否，并不是通過入黨先后、時間長短來考察的。也許，我并沒有像那些最早入黨的同學那么優(yōu)秀，是因為自身的素養(yǎng)不夠，對黨的要求認識不夠，對黨的理論學習不夠，對黨的精神實踐不夠。但是，從現(xiàn)在開始，從踏進神圣的黨課教室其，我一定虛心學習，認真實踐，要有積極主動的態(tài)度，要時刻按照黨員的標準嚴格要求自己?！拔慈朦h的門，先做黨的人”，要經(jīng)受住各種考驗，以實際行動爭取入黨，這樣，才能永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性。第四篇尊敬的黨組織：黨課是我獲取我黨理論的重要途徑，通過黨課學習，我學會用科學的方法思考。科學發(fā)展觀反映了時代進步的要求，體現(xiàn)了實踐發(fā)展的需要，順應了廣大人民的心愿，是指導全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的強大思想武器。青年大學生很遙遠，應該腳踏實地地從自身做起，樹立和落實科學發(fā)展觀，研究學習科學發(fā)展觀中蘊含的世界觀、方法論，全面地審視自己，反省自己，讓自己真正成為“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。為什么我們要從自身來做起落實科學發(fā)展觀呢？首先，科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度”而提出的一種新型發(fā)展觀，我們作為當代青年大學生應當積極擁護黨的領導，響應黨的號召，認真學習科學發(fā)展觀，領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義，并以實際行動來落實科學發(fā)展觀。并且科學發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設關(guān)鍵時期總結(jié)過去30多年的教訓和經(jīng)驗提出來的，是否落實科學發(fā)展觀關(guān)系到國家事業(yè)的興衰，青年大學生作為21世紀的主人，未來國家建設的中堅力量，更應該學習和落實科學發(fā)展觀。其次，“科學發(fā)展觀內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域。”，我們通過學習和落實科學發(fā)展觀，能夠自我反思，自我培養(yǎng)，自我改善，自我提高，不僅對自身的成長有益，更利于我們青年大學生更大程度地發(fā)揮才能，為全面小康、和諧社會的建設作出更好更多的貢獻。最后但不可或缺的一點，作為一名還在讀書的青年大學生，我必須要結(jié)合自我的生活實際，從現(xiàn)實的日常生活中去落實科學發(fā)展觀。只有將深入貫徹落實科學發(fā)展觀與我們的自身發(fā)展聯(lián)系起來，才能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。從而能夠做到“增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面?！痹谖覀兦嗄甏髮W生中，還有一部分人認為黨的政策離我們很遙遠，可以置之不理，學習貫徹更無從談起。這種想法顯然是不正確的。黨的政策和我們的日常生活息息相關(guān)，我們應該認真學習和落實。比如科學發(fā)展觀就要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)地進行自我發(fā)展，對于青年大學生來說，不僅僅是要全面地學習課本知識，完善協(xié)調(diào)知識的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展自我，還要用有一個健康的心態(tài)，健全的人格。今天我們所做的努力，就是為了將來能成為一名優(yōu)秀的、對社會有用的人才。而人才人才，先做“人”，后成“才”。我們必須在擁有健全的人格和良好的道德修養(yǎng)基礎上來進行自我發(fā)展，學習知識技能。要做一名人格健全的大學生，就要擁有一個健康的心態(tài)，能夠客觀地認識自己，樂觀地接受自己，勇敢地超越自己；也能夠從容地應對周圍發(fā)生的變化，尊重他人，寬容他人。當然少不了的是正確的人生觀與價值觀和積極向上的生活熱情，能夠感染他人，給別人帶來歡笑和前進的力量。更重要的是對生活充滿著探索的激情，樂于創(chuàng)新，樂于感悟，發(fā)現(xiàn)生命的意義，選擇有意義的生活，實現(xiàn)自我的價值，為他人奉獻自己的一片愛心。相信這樣的一個大學生，我們一定樂意與他交往，他也一定會成為幫助你的好朋友。相信我們都想成為這樣一個自己快樂又能給別人快樂的青年，科學地發(fā)展自己，從而能更好地利用科學發(fā)展觀，將之貫徹落實到更多方面，讓更多人從中獲益。這時我們又怎么能說科學發(fā)展觀和我們沒有關(guān)系，科學發(fā)展觀的落實不從自身做起呢? 科學發(fā)展觀，我們來落實，腳踏實地做，從自己開始。就讓我們從點滴做起落實科學發(fā)展觀，讓科學發(fā)展觀深入到社會各個方面，深入到更多人的心里！在黨組織的領導下，在老師的關(guān)懷下，我一點能夠在思想和行動上早日入黨的。第五篇敬愛的黨組織。最近,通過黨課有關(guān)知識的學習和中國共產(chǎn)黨黨章的學習了解,無論是在理論知識方面還是在思想覺悟方面, 的信念,自己的思想得到了升華,更加堅定了努力學習,我深刻學習了有關(guān)于黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。知道了黨性修養(yǎng)是指中國共產(chǎn)黨員照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、