【正文】 條理清晰、目標(biāo)明確。發(fā)揮各級(jí)職能人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。繼續(xù)優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制。加深教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心，對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。目標(biāo)：通過“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng)，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。完善與優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮各級(jí)職能人員的帶頭模范作用。加強(qiáng)民主管理的過程，提高教師參與園務(wù)管理的質(zhì)量。措施：提高教師參與幼兒園管理意識(shí)，民主管理制度健全、公開，教職員工的主人翁意識(shí)強(qiáng)。發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用，以及教代會(huì)督促民主管理的作用，加強(qiáng)園務(wù)公開工作。各職能部門遵守逐月匯報(bào)制度。發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動(dòng)?！盀槿?為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng)為泥幼新發(fā)展做前瞻準(zhǔn)備：師資隊(duì)伍的梯隊(duì)式建設(shè)的思考園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，開展集體過“三八”活動(dòng)（二）師資隊(duì)伍根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年師資隊(duì)伍目標(biāo)：幫助教師樹立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。60%教師參與綠色運(yùn)動(dòng)課程實(shí)踐。保育員人員配置達(dá)標(biāo)、考核規(guī)范。目標(biāo)：通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導(dǎo)，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗(yàn)性教師的專業(yè)水平，在實(shí)踐操作指導(dǎo)中提高保育員的工作質(zhì)量。措施：根據(jù)上一年的師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行有效完善并實(shí)施。第四周開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的技能技巧的督促，開展鋼琴展示、美術(shù)繪畫比賽、折紙手工比賽能活動(dòng)。加強(qiáng)教師對(duì)教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。保育員雙周例會(huì)制度。保育員外出觀摩，并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。（三）課程開發(fā)根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年課程開發(fā)目標(biāo)：以保教并重為研究前提，全面開展“新課程背景下綠色運(yùn)動(dòng)課程園本化的實(shí)踐與研究”的課題研究，注重加強(qiáng)課題開發(fā)與研究的過程管理。逐步完善科研組的制度建設(shè)。措施：抓教研組長隊(duì)伍，促她們學(xué)習(xí)、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上。園本培訓(xùn)通道多樣化，為不同階層的教師提供不同的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，促其進(jìn)步。本學(xué)期主要形式：“示范課、模仿課”活動(dòng)；師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)；不同范圍開放活動(dòng)。龍頭課題“利用富有野趣的農(nóng)村自然資源開展幼兒園綠色運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐研究”進(jìn)入研究第二階段建構(gòu)并初步完成具有泥幼特色的課程計(jì)劃教研重點(diǎn)：教師的聽課評(píng)課與說課請(qǐng)專家指導(dǎo)保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透（四）信息技術(shù)根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年信息技術(shù)目標(biāo)：資料管理實(shí)現(xiàn)無紙化，初建園內(nèi)教育資源公共庫。措施：繼續(xù)利用ftp平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源，為教師提供最及時(shí)的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念。（五）社區(qū)聯(lián)動(dòng)根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年社區(qū)聯(lián)動(dòng)目標(biāo)：家長與社區(qū)的互動(dòng)得到提高，園本綠色運(yùn)動(dòng)課程在社區(qū)中的影響范圍擴(kuò)大。措施：以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會(huì)活動(dòng)家委會(huì)的召開娃娃宣傳隊(duì)定期活動(dòng)0——3歲科學(xué)育兒知識(shí)定期送教下鄉(xiāng)活動(dòng)定期開展家長問卷調(diào)查，開展對(duì)幼兒園工作的滿意度調(diào)查與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大本園影響力（六）園所文化根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年園所文化目標(biāo)：配合新園舍置換，改善教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)適宜“綠色運(yùn)動(dòng)課程”的大環(huán)境。向社區(qū)、區(qū)級(jí)及以上范圍擴(kuò)大本園辦園特色的影響力。繼續(xù)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，實(shí)施園所文化建設(shè)計(jì)劃。加強(qiáng)園內(nèi)安全、衛(wèi)生工作的教育與宣傳工作。措施：園舍建設(shè)實(shí)現(xiàn)部分改建：三層走廊吊平頂；三層公共墻面貼瓷磚；二、三層小陽臺(tái)實(shí)現(xiàn)外包；改建中三班活動(dòng)室、保健室等等。以教研組為單位完成三層走廊外環(huán)境有主題的創(chuàng)設(shè)完成各專用活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè)把教工之家與教師咨詢室結(jié)合，創(chuàng)設(shè)寬松、健康的員工活動(dòng)區(qū)幼兒園后勤管理繼續(xù)為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜綠色運(yùn)動(dòng)研究的物質(zhì)條件做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作。定期開展安全演練、法制教育、心理教育等教育活動(dòng)定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作積極發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，開展相關(guān)法制教育等四、具體日程安排二、三月：做好開學(xué)報(bào)名、計(jì)劃制訂等工作。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒活動(dòng)材料三八節(jié)活動(dòng)園本培訓(xùn)一召開泥幼家委會(huì)、各班開展家長會(huì)早操律動(dòng)評(píng)比活動(dòng)保育員上崗工作培訓(xùn)校外安全輔導(dǎo)員宣傳活動(dòng)“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng)骨干教師沙龍活動(dòng)1與共建單位（云錦苑居委）聯(lián)動(dòng)活動(dòng)四月：教師案例、論文、個(gè)案的交流課題組階段回顧與小結(jié)園本培訓(xùn)二我們?nèi)ゴ河闻e行“春季防病”衛(wèi)生講座進(jìn)行安全演練教研組長讀書活動(dòng)完成走廊環(huán)境的創(chuàng)設(shè)早教活動(dòng)教師技能技巧展示活動(dòng)（鋼琴、繪畫、手工等）1特色項(xiàng)目組活動(dòng)1創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)1娃娃宣傳隊(duì)活動(dòng)五月：骨干教師沙龍活動(dòng)運(yùn)動(dòng)展示周活動(dòng)“五四”團(tuán)活動(dòng)園本培訓(xùn)三紅十字活動(dòng)校外輔導(dǎo)員給教師做安全宣傳教育講座邀請(qǐng)專家來園指導(dǎo)慶“六一”活動(dòng)幼兒六一體檢教研組長讀書活動(dòng)1完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想六月：結(jié)對(duì)教師匯報(bào)課活動(dòng)安全預(yù)案演習(xí)和消防演練各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作向家長開放半日活動(dòng)課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)對(duì)下學(xué)期的打算泥城鎮(zhèn)中心幼兒園20082第五篇：2009幼兒園園務(wù)計(jì)劃2009—2010年上學(xué)期園務(wù)計(jì)劃在辭舊迎新的日子里,我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過去所取得的成績和不足，在“求真務(wù)實(shí)”的思想指導(dǎo)下,遵循三條原則:“即實(shí)事求是；努力奮斗；開拓進(jìn)取,”來開展我們的工作。我們今年的口號(hào)是:“認(rèn)真學(xué)習(xí),探索進(jìn)取，重質(zhì)重量，”。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)條例規(guī)程的精神，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質(zhì)量提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境。促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)