【正文】 德育隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任和班輔導(dǎo)會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的班級管理能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的德育隊伍。（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進禮儀養(yǎng)成。本學(xué)期繼續(xù)以《小學(xué)生守則》為抓手，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育：文明禮儀、衛(wèi)生工作、兩操活動、就餐、路隊等常規(guī)教育。結(jié)合“崗位設(shè)置”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要加強學(xué)生自我管理的訓(xùn)練，提高學(xué)生的管理能力。推行“崗位設(shè)置”特色項目，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。崗位和人的發(fā)展、人的生活有著密切的關(guān)系，它是班級生活中必不可少的組成部分。無論是從培養(yǎng)未來公民的角度，還是從培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識、規(guī)則意識的角度，崗位本身就含有它內(nèi)在的價值。所以，我校上學(xué)期起推行班級崗位責(zé)任制，使人人有崗位，崗位成為學(xué)生管事的平臺，而且成為發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)的一個載體。國旗下講話“魅力星期一”活動。本學(xué)期繼續(xù)推行“魅力星期一”活動，通過多樣的展示形式表現(xiàn)了班級的精神面貌和特色，同時也給學(xué)生搭建了一個展示自己特長的平臺。加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育（1）加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電防火安全，開展學(xué)生自護自救的消防和地震逃生演習(xí)，加強學(xué)生的自我保護意識。（2）加強法制教育，力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事，加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。（3）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、用餐、兩操等情況進行量化登記，納入班級考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。（4）加強?？庉嫼蛯W(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播的開展活動，及時報道學(xué)校的重大活動、好人好事、優(yōu)秀事件、感人事跡等，把這2個平臺打造成為學(xué)生自我鍛煉自我成長的舞臺。四、成立韓莊小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張世余組員：全體教師五、主要工作安排二、三月份:制訂德育工作計劃。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，強化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育；進行早操集會、放學(xué)路隊規(guī)范訓(xùn)練，做到安全文明，秩序井然。各班布置教室，建立好我愛我班、衛(wèi)生角、絨布板報等中隊活動陣地。搞好紅領(lǐng)巾服務(wù)崗的上崗培訓(xùn)。選拔紅領(lǐng)巾小廣播的播音員。各班進行“班級崗位”設(shè)置培訓(xùn)，建立“班級崗位”。全校班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。慶祝第教師節(jié)活動四月份：利用建隊日，召開第四屆少代會，選舉新一屆大隊委，對學(xué)生進行少先隊知識的教育，對一年級的新生進行隊前教育，一年級新隊員舉行入隊儀式。各班辦一期以熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題的手抄報。跳繩踢毽比賽一年級講故事比賽高年級作文比賽五月份：班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。消防地震逃生演練。安全法制專題講座。家訪?！皭畚壹亦l(xiāng)手抄報比賽六月份：集中家訪活動。優(yōu)秀家長評比活動。教師唱紅歌比賽開展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動，組織講偉人故事比賽。高年級速算比賽七月份：迎接暑假。心理健康教育講座。各班開展學(xué)習(xí)競賽，組織《小學(xué)生行為規(guī)范》測試評選“三好學(xué)生” “優(yōu)秀學(xué)生干部”等。班主任上交各類表冊。6.、安全法制專題講座優(yōu)秀教師評比活動制定暑假活動計劃，部署暑假生活第五篇：德育工作計劃（2010—2011學(xué)第二學(xué)期）礦區(qū)小南坑小學(xué)德育工作計劃（2010—2011學(xué)第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校德育工作，緊緊圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，本著“以生為本，德育為先”的宗旨，以落實《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點，繼續(xù)推進博雅教育“七大行動”，推進校園文化建設(shè)，扎實開展豐富有效的德育和少先隊活動，德育工作計劃（2010—2011學(xué)第二學(xué)期）。加強教師隊伍建設(shè)，加強年級班級的管理，加強學(xué)科間教師教育學(xué)生的責(zé)任，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力將學(xué)校德育工作推向新的高度。二、工作重點：抓德育工作隊伍建設(shè)，強化管理責(zé)任，努力建立一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。抓日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，落實“一月一事一習(xí)慣，一人一崗一責(zé)任”的德育工作。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，以12個好習(xí)慣為載體，分層遞進落實，注重個性化、人格化的教育。節(jié)日活動豐富多彩，對學(xué)生進行全方位、多渠道的思想品德教育，與礦女工部、團委等建立聯(lián)系，確定社會實踐基地。陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。抓好班隊、品德與社會及其它學(xué)科等為主渠道的育人途徑，強化學(xué)科間的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。三、工作措施：（一）抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建立一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。抓學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山西省義務(wù)教育學(xué)校班主任工作考核要素》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等教育法規(guī)，不斷增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為中心，大力加強教師的師德建設(shè)和人格修養(yǎng)，不斷完善愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極進取的師表形象。抓學(xué)風(fēng)管理，努力呈現(xiàn)班班有特色的班級管理格局，學(xué)科間的教師承擔(dān)起隨時教育學(xué)生的責(zé)任。建隊伍，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。結(jié)合我?！翱冃А笨己朔桨?，推行《小南坑小學(xué)班主任考核指標(biāo)及細(xì)則》，將班集體建設(shè)、班集體日?？己伺c班主任津貼考核對掛，充分調(diào)動班主任工作的積極性及實效性。通過組織學(xué)習(xí)，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極