“五型”班組建設實施方案(已改無錯字)
2024-10-08 19 本頁面
【正文】 規(guī)定妥善處理，對發(fā)現(xiàn)的超標排放行為能及時向單位領導反映.（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現(xiàn)場標準化治理規(guī)定布置，物品擺放有序，整潔無廢物.（3）生活駐地環(huán)境好。注重保護生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面干凈，無異味，個人物品擺放整潔.（4）班員講究個人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規(guī)定統(tǒng)一著裝，整潔劃一，體現(xiàn)出公司的良好形象?！拔逍汀卑嘟M建設實施方案創(chuàng)建“節(jié)約型”班組（1）班組認真貫徹執(zhí)行國家和上級的有關節(jié)能法規(guī)、政策，且能夠結合實際，制定有關節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實（2）科學生產提高效益，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益.（3）加強成本分析與控制。班組經常組織進行針對性的成本分析，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算.（4）班員有良好的節(jié)儉習慣。堅持對班員進行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習慣，愛護公物，班組范圍內無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象?！拔逍汀卑嘟M建設實施方案創(chuàng)建“和諧型”班組（1）團結協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協(xié)作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務（2）正確處理同所在單位、部門、業(yè)主、其他班組等各方面的關系，相處融洽（3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現(xiàn)象，凝聚力強（4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現(xiàn)象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創(chuàng)和維護班組榮譽，班組內布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。第五篇：五型班組實施方案通井區(qū)隊區(qū)隊“五型”班組建設實施方案為全面提升班組建設水平，夯實企業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎，按照隊創(chuàng)建活動總體安排，根據(jù)隊《關于創(chuàng)建“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組的實施方案》的要求，班組認真開展創(chuàng)建“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組活動，特制定創(chuàng)建“五型班組”實施目標。班組堅持以人為本，著力構建推進班組建設和持續(xù)發(fā)展的長效機制，以強化班組執(zhí)行力為重點，以提高員工綜合素質為核心，以培養(yǎng)復合型人才為目標，不斷增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我隊精細管理和科學高效發(fā)展奠定堅實基礎。班組將建立健全各項制度，從安全生產班組、設備清潔、崗位文明的班組；節(jié)能降耗、效益優(yōu)先的班組；以人為本、團結和諧的班組上下功夫。力爭實現(xiàn)今年五型班組順利達標。創(chuàng)建“學習型”班組牢固樹立“終身學習”的理念，以提高員工綜合素質、培養(yǎng)技能人才為目標，以開展“創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型員工”活動為載體，不斷完善班組學習環(huán)境，努力營造學習氛圍；建立健全學習制度與激勵機制，促進和激發(fā)員工學習熱情；廣泛開展崗位練兵和技術比武活動，提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖籃”。有明確的學習計劃和目標，做到學習工作化、工作學習化。有基本的學習場地和設施，有開展學習、交流活動的載體。有切實可行的班組學習制度與激勵機制，形成全員學習的氛圍。有較好的學習環(huán)境，堅持開展形式多樣、內容豐富的崗位練兵活動，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務技能，技能考核合格率100%。創(chuàng)建“安全型”班組牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實現(xiàn)“零事故”為目標，認真落實班組崗位責任制，嚴格遵守勞動紀律，強“三基”（基層建設、基礎工作、基本功訓練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）；嚴格執(zhí)行技術標準、工作程序和操作規(guī)程，強化班組執(zhí)行力；切實加強風險管理，全員參與危害識別、風險評估，制定和采取控制措施，提高應
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