八年級(jí)下冊(cè)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-07 23 本頁(yè)面
【正文】 四周 第十五周 第十五周內(nèi) 容 練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系 探究二力平衡的條件 測(cè)量滑動(dòng)摩擦力研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 探究影響壓力作用效果的因素 探究浮力大小與哪些因素有關(guān) 探究浮力大小跟排開(kāi)液體重力的關(guān)系 探究杠桿平衡條件研究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn) 測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率第四篇：最新人教版八年級(jí)下冊(cè)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃20132014學(xué)年下學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)可幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。為更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)做計(jì)劃如下：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?．培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神。2．掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。二、?shí)驗(yàn)重點(diǎn)：本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是加強(qiáng)分組實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)：1．將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。2．創(chuàng)造條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。四、實(shí)驗(yàn)措施：1．對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。2．嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。3．認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。4．開(kāi)展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)5．積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。五、根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)年實(shí)驗(yàn)室安排如下：分組實(shí)驗(yàn)：八年級(jí)：第二周：彈簧測(cè)力計(jì)的使用第三周：探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系第五周：探究二力平衡條件第六周：探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素第八周：探究影響壓力作用效果的因素第十周：探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)第十一周：阿基米德實(shí)驗(yàn)第十三周：探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)第十四周：探究杠桿的平衡條件第十五周：探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)第十六周：組裝滑輪組第十七周 ：測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率
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