【總結(jié)】第一篇:彩色的非洲,評課稿 篇一:《彩色的非洲》評課稿 彩色的非洲,彩色的課堂 溫州市忠義外國語學校劉會超 其實,說來慚愧,已經(jīng)執(zhí)教近三年的我居然是第一次參加觀摩這樣大型的賽課活動。也很幸運,...
2024-10-28 19:08
【總結(jié)】第一篇:28《彩色的非洲》教學設(shè)計 28*彩色的非洲 [教學目標] 1.指導(dǎo)學生自主學習字、詞,會認14個生字,正確認讀“湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似...
2024-10-28 17:26
【總結(jié)】第一篇:彩色的非洲教案3 《彩色的非洲》教學設(shè)計(3) 教學目標: 1.認識課后生字。讀讀記記“斑斕、熾熱、湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、...
2024-11-09 05:04
【總結(jié)】第一篇:彩色的非洲教學設(shè)計(定) 《彩色的非洲》教學設(shè)計(一備) 教學目標: 1、通過預(yù)習認識生字新詞,積累文中豐富的顏色詞匯。 2、通過瀏覽全文,抓關(guān)鍵句了解主要內(nèi)容,理清文脈,并體會文章首...
2024-10-28 17:21
【總結(jié)】第一篇:彩色的非洲_教案1 彩色的非洲教案1 教學目標: 1.能有感情地朗讀課文,了解為什么說非洲真是一個色彩斑斕的世界。 2.了解課文從事物的幾個方面來展示非洲的多姿多彩的寫法,抓住重點詞句...
2024-10-28 19:38
【總結(jié)】1 ?彩色的非洲?教學設(shè)計 教學目標 14個生字。讀讀記記斑斕、熾熱、湛藍、充分、碩大、 火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗暴、篝火、繁花似錦、 含情脈脈、目不暇接等詞語。 ,了解...
2024-09-23 04:39
【總結(jié)】第一篇:《彩色的非洲》教學案例 《彩色的非洲》教學案例 課題:彩色的非洲 科目:小學語文 教學對象:五年級小學生 課時:一課時提供者:劉亞寧 單位:曲陽縣燕南學校 一、教學內(nèi)容分析 《...
2024-10-28 16:47
【總結(jié)】第一篇:《彩色的非洲》教學設(shè)計大全 【學習目標】 1、認識14個生字。讀讀記記“斑斕、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,了解非洲獨特的自然景觀與風土人情,體會作者對非...
2024-10-28 15:47
【總結(jié)】第一篇:28、《彩色的非洲》教學設(shè)計 教學目標 。讀讀記記本課的詞語。 ,了解非洲獨特的自然景觀與風土人情,體會作者對非洲的贊美之情。 ,抓住重點詞句深入體會,并學會積累課文中的優(yōu)美語言。 ...
2024-10-28 16:30
【總結(jié)】第一篇:28課彩色的非洲的教案 28*彩色的非洲。 教學目標 知識與能力 1.認識14個生字。讀讀記記“斑斕、熾熱、湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似錦、...
2024-10-28 17:01
【總結(jié)】第一篇:彩色的非洲自己的教學設(shè)計 彩色的非洲教學目標: 1.了解“非洲是一個色彩斑斕的世界”表現(xiàn)在哪幾個方面。 2.領(lǐng)悟作者描寫景物的表達方法——首尾呼應(yīng)承上啟下 3.積累優(yōu)美句段。 教學重...
2024-10-28 17:50
【總結(jié)】《彩色的非洲》的教學設(shè)計朱桂蘭教材分析:這篇課文從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化。在篇章布局、語言表達上的特色十分鮮明。結(jié)構(gòu)上采用了先概述再分述最后又概括總結(jié)全文的方法。條理清楚,層次分明,過渡自然,首尾照應(yīng)。通過學習增進學生對非洲的了解,感受非洲獨特風情與文化,欣賞優(yōu)美
2024-11-21 06:12
【總結(jié)】《彩色的非洲》評課稿 聽了付老師的課,“自然流暢、清晰明白”八個字油然而生。 說它自然流暢,清晰明白,是因為付老師在這堂課沒有轎揉造作,沒有嘩眾取寵,沒有刻意追求,清亮透明,富于活力。“美...
2024-12-03 01:57
【總結(jié)】《彩色的非洲》教學設(shè)計范文 《彩色的非洲》教學設(shè)計1 教學目標: 1、知識目標:學會本課的生字詞,能夠?qū)W會修飾性詞語。 2、能力目標:讓學生能夠在學習課文的同時,掌握課文中...
2024-12-06 01:04
【總結(jié)】1 彩色的非洲〔A、B案〕 學習目標 ,了解為什么說非洲真是一個色彩斑斕 的世界。 , 抓住重點詞句深入體會,并學會積累課文中的優(yōu)美語言。 學習重難點 豐富對非洲風情的感受及積累課...
2024-09-23 05:32