【正文】 動，他告訴宋濂以后可以隨時來看書，不再給他限定借書時間了。一個少年的誠信早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本 日本攝影師請當?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了３個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購得４瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外６瓶，返回時摔壞了３瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客就越來越多……爬行上班的小學校長1998年11月9日，美國猶他州、土爾市的一位小學校長——42歲的路克，歷時3小時去上班，受到過路人和全校師生的熱烈歡迎。原來，這個學期初，為激勵全校師生的讀書熱情，路克曾公開打賭：如果你們在11月9日前讀書15萬頁，我就在9日那天爬行上班！于是全校師生猛勁兒讀書，連校辦幼兒園大一點的孩子也參加了這一活動，終于在11曰9日前讀完了15萬頁書。有的學生打電話給校長：“你爬不爬？你說話算不算數(shù)？”也有人勸他：“你已經(jīng)達到激勵學生讀書的目的了，不要爬了！”可路克堅定的說：“一諾千金，我一定要爬著上班！”與每天一樣，路克早晨7點離開家門，所不同的是他沒有開車，而是四肢著地爬行上班。為了安全和不影響交通，他不在公路上爬，而是在路邊的草地上爬。過路的汽車向他鳴笛致敬，有的學生索性和校長一起爬，新聞單位也前來采訪。經(jīng)過三個小時的爬行，路克磨破了5副手套，護膝也磨破了，但，他終于爬到了學校，全校師生夾道歡迎自己心愛的校長。當路克從地上站起來的時候，孩子們蜂擁而上，抱他，吻他??溫馨提示：“君子一言，四馬難追！”在所有丟人的事情中——說話不算數(shù)應該居于首位吧！路克校長讓我感動更讓我們敬佩！相信，他的學生們從此不但會喜歡上讀書，更學會了如何做人！五百萬的故事2005年07月15日，汕頭市飛廈41幢體育彩票第04029號網(wǎng)點經(jīng)營者、下崗職工陳毓山，從市體彩管理中心網(wǎng)上獲得信息：“七星彩”第05081期500萬元特等獎產(chǎn)生于該投注點。“開了8年的彩票點，終于有了第一個500萬大獎！”老實厚道的陳毓山欣喜萬分，立即張掛上喜訊大紅布條。然而，令人意外的是，大獎開出4天，得主卻還未有露臉。為慎重起見，本月18日，汕頭市體彩中心致電第04029號網(wǎng)點，把大獎得主未來領獎的情況告知了陳毓山?！坝锌赡苁钦l中了大獎呢？”陳毓山冥思苦想，“莫非是趙先生（化名）委托投注寄存在這里的‘七星彩’彩票？”這個念頭一閃現(xiàn)，陳毓山立即找出趙先生委托購買的80元彩票，逐一校對。“??！真的是這張10元的彩票！”他禁不住雙手顫抖起來，趕緊打電話給趙先生：“你快來！中獎了！”聽到老陳結結巴巴的語氣，趙先生還一頭霧水后來才弄明白，自己中了500萬大獎了。見多識廣的趙先生說，自己的第一個念頭就是：“老陳真的是個老實人啊！”原來，趙先生是一個事業(yè)有成的私營企業(yè)主。1997年，從市區(qū)某國營工廠下崗的陳毓山，在趙先生家附近開了一家體育彩票投注點。趙先生空閑時便到那兒買些彩票。他認為鄰里之間，互相幫襯，中獎了是好事，沒中獎就當作是支持社會公益事業(yè)，總比人家玩“六合彩”、賭球什么的有意義。厚道勤勞的老陳贏得他的信任，后來，雖然搬離了飛廈社區(qū)，趙先生還是認定老陳的彩票點，委托他下注購彩。近年來，趙先生重點購買體育彩票，并曾2次獲得體彩“36選7”三等獎、1次獲得體彩“36選7”二等獎，每次獎金都是上萬元，次次都是由陳毓山通知他，并陪他領獎的。由于彩票，趙先生和陳毓山成了朋友。今年初，趙先生突然心生靈感，寫了“七星彩”的一組號碼：“9”，委托老陳每期都代他購買一注。最近一段時間，由于工作比較繁忙，趙先生幾乎忘記了彩票的事，讓老陳買什么號碼、買多少錢，連他自己都不記得了。趙先生感嘆，如果不是陳毓山忠厚誠信，一直堅持替他下注這組號碼，并如實地告知他中獎消息，把中大獎的彩票“完璧歸趙”，或許，他至今都不知道中大獎呢。趙先生表示，500萬大獎對他個人、家庭和事業(yè)，都不會有什么影響，只是讓他更覺得“好人有好報、好報從天來”，產(chǎn)生另一種自豪和成就感。他表示自己仍將一如既往地委托誠信的陳毓山購買彩票，并且一定要購買體育彩票。第四篇：六年級誠信主題隊會誠實守信主題班會龍川小學六年級教育目標： 認知：知道誠實守信的基本含義；懂得誠實守信的重要性和撒謊、不講信用的危害。情感：愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。行為：努力做到說話做事誠實、不撒謊。做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。教育重點：懂得誠實守信的重要性；做一個誠實守信的人。課前準備：課前布置學生搜集有關誠信的資料、學生自制一張書簽、多媒體課件、調查表、小品等。一、誠信調查，導入新課每生發(fā)一張查表 選擇：（1）拾到他人錢包，你會（）A據(jù)為己有 B找到失主，交還錢包 C交還錢包，索要報酬（2）昨晚忘記做作業(yè)了，早上組長收作業(yè)時，你會（）A告訴組長忘記寫作業(yè)了 B騙組長說掉在家里了 C把別人的本子當成自己的來交（3）你約了朋友出去玩，媽媽卻說要帶你出去玩，你會（）A跟著媽媽去 B和媽媽說明原因，和朋友去（4）今天你是學校值日生，發(fā)現(xiàn)自己班上有兩個同學打架，你會（）A記下來，班級扣分 B當作沒看見，不扣自己班上的分（5）假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客（）A只講優(yōu)點，不講缺點 B講清商品的真實情況 C什么也不說，由顧客自己決定請在符合自身情況的括號中打“√”從未出現(xiàn)（）偶爾出現(xiàn)（）經(jīng)常出現(xiàn)（）抄襲作業(yè)（）考試作弊（）言而無信（）要求學生如實填寫，不需要寫姓名，不需要交。教師過渡：如果你剛才是真實地填寫了這張調查表，那就是誠信的表現(xiàn)。什么是誠信呢？學生自由發(fā)言。出示誠信名片：“誠信”即誠實、守信。“誠”就是誠實、真誠，不欺騙別人，為人處世光明磊落。“信”就是守信、講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實現(xiàn)。讓學生讀、記，明確誠信的含義。二、故事討論，知道誠信的重要性聽《手捧花盆的孩子》的故事錄音，邊聽邊想：為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人？交流。教師小結：因為宋金的誠實讓他能成為王位的繼承人，這個故事讓我們所有人都明白了誠信是多么重要！學生結合搜集到的資料來談誠信的重要性。三、小品表演，明白丟失誠信的危害。過渡：誠信如此重要，那么丟掉了誠信會是怎樣的呢？小品表演。有一個人急匆匆趕往外地應聘，他身上背著“美貌”、“金錢”、“榮譽”、“誠信”、“愛情”、“才華”、“健康”7個背囊。當他過江時，由于船小，東西太多，隨時都有沉沒的危險。面對這種情況，艄公要他扔