【總結】?日期/時間??頁腳?1.燕子節(jié)選自鄭振鐸的《海燕》?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間
2024-11-29 14:10
【總結】學習古詩的方法1、讀詩題、知作者2、抓字眼、明詩意3、多誦讀、悟詩情?李白(701—762年),字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近)。作品極富浪漫色彩,感情強烈,善用比興、夸張的表現(xiàn)手法,形成了豪放縱逸的藝術風格,被稱為“詩仙”,與杜甫并稱“李杜”。1、讀詩題、知作者?敬亭山:古名昭亭
2024-11-28 23:45
【總結】讀課題思考:?本課的主要人物是雨來,為什么稱他是小英雄??機智勇敢、不畏強敵1默讀課文,說說課文講了雨來的哪幾件事?2在文章中有感受的地方作批注。小標題:?1、游泳本領高?2、上夜校讀書?3、掩護李大叔?
2024-11-28 23:42
【總結】14*小英雄雨來默讀課文,思考課文每部分主要講了什么?14*小英雄雨來14*小英雄雨來第一部分:講雨來的游泳本領高。第二部分:講雨來上夜校,接受愛國教育。第三部分:講雨來掩護區(qū)交通員李大叔。第四部分:講雨來與鬼子進行了不屈的斗爭。第五部分:講蘆花村的人誤以為雨來死了。第六部分:講雨來在敵人的槍口下巧妙
2024-11-29 22:40
【總結】?日期/時間??頁腳?“生命橋”?日期/時間??頁腳?獵人們個個驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。?日期/時間??頁腳?當年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊,而
【總結】人類的“老師”執(zhí)教:張小芳?日期/時間??頁腳?學習目標:1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文;2、我能說出第三、四、五自然段的主要內容;3、我能抓住重點詞語,了解哪些“老師”啟示了人類的哪些發(fā)明。?日期/時間??頁腳?破碎教訓
2024-11-29 14:11
【總結】?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?學生字生詞?日期/時間??頁腳?édèngfǔkūlóng俄瞪脯窟窿jiécháoténgtāyuánxùkuòhào
【總結】蘇教版語文第八冊特殊的葬禮制作人:于愛榮咆哮而下滔滔不絕一瀉千里雄偉壯觀從天而降生命垂危奄奄一息→→?無節(jié)制用水濫伐森林水土流失人為破壞{水土流失大氣污染沙塵暴赤潮爆發(fā)藍藻污染石油污染
【總結】19.云雀的心愿讀一讀討厭貧瘠沖垮脫韁樹冠沖刷土壤泛濫汛期苔蘚亂砍濫伐19.云雀的心愿森林實在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這就是我的心愿。
【總結】2021/11/11黃河是怎樣變化的?1、有感情地朗讀課文。?2、自學生字、新詞。?3、給課文分段。?4、回答問題:①黃河發(fā)生了哪些變化?②變化的原因是什么?③說說對治理黃河的意見和看法。5、理清結構,分段、概括段意自學課文?禍?禍害?乃?
2024-10-17 00:48
【總結】?日期/時間??頁腳?最佳路徑制作人:長水河小學于秀紅?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??格羅培斯
【總結】?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?導語?《黃河的主人》是我國著名散文家袁鷹的一篇敘事性散文,原題《筏子》。作者以生動形象的語言,向我們戰(zhàn)士了母親河——黃河那不可阻擋的磅礴氣勢,及羊皮筏子在奔騰的黃河上鼓浪前進的壯觀場景,進而贊頌了黃河艄shāo公機智勇敢戰(zhàn)勝艱難險阻的偉大精神。?日期/時間??
2024-11-11 08:34
【總結】黃河是怎樣變化的變化乃至侵蝕開墾一畝經(jīng)營災禍不折不扣筑巢搖籃肥沃折騰憂患堤壩崩塌毀滅生息繁衍叫苦不迭隨心所欲數(shù)管齊下qīnshíhuòkěnnǎiy
2024-11-16 21:49
【總結】1、本文的線索是什么?2、圍繞本文線索用簡潔的語言概括各部分的主要內容?學習目標:1、學習本文運用外貌、語言、動作、心理描寫來刻畫人物。2、能根據(jù)人物的描寫方法,分析概括出人物的思想性格。3、要相信人的聰明智慧,對邪惡勢力既
2024-11-29 02:13
【總結】?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?4《古詩兩首》?yānyǔlóutáijiǔqí煙雨樓臺酒旗?tōuxiánhuángyīngtíjià