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弘揚(yáng)雷鋒精神踐行社會主義核心價值觀活動方案五篇模版(已改無錯字)

2024-10-06 04 本頁面
  

【正文】 生了解文明習(xí)慣,踐行文明行為。7.開展“走文明路,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,建文明校園”主題教育。為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范,教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識,并不斷把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園,讓學(xué)生真正的踐行社會主義核心價值觀。利用國旗下講話,倡議學(xué)生“向不良行為告別”,并進(jìn)行了“告別不良行為,做文明青少年”的簽名活動。通過一系列的主題教育,使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。8.開展了社會主義榮辱觀教育系列活動。胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機(jī)結(jié)合,是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分,對于新形勢下匡正社會風(fēng)氣、提高文明程度,推動社會主義道德建設(shè)具有極其重要的意義。為此,我們從愛國教育入手,以社會主義榮辱觀為教育重點(diǎn),要求學(xué)生牢記八榮八恥,樹立正確的價值取向、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。組織開展了“知榮辱,樹新風(fēng)”主題班會,并要求每班以此為主題出一期板報。并且我們還要求學(xué)生全面遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,爭取 把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格公民。9.將學(xué)雷鋒活動與社會主義核心價值觀結(jié)合起來雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。為了培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會的意識,我校以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī),開展了“我眼中的雷鋒精神”征文比賽,通過比賽,讓同學(xué)們更加深入的了解了雷鋒精神。準(zhǔn)備在五月份還開展了“學(xué)雷鋒、愛中華,唱響青春”班級歌詠比賽,通過學(xué)唱雷鋒歌曲、愛國歌曲培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國熱情。另外,我校還從各班選取熱心公益、樂于助人的同學(xué),組成了“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊”,并到敬老院,參加敬老服務(wù)活動,通過在敬老院聽老紅軍將故事等活動,使同學(xué)們更加了解今天幸福生活得來的不易,懂得了愛國、愛家愛他人的重要性。10.開展“走文明路,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,建文明校園”主題教育為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范,教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識,并不斷把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人走 文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園,讓學(xué)生真正的踐行社會主義核心價值觀,我校開展了“走文明路,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,建文明校園”主題教育。利用國旗下講話,倡議學(xué)生“向不良行為告別”,并進(jìn)行了“告別不良行為,做文明青少年”的簽名活動。通過一系列的主題教育,使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。四、過程督查,評價實(shí)效1.隨著學(xué)校評估方案的出臺,我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極實(shí)施,每學(xué)期必須進(jìn)行三次過程督查,要有記錄、反饋、小結(jié)。2.對學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)活動的過種督查,不能流于形式,即要檢查學(xué)生對文本的理解,更要要求學(xué)生說出個人的心得休會。3.學(xué)生朗讀比賽,情景劇表演的成績要與班級教師的業(yè)績掛鉤。目前,我校已形成了良好的弘揚(yáng)雷鋒精神踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,在今后的工作中,我們會將弘揚(yáng)雷鋒精神踐行社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。第五篇:“弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”征文“弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”有感我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”,卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^ 承,去學(xué)習(xí),去弘揚(yáng)。自我們從可以記事的娃娃起,我們的
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