【正文】 本世紀中國文學論爭（學生自己確定一個時代）126 論當代中國的大眾文化 127 論藝術虛構論中國現(xiàn)當代文論的異質性馬克思主義美學理論的形成和發(fā)展 130 典型涵義及其歷史演變 131 論悲劇沖突《野草》與魯迅心態(tài)研究 133 論藝術生產曹禺《雷雨》的思想主題現(xiàn)實主義在當代中國的歷史命運 136 曹禺劇作的“生命”主題 137 曹禺《雷雨》的結構藝術巴金《激流三部曲》的反封建意義 139 試論高覺新形象《寒夜》中的曾樹生形象、汪文宣形象分析 141 文藝批評標準的美學和歷史維度中國現(xiàn)代作家與中國傳統(tǒng)文學（擇一角度）143 文藝批評標準的歷史演變看文學價值取向的嬗變 144 艾青詩歌的藝術特征 145 論藝術進步趙樹理小說民間化特征 147 論徐志摩的詩 148 論聞一多的詩 149 論穆旦的詩論沈從文的《邊城》151 “兩種民族文化”理論及其現(xiàn)實意義 152 藝術地掌握世界的方式的若干特征 153 劉西渭的文學批評154 周作人、林語堂散文藝術比較 155 論張愛玲的小說風格 156 馬克思論創(chuàng)作主體157 論錢鐘書《圍城》的主題思想 158 藝術創(chuàng)作中的真實性與假定性 159 魯迅小說中的農民形象 160 阿來小說《塵埃落定》研究161 試論當代通俗小說的崛起源由與發(fā)展前景162 試論中國當代“女性文學”的崛起、特征及其發(fā)展趨勢 163 試論賈平凹文學創(chuàng)作的特色 164 試論余秋雨的散文創(chuàng)作165 論舒婷詩歌創(chuàng)作的思想意蘊與美學特色 166 試論郭沫若歷史劇中的女性形象 167 論莫言《紅高梁》系列小說的特征 168 金庸小說研究 169 《茶館》簡論 170 論意識流文學171 著名作家作品語言運作特色的研究 172 諷刺語言中的文化底蘊173 老舍小說中的幽默風格 174 蔡儀美學思想述評 175 新感覺派小說藝術176 《女神》中的泛神論色彩 177 師陀小說研究 178 論象征主義詩歌179 張?zhí)煲硇≌f的諷刺藝術180 試論蔣子龍筆下的改革者形象 181 戴望舒詩歌研究182 《家》中的兩種文化沖突183 論中國古代神話（人物形象分析或文化精神闡釋或藝術特征分析等）184 論中國古代神話的演變 185 中國古代神話與原始觀念 186 先秦寓言研究（《孟子》寓言研究或《戰(zhàn)國策》寓言研究）187 論《詩經》中的婚戀詩 188 論《詩經》中的征役詩 189 《呂氏春秋》與雜家190 《詩經》的比興與《楚辭》的象征 191 論《左傳》的戰(zhàn)爭描寫 192 《戰(zhàn)國策》的藝術成就193 《戰(zhàn)國策》鋪張揚厲風格的形成和影響 194 《莊子》寓言的藝術成就 195 孟子論辯散文的藝術風格 196 論《離騷》的藝術特征 197 《史記》所描寫的游俠 198 《史記》所描寫的刺客199 《史記》所描寫的戰(zhàn)國四公子 200 《古詩十九首》的藝術成就 201 論《孔雀東南飛》（思想內容或藝術特色）202 淺論曹操的詩歌（思想或藝術）成就 203 阮籍詩歌的藝術特征 204 謝靈運與山水詩205 王維和李白的山水詩比較分析 206 論李白詩歌的自由精神 207 論李白的情感世界208 杜甫詩歌“沉郁頓挫”辨析 209 論杜甫詩歌的儒家精神 210 論王維的“詩中有畫” 211 唐詩特征論212 論李商隱詩的朦朧美 213 論白居易的新樂府 214 論白居易的感傷詩 215 論杜牧的詠史詩216 論韓愈散文的藝術特點 217 柳宗元山水游記的藝術成就 218 論唐代小說的愛情主題 219 論蘇軾詞220 論蘇軾“超然”的人生態(tài)度以蘇軾詞為例（以蘇軾詩為例）221 論宋代婉約詞 222 論宋代豪放詞223 論唐傳奇（思想內容或藝術特色或人物形象分析）224 論《李娃傳》或《鶯鶯傳》或《長恨歌傳》 225 論杜牧詩歌的藝術風格226 李清照詞前后期風格對比分析 227 李清照詞的藝術特色 228 溫庭筠、韋莊詞之比較229 《三言》研究（思想內容或藝術特點或單篇作品研究）230 《二拍》研究（思想內容或藝術特點或單篇作品研究）231 高啟詩文的藝術特征 232 吳偉業(yè)的敘事詩藝術233 論李煜詞（思想內容或藝術特色）234 論《聊齋志異》中的知識分子形象（單個人物形象分析也可）235 論賈寶玉（或林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、王夫人、襲人、晴雯、賈璉）236 論《水滸傳》中的宋江（或林沖、武松、李逵、魯智深、孫二娘）237 《西游記》人物形象分析（或孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚）238 論《儒林外史》中的知識分子形象（單個人物形象分析也可）239 論《聊齋志異》中的女性形象（單個人物形象分析也可）240 論《左傳》的婦女形象 241 《牡丹亭》的人文主義色彩 242 論陶淵明的田園詩243 試論李白詩歌的浪漫特質 244 韓愈散文的藝術特色 245 論《紅樓夢》的語言藝術 246 論《儒林外史》的諷刺藝術 247 論《詩經》中的怨刺詩 248 論李白詩歌與道家思想249 司馬遷的人生際遇和《史記》的創(chuàng)作 250 李賀詩歌藝術特色251 論《三國演義》中的曹操（或周瑜或諸葛亮或孫權或劉備或關羽或張飛或司馬懿）252 《牡丹亭》人物形象分析（或崔鶯鶯或張生或紅娘或老夫人）253 評哈代《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇 254 論卡夫卡小說的思想藝術特征 255 評莎士比亞喜劇中的女性形象 256 評《紅與黑》中于連形象 257 評浮士德精神258 進化論與中國現(xiàn)代文學（易卜生與中國現(xiàn)代文學）259 評莫里哀的喜劇藝術260 評莎士比亞悲劇的藝術特色261 評雨果《悲慘世界》的人道主義思想傾向 262 評拜倫詩歌的藝術風格 263 評普希金的抒情詩264 評巴爾扎克長篇小說藝術265 評《高老頭》所表現(xiàn)的現(xiàn)實主義批判精神 266 評福樓拜的《包法利夫人》（思想、藝術）267 評托爾斯泰長篇小說藝術 268 評莫泊桑的短篇小說藝術 269 評左拉創(chuàng)作的自然主義傾向270 評屠格涅夫的中短篇小說（可選擇其中一部）271 評莎士比亞悲劇的思想傾向272 評陀思妥耶夫斯基的心理描寫藝術 273 評契訶夫短篇小說藝術274 評安娜o卡列尼娜的愛情悲劇 275 評蕭洛霍夫的《一個人的遭遇》（評肖洛霍夫的《靜靜的頓河》思想或藝術）276 評狄更斯的《雙城記》（人道主義精神）277 評《簡愛》的愛情主題 278 評《呼嘯山莊》的愛情悲劇279 語文教學模式與語文教學個性關系 280 語文教材單元練習設計研究 281 論中學教材文言文的注釋282 論說話（或聽話、閱讀、寫作等）能力的培養(yǎng) 283 論語文教學中減負與提質的關系 284 中學文言文教學方法探討 285 論語文閱讀教學中的讀寫結合286 論語文教師的文學修養(yǎng)（或科學意識）287 語文課堂評價的價值與策略 288 試論新課程語文素養(yǎng)的內涵 286 語文能力測評與智力發(fā)展 287 論閱讀題型的設計288 論作文測評的效度與信度289 論作文命題的多種方式（可選擇一種進行研究）290 論語文教學中模式（或方法）的運用 291 語文執(zhí)教方法與學習方法之關系研究 292 語文閱讀能力內涵的研究293 語文課堂提問與學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)294 中（小學）學生語文學習模式（或策略）研究 295 論思維訓練在語文教學中的體現(xiàn) 296 中學語文小說教學研究297 論語文知識與技能及能力的關系298 名師語文教學藝術探析（請選擇某個語文名師）299 語文新教材的使用情況調查及分析（初、高中；各種版本均可）300 中學（或小學）語文現(xiàn)代詩歌教學研究 301 葉圣陶（或張志公等）語文教學思想研究 302 美育與社會人文精神的轉化與重建 303 語文現(xiàn)代詩歌的美育策略研究 304 語文課堂的提問藝術研究305 試論語文學科的人文性（或工具性、思維性）306 論語文教學目標規(guī)范表述的意義307 試論語文課堂教學中多媒體與板書的配合藝術 308 語文綜合性教學策略研究309 中（小）學口語交際教學策略研究 310 語文教學目標對語文教學效率的影響 311 培養(yǎng)中（?。W作文興趣的策略研究 312 語文學科目標應如何體現(xiàn)素質教育方向 313 語文古典詩詞教學策略研究 314 語文教學目標現(xiàn)狀調查及分析315 語文教學如何體現(xiàn)民族化（或現(xiàn)代化、或如何處理二者關系）316 作文批改的多種方式及效果第四篇：漢語言文學專業(yè)畢業(yè)論文題目自學考試漢語言文學專業(yè)畢業(yè)論文題目一、自考生畢業(yè)論文選題指南（一）美學論自然美生活丑與藝術美關系研究論優(yōu)美論崇高悲劇理論研究市場經濟與美學研究文學作品美學風格研究丑的美學意義研究應用美學研究，如園林美學、書法美學、服飾美學、廣告美學等中國古代美學專題研究，如古代美學思相家，美學范疇注變，某一美學著作等1西方美學專題研究1喜劇性研究1藝術品與非藝術品關系研究1審美時尚研究1審美趣味的個性化研究1審美教育與完美人格培養(yǎng)的研究1美的民族性研究1美的歷史發(fā)展性研究1中西美學思想的比較研究，如人物比較、范疇比較等中國當代美學思想的研究（二）文學理論市場經濟對藝術創(chuàng)作的影響研究文藝政策研究文藝與現(xiàn)實生活關系研究文學語言研究文學風格研究文學欣賞對文學創(chuàng)作的影響藝術靈感研究論藝術欣賞的主體性文學作品的理論反向中國文化專題研究1西方文論對中國文學影響研究1中西文論比較研究，如文論家、理論1藝術真實性問題研究1當代文學與傳統(tǒng)文化關系研究1當代文學與西方文化關系研究1文學作品與宗教關系研究1當代西方文學理論研究1關于文學與人生的研究1文學社會效果研究目前文學理論熱點研究二、外國文學論文選題范圍荷馬史詩研究古希臘戲劇研究古希臘文學對后代文學的影響研究但丁研究莎士比亞喜劇研究莎士比亞悲劇研究文藝復興時期文學思潮研究彌爾頓詩歌研究古典主義戲劇研究歌德研究1浪漫主義文學思潮研究1拜倫研究1雨果研究1普希金研究1現(xiàn)實主義文學思潮研究1《紅與黑》研究1《人間喜劇》研究1狄更斯研究1果理研究陀思妥耶夫斯基研究2易卜生研究2托爾斯泰研究2海明威研究2現(xiàn)代主義文學思潮研究2卡夫卡研究2圣經文學研究2《沙慕達羅》研究2《一千零一夜》研究2《源氏物語》研究泰戈爾研究3川端康成研究3大江健三郎研究三、現(xiàn)當代文學選題目錄鴛鴦蝴蝶派再認識張恨水社會言情小說論略論《春明外史》的“野史”特點論《金粉世家》中冷清秋形象論《啼笑因緣》中樊家樹形象《啼笑因緣》與《秋海棠》比較研究論平江不肖生的武俠小說還珠樓主武俠小說論